延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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- 滿族風(fēng)俗“薩滿系列”繪畫創(chuàng)作研究
- 新聞職業(yè)道德的缺失與應(yīng)對(duì)
- 淺談如何提高師范院校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力
- 師范院校普及高效課堂模式的困境及對(duì)策
- 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的誤區(qū)及改進(jìn)策略
- 淺談籃球意識(shí)的培養(yǎng)
- 巧用“8”字形和“A”字形解決問(wèn)題
- 淺談如何做好新時(shí)期班主任工作
- 初中學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因與應(yīng)對(duì)策略
- 淺談算法與程序設(shè)計(jì)教學(xué)中如何激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高職院校體育課程教學(xué)改革探索
- 提高高職院校頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的策略研究
- 中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能比賽選手的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)策略的實(shí)踐與探索
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 3-6歲幼兒家庭祖輩教養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及思考——以汪清縣第三幼兒園為例
- 高中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)探析
- 高中生物教學(xué)有效提問(wèn)策略初探
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)教學(xué)有效性探究