2020年12期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂(lè)！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂(lè)部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 運(yùn)用教材閱讀策略 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 基于兒童立場(chǎng)的低年級(jí)游戲式閱讀指導(dǎo)策略
- 在童話的反復(fù)結(jié)構(gòu)教學(xué)中提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力
- 讀寫(xiě)一體 習(xí)之有道
- 美的享受，真的實(shí)效
- 課外閱讀評(píng)價(jià)：促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展
- 關(guān)注核心素養(yǎng) 提升閱讀品質(zhì)
- 活動(dòng)式目標(biāo)提升Fun time中的生活價(jià)值
- 小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作指導(dǎo)策略研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 凸顯“六性”，讓道德與法治課堂魅力四射
- “情美交融”：小學(xué)音樂(lè)課堂的應(yīng)然追求
- 用語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素指導(dǎo)略讀課文教學(xué)設(shè)計(jì)