2022年3期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語
教學(xué)實(shí)踐
- “簡略”而不“簡單”
- 小學(xué)階段小古文教學(xué)初探
- 誦讀 趣思 善比
- 朗讀教學(xué)要先從文本理解入手
- 交際語境下的習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)
- “教學(xué)做合一”理論指導(dǎo)下的小學(xué)語文教學(xué)探索
- 小學(xué)英語學(xué)業(yè)能力項(xiàng)目化評價(jià)的實(shí)踐路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的追問策略及技巧
- 構(gòu)建表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 彰顯兒童美術(shù)教學(xué)中的童真童趣
- 在口語交際教學(xué)中提升思維能力
- 基于逆向設(shè)計(jì)的整本書閱讀教學(xué)模式初探
- 聚焦“雙減”：英語繪本與英語教材的融合教學(xué)與實(shí)踐
- 察寓言之鏡 明文言之理