2019年15期
幼兒100
卷首
人物
探索與實(shí)踐
- 基于“學(xué)習(xí)故事”理念評價(jià)指導(dǎo)幼兒建構(gòu)游戲
——以小班案例“牛奶罐城堡”為例 - “數(shù)據(jù)”資源在幼兒園課程中的收集與運(yùn)用
——以小班新生適應(yīng)性課程數(shù)據(jù)應(yīng)用為例 - 欲善其事 先利其器
——從小班“同課異構(gòu)”活動談活動材料的選擇 - 四轉(zhuǎn)變讓區(qū)域游戲華麗轉(zhuǎn)身
- 探究新“視”界
——大班幼兒建構(gòu)區(qū)觀察研究 - 美工區(qū)變形記
- 從“死角”到“微景觀”的轉(zhuǎn)變
——淺談班級自然角創(chuàng)設(shè)的問題與策略 - 聚焦問題的園本研修 打造學(xué)習(xí)的共同體