
2015年20期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
音樂(lè)論壇
- 美國(guó)民謠《揚(yáng)基歌》在《揚(yáng)基都德鼠》中的運(yùn)用
- 結(jié)合《茶花女》探究歌劇中悲劇人物形象的處理與定位
- 淺談貝多芬的“英雄氣息”
- 淺談貝多芬《暴風(fēng)雨》奏鳴曲
- 理性與感性的對(duì)話
- 簡(jiǎn)析海頓《第104號(hào)交響曲》的創(chuàng)作特征
- 2013—2015年權(quán)威期刊發(fā)表的《我是歌手》研究論文述評(píng)
- 李赫特如何“捉弄”舒曼的《蝴蝶》
- 淺析歷史感悟中的古箏藝術(shù)發(fā)展與融合
- 淺論美聲唱法中的吐字咬字技巧
- 詠嘆調(diào)《為藝術(shù),為愛(ài)情》的演唱技巧和情感表達(dá)淺談
- 論老山紅色經(jīng)典歌曲的時(shí)代價(jià)值
- 最炫“中國(guó)風(fēng)”
- 溫潤(rùn)如玉的音樂(lè)詩(shī)人
- 琴曲《酒狂》的版本比較
- 以項(xiàng)羽為題材的音樂(lè)作品演繹創(chuàng)作探討
- 鋼琴伴奏對(duì)民歌交響性意境的拓展
- 結(jié)合王立平音樂(lè)創(chuàng)作的審美情趣探究《葬花吟》中的美學(xué)意蘊(yùn)
- 舒伯特藝術(shù)歌曲《戰(zhàn)士的預(yù)感》創(chuàng)作及演奏處理
- 傳承·創(chuàng)新
- 淺析肖邦《軍隊(duì)波蘭舞曲》音樂(lè)特征與演奏技巧
- 基于電視傳播原生態(tài)音樂(lè)的SWOT分析
- 交響樂(lè)團(tuán)中打擊樂(lè)的應(yīng)用研究
- 論社區(qū)音樂(lè)素質(zhì)的養(yǎng)成
- 培養(yǎng)雙鋼琴演奏合作能力的方法
- 淺析想象與創(chuàng)造性思維在鋼琴演奏中的運(yùn)用
- 鋼琴與雙排鍵電子琴有效結(jié)合的實(shí)踐思路解讀
- 論大小調(diào)功能和聲體系中和聲在作品中的控制力
- 淺談芭蕾舞訓(xùn)練中的“開(kāi)、繃、直、立”
- 淺談讀好歌詞
- 流行音樂(lè)創(chuàng)作中的巴揚(yáng)手風(fēng)琴伴奏問(wèn)題探討
- 從人體觸覺(jué)中探索舞蹈創(chuàng)作法
- 聲樂(lè)情感表達(dá)的重點(diǎn)及作用
- 小號(hào)在交響樂(lè)隊(duì)中的作用與地位分析
- 接受美學(xué)視域下聲樂(lè)表演的藝術(shù)性研究
- 交響樂(lè)隊(duì)中單簧管的意義分析
- 如何提高大提琴演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力
- 試論音樂(lè)表現(xiàn)手段對(duì)舞蹈作品創(chuàng)作的影響
- 錯(cuò)誤方法對(duì)發(fā)聲及作品演唱的影響
- 音樂(lè)詞曲創(chuàng)作中如何更好地運(yùn)用中國(guó)古典文學(xué)元素之我見(jiàn)
- 提升鋼琴訓(xùn)練效果的方法探討
- 淺談我國(guó)民族和聲中的獨(dú)特之處
- 鋼琴演奏技巧與鋼琴音色相關(guān)性
- 淺析揚(yáng)琴演奏中的音色
- 淺談音樂(lè)創(chuàng)作的實(shí)效發(fā)展策略
- 淺談共鳴訓(xùn)練對(duì)聲樂(lè)技能發(fā)展的意義
- 試論聲樂(lè)表演藝術(shù)中的審美體現(xiàn)
- 淺析關(guān)于中國(guó)藝術(shù)歌曲的演唱
- 視唱練耳對(duì)二胡學(xué)習(xí)能力的提升作用
- 高等音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教學(xué)改革思考
- “雙重樂(lè)感”教學(xué)理念在新疆鋼琴表演本科教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談“基本功”思維在高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革中的作用和意義
- 少數(shù)民族器樂(lè)學(xué)科專業(yè)化建設(shè)改良芻議
- 對(duì)藝考生視唱練耳教學(xué)的思考
- 對(duì)加強(qiáng)普通高校音樂(lè)素質(zhì)教育的思考
- 本土音樂(lè)文化在地方高校音樂(lè)教育中的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 少數(shù)民族音樂(lè)在廣西民族師范學(xué)院校園文化建設(shè)中的參與價(jià)值與實(shí)踐
- 舞蹈教育中德育的滲透分析
- 關(guān)于高師音樂(lè)教育實(shí)習(xí)改革的幾點(diǎn)思考
- 閱讀,成就幸福完整的音樂(lè)教育生活
- 舞蹈基訓(xùn)課中鋼琴即興伴奏和即興演奏能力培養(yǎng)的重要性
- 新疆風(fēng)格聲樂(lè)作品在教學(xué)中的意義和價(jià)值
- 針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生視唱練耳教學(xué)的策略芻議
- 聆聽(tīng)音符背后的美麗心靈
- 試論中等師范音樂(lè)舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感
- 《音程視唱練習(xí)曲18首》之“增二度音程練習(xí)曲”教學(xué)分析
- 音樂(lè)文化在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 少數(shù)民族器樂(lè)創(chuàng)新教學(xué)方法應(yīng)用之我見(jiàn)
- 體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教學(xué)在大學(xué)音樂(lè)中的應(yīng)用分析
- 音樂(lè)教育中本土音樂(lè)文化的傳承
- 基于數(shù)字化技術(shù)的高校動(dòng)畫(huà)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于中小學(xué)音樂(lè)師資需求下的高校視唱練耳課程改革與思考
- 奧爾夫音樂(lè)治療對(duì)大學(xué)生積極心理品質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)報(bào)告與分析
- 高校鋼琴課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則
- 從當(dāng)前“鋼琴熱”現(xiàn)象看兒童鋼琴教育
- 古典芭蕾基訓(xùn)教學(xué)中突出民族舞教學(xué)特點(diǎn)的有效途徑探索
- 高師聲樂(lè)改革的嘗試與探索
- 多媒體教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 論聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生審美意識(shí)的培養(yǎng)
- 中英視唱練耳考級(jí)教材的比較
- 新媒體時(shí)代音樂(lè)教改應(yīng)該注意的問(wèn)題
- 西洋打擊樂(lè)教學(xué)中流行打擊樂(lè)的學(xué)習(xí)與借鑒
- 高師院校中鋼琴集體課教學(xué)技法研究
- 幼兒鋼琴教學(xué)中提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的對(duì)策探析
- 創(chuàng)新民族音樂(lè)教學(xué),弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)文化
- 論舞蹈基訓(xùn)課教學(xué)中的科學(xué)訓(xùn)練
- 高校音樂(lè)教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)革新
- 數(shù)字化技術(shù)在聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析手風(fēng)琴視唱練耳教學(xué)中的多元化訓(xùn)練
- 淺析長(zhǎng)號(hào)教學(xué)中的科學(xué)方法
- 淺談高校音樂(lè)教學(xué)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下中學(xué)音樂(lè)鑒賞課的改進(jìn)與實(shí)踐
- 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中引入流行音樂(lè)的可行性研究
- 淺談高校聲樂(lè)整體教學(xué)法
- 淺議如何促進(jìn)中學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性
- 淺談師范類高校的室內(nèi)樂(lè)教學(xué)
- 關(guān)于初中音樂(lè)教學(xué)藝術(shù)的思考
- 淺談?dòng)讕煂I(yè)鋼琴即興伴奏技能訓(xùn)練
- 關(guān)于初中音樂(lè)實(shí)施開(kāi)放性教學(xué)的研究
- 小學(xué)音樂(lè)教育促進(jìn)校園文化建設(shè)的可行路徑探討
- 普通高校舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 海洋音樂(lè)走入普通高校藝術(shù)選修課的探究
- 音樂(lè)之美 和諧之聲
- 淺談聲樂(lè)教學(xué)中曲目選擇的重要性
- 動(dòng)漫音樂(lè)的符號(hào)特征及意義
- 承德地區(qū)滿族音樂(lè)綜述
- 揚(yáng)琴音樂(lè)民族化的綜合體現(xiàn)及其發(fā)展研究
- 民族音樂(lè)學(xué)對(duì)中國(guó)音樂(lè)研究的啟示
- 傳統(tǒng)民歌在現(xiàn)代民族聲樂(lè)中的應(yīng)用價(jià)值
- 揚(yáng)琴演奏的心理境界與思維活動(dòng)
- 民族聲樂(lè)演唱中京劇唱腔的應(yīng)用方式
- 二人臺(tái)《走西口》中的民歌因素探析
- 民族聲樂(lè)對(duì)民間音樂(lè)的吸收與借鑒
- 我國(guó)民間舞蹈的文化傳承
- 人類最古老的吹奏樂(lè)器
- 淺析民族音樂(lè)的傳播問(wèn)題
- 奧爾夫節(jié)奏訓(xùn)練在學(xué)前兒童視唱練耳教學(xué)中的重要性
- 試論基本樂(lè)理教學(xué)中的快速理解與記憶方法
- 在歌劇表演中尋找教學(xué)的真諦
- 談把“原生態(tài)”唱法納入高校聲樂(lè)課程教學(xué)的意義
- 掘快樂(lè)之源 游音樂(lè)王國(guó)
- 高校聲樂(lè)演唱教學(xué)中語(yǔ)言重要性探析
- 埃德溫·戈登音樂(lè)教學(xué)法中教師角色之探討
- 高校鋼琴教學(xué)中情感教育的應(yīng)用分析
- 談鋼琴入門教育中的教師法則
- 論高校視唱練耳課程中的節(jié)奏教學(xué)
- 淺析節(jié)奏練習(xí)教學(xué)中的“打擊”節(jié)奏訓(xùn)練
- 談法國(guó)《視唱教程》及音樂(lè)專業(yè)視唱教學(xué)探析