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藝教論壇
- 試論體驗式教學法在高校鋼琴教學中的運用
- 高職音教專業(yè)鋼琴教學中制音踏板的教學及訓練探究
- 淺談鋼琴即興伴奏和歌曲彈唱教學在高職學前教育專業(yè)中應用
- 論盲人鋼琴教學對象及教學的特殊性
- “以雙基教學為導向”培養(yǎng)地方本科院校應用型少兒鋼琴師資課程的改革研究
- 高校流行音樂演唱教學策略
- 恩施土家族原生態(tài)山民歌演唱技法結合高校聲樂教學的創(chuàng)新研究
- 運用本土音樂素材創(chuàng)作歌曲的實踐教學模式研究
- 趣味發(fā)聲練習在合唱教學中的實踐探索
- 淺析高職合唱藝術實踐中流行音樂文化的融合
- 唱和諧之聲,讓校園藝術之花綻放
- 兒童聲樂教學中嗓音的訓練要點分析
- 新媒體背景下的作曲教學模式探究
- 探索數字音樂平臺與電腦音樂制作課程的結合路徑
- 對普通高校音樂選修課課程設置的思考
- 奧爾夫音樂教學法在節(jié)奏訓練中的運用
- 奧爾夫教學法在音樂教育中的應用
- 奧爾夫音樂教育思想在幼兒園音樂活動中的應用
- 談新時期小學音樂教學的改革探索及發(fā)展
- 淺談高職旅游專業(yè)學生民間音樂素質的培養(yǎng)
- 社區(qū)老年音樂教學模式構建的外部環(huán)境分析
- 抗戰(zhàn)時期貴州學校音樂教育述略
- 高校舞蹈教學中提高學生情感表現力的策略探究
- 高校舞蹈教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 如何在舞蹈教育中提高大學生的審美能力
- 探析高校舞蹈形體訓練教學對學生藝術修養(yǎng)及形體塑造的作用
- 高校芭蕾舞蹈教學方法改革研究
- 從提升綜合素養(yǎng)角度談舞蹈表現力的培養(yǎng)
- 試論當代藝術市場發(fā)展對高校繪畫教育的影響
- 藝術語言的多樣性在手繪表現教學中的應用研究
- 淺談高校速寫教學中如何培養(yǎng)學生的觀察能力
- 用藝術啟迪心靈