2019年23期
語文周報·教研版
教研版
- 語文學(xué)習(xí)第一步
- 問世間情為何物
- 陰沉沉的
- 謊言也是愛
- 再見光明
- 獻(xiàn)給最可愛的人
- 時間都去哪兒了
- 給媽媽泡杯茶
- 雪
- “經(jīng)驗(yàn)性閱讀”，打開小說欣賞之門
- 淺談統(tǒng)編初中語文教材自讀課文
- 用愛喚醒你
- 詩歌鑒賞中的寓情于景手法解析
- 淡化“題?！庇^念 加強(qiáng)語文能力的訓(xùn)練
- 讓自主探究之花在語文課堂上綻放
- 淺談德育在語文教學(xué)中的滲透
- 淺析黃自藝術(shù)歌曲的音樂特征
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)中動筆訓(xùn)練的優(yōu)化策略
- 芻議語文教學(xué)資源整合和開發(fā)的探索與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)語文教材課后習(xí)題的潛在價值
- 做好學(xué)生思想教育的點(diǎn)滴體會
- 淺談有效評價提高課堂教學(xué)效率
- 如何進(jìn)行初中語文作文教學(xué)
- 試探語文教學(xué)中的情感教育
- 淺析小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施愉快教學(xué)法
- 恒久刺激而素養(yǎng)齊驅(qū)
- 栽樹問題中的數(shù)學(xué)建模滲透