2021年13期
語文周報·教研版
教研版
- 淺談高中古代詩歌鑒賞的方法與技巧
- 談初中英語合作學習的教學開展策略
- 樹立正確的是非觀
- 我與啟航的故事
- 八佰壯士志，億萬國人魂
- 留住地攤
- 見銅奔馬所思
- 著眼于當下，發(fā)展于未來
- 小學低年級兒童詩教學策略例談
- 閱讀教學中語言知識的教學探析
- 感知：小學語文美育實施的有效路徑
- 優(yōu)化初中語文記敘文寫作指導的策略探索
- 淺談中小學教師的心理健康與自我調適
- 錯誤不同，方法有異
- 探究《論語》中孔子的思想言論立場
- 有效的科學探究活動策略
- 淺析辦公室人員如何發(fā)揮模范作用
- 閱讀，從興趣開始
- 回歸閱讀本真，促進習慣養(yǎng)成
- 小學語文教學中國學教育的滲透策略
- 我的班主任成長之路
- 以兒童的視角學習“繪本式”的科學一探
- 創(chuàng)造思維展示機會 促進學生深度學習
- 淺談怎樣優(yōu)化設計，提高實驗教學的有效性
- 如何借助生活材料豐富幼兒生活美術活動
- 你希望大菱負傷嗎？
- 教學中的提問藝術