中國地市報人
- 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記“7·26”講話精神
- 營造閱讀之家 再現(xiàn)“洛陽紙貴”
——《洛陽日報》以“讀家”引導(dǎo)全民閱讀探析 - 做精內(nèi)容 增強互動
——以《鎮(zhèn)江日報》推進全民閱讀實踐為例 - 引導(dǎo)讀書“新常態(tài)” 讓書香無處不在
——以《濱州日報》推進全民閱讀實踐為例 - 不信春風(fēng)喚不回
——西雙版納報社推進全民閱讀中引導(dǎo)黨報閱讀的探索 - 媒體應(yīng)積極引導(dǎo)書香社會建設(shè)
——郴州日報社推動全民閱讀的實踐體驗 - 持之以恒全力推動全民閱讀
——以伊犁日報社實踐為例 - 做好圖書資料工作 服務(wù)全民閱讀
——從《汕頭特區(qū)晚報》編纂《汕頭文化符號》個案說起 - 地方黨報在全民閱讀中的作為
——以棗莊日報社近幾年閱讀宣傳報道實踐為例 - 全民閱讀中“烹飪”本土特色文化副刊
——以《涼山城市新報·大涼山》為例 - 地市黨報 為國民閱讀掌燈
——對全國地市報全民閱讀報道現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 - 營造比較優(yōu)勢 激活發(fā)展動能
——聊城報業(yè)傳媒集團廣告逆勢破局之路 - 地市黨報提升引導(dǎo)力的四個發(fā)力點
- 尋找文化新向度 探索新聞高維度
——《穿越金沙江·昭通即將消失的村莊》的新聞實踐 - 推進融合創(chuàng)新發(fā)展 打造全媒體矩陣
- 新媒體編輯要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、新
——全媒體時代編輯素養(yǎng)淺析 - “互聯(lián)網(wǎng)+”邏輯下傳媒發(fā)展的進路與關(guān)鍵
- “五力”齊發(fā)推進媒體深度融合發(fā)展
——石嘴山市組建新聞傳媒集團的探索 - 區(qū)縣媒體融合發(fā)展的路徑探索
——以今日合川網(wǎng)為例 - 可視性、互動性:網(wǎng)絡(luò)時代新聞吸引力新要素
- “五精”,讓微發(fā)布走得更遠
- 數(shù)字化背景下報社印刷廠的變革
- 全媒時代的地市報競爭模式探析
——以遂寧日報社發(fā)展轉(zhuǎn)型實踐探索為例 - 民生新聞做出影響力探討
——《陽光女孩渴盼愛的“陽光”》新聞報道背后的思考 - 精準(zhǔn)扶貧,我們一直在路上
——宜昌人民廣播電臺《山寨來了貼心人:精準(zhǔn)扶貧鄉(xiāng)村行》探析 - 走好黨報的民生之路
- 共性中找準(zhǔn)個性 創(chuàng)意思維塑精品
——關(guān)于“時代楷模”黃大發(fā)典型報道的觀察與探討 - 全媒體時代對廣告經(jīng)營人員的要求
- 全媒體時代更需“真善美”的新聞表達
- 淺談融媒體時代“新聞攝影+”
——以閩南日報社視覺漳州工作室為例 - 圖片拍攝須“走心”
- 唱好地市晚報旅游新聞“四季歌”
——以《京江晚報》為例 - 職能部門“拒絕采訪”如何破局
- 新媒體時代媒體人新聞采編能力的培養(yǎng)
- 用新媒體方式報道政務(wù)新聞初探
- 人物通訊采寫技巧探索
- 創(chuàng)新城市形象宣傳的有益嘗試
——《汕尾日報》“汕尾文化之旅”活動啟示 - 做好上接天線下接地氣的輿論引導(dǎo)
——以吳江日報社評論工作室實踐為例 - 淺談網(wǎng)站編輯的責(zé)任意識
- 版面語言構(gòu)建的“加減乘除”
- 突發(fā)事件報道中的融合思維
——惠州救助抹香鯨報道過程回眸 - 記者要練就一雙“新聞慧眼”
——關(guān)于尋找新聞線索的幾點思考 - 淺談新聞通訊標(biāo)題的制作技巧
- 電視片解說詞的美學(xué)價值初探
- 互聯(lián)網(wǎng)時代更應(yīng)弘揚傳統(tǒng)文化
- 媒介素養(yǎng)須從娃娃抓起
——基于城郊集鎮(zhèn)幼兒園的一項調(diào)查 - 巧切入 強互動 優(yōu)服務(wù)
——以“三峽廣電”微信公眾號為例 - 在新形勢下辦好報紙欄目的重要性
- 淺論記者“新聞眼”的養(yǎng)與用
- 地市級黨報編輯如何做到慧眼識頭條
- 地方黨報媒體融合的“四個意識”
- 媒介資訊