中國(guó)大學(xué)教學(xué)
人才培養(yǎng)模式
專業(yè)與課程建設(shè)
- 電類基礎(chǔ)課課程思政中社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的教學(xué)探索
- 最優(yōu)化理論視角下大學(xué)英語課程思政的教學(xué)實(shí)現(xiàn)
- 基于慕課的混合式教學(xué):模式、效果與趨勢(shì)
- 建以致用:化工類專業(yè)慕課建設(shè)升級(jí)路徑
- 大學(xué)理科專業(yè)課程思政的特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新工科背景下基于價(jià)值引導(dǎo)的軟件工程專業(yè)教學(xué)建設(shè)
- 世界史通識(shí)課程的教學(xué)實(shí)踐
- 會(huì)計(jì)學(xué)一流課程建設(shè)的思考與實(shí)踐