中國教育技術裝備
學術研究
裝備管理
技術在線
環(huán)境構(gòu)建
教學園地
- 高等中醫(yī)藥院校計算機課程改革的思考
- 工科專業(yè)課程研究性教學優(yōu)化策略研究
- 基于職業(yè)就業(yè)的高職人才培養(yǎng)模式研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式應用的SWOT分析
- 基于傳播學視角的課堂教學互動研究
- 數(shù)控課程教學模式研究
- 高職建筑類專業(yè)現(xiàn)代學徒制研究
- 機械類高職專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 畫法幾何課堂教學若干問題的探討
- 基于混合式學習的課程設計
- 醫(yī)學圖像處理與分析課程教學改革的探索
- 形成性評價在工業(yè)發(fā)酵分析教學中的應用
- 線性代數(shù)高效教學探索
- 淺談熱處理原理及工藝課程的教學策略
- 電控工程認識與實踐課程的創(chuàng)建與教學體會
- 東西方文化下的創(chuàng)造力產(chǎn)品比較分析
- 用于教學評價的S—T分析案例
- 論高校在信息背景下的大文獻檢索課理念
- 芻議高校計算機教育教學中學生科學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 食品工藝學教學改革探索