2020年24期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 對標金課開展問題推進式教學實踐研究
- 以課程思政為導(dǎo)向的醫(yī)學院校課堂教學質(zhì)量評價研究
- 雙一流建設(shè)中理工科研究生科研能力提升路徑研究
- 機械類師范生特種加工課程多元化教學方法研究
- 高職高專醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)職業(yè)延伸教育必要性分析
- 新高考志愿填報模式下礦業(yè)類專業(yè)招生政策探討
- 基于混合式教育的高校創(chuàng)客教育應(yīng)用研究
- 基于需求層次理論淺析混合式教學
- 遠程教學中的機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計實踐
- 民族院校藥學英語教學中存在的問題及對策*
- 智能檢測與控制系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)
- 以案例治療過程為順序的逐級深入沉浸體驗式教學模式在康復(fù)醫(yī)學教學中的應(yīng)用
- 基于IEET工程教育認證的化工原理課程教學改革
- 以崗位能力需求為導(dǎo)向的軌道交通供電專業(yè)課程體系改革研究
- 無機化學配位化合物課程思政教學設(shè)計
- 基于STEAM教育理念的信號與系統(tǒng)系列課程整合與創(chuàng)新
- 基于PBL模式的本科重考制度改革探索
- 電路知識思維導(dǎo)圖學習法的應(yīng)用和探索
- 護理專業(yè)學生新冠肺炎知識認知現(xiàn)狀與分析
- 知識產(chǎn)權(quán)在線教學的幾點思考
- 疫情影響下普通動物學混合式教學的初步應(yīng)用及與課程思政的有機融合
- 環(huán)境污染與健康課程思政教學探討