中國輕工教育
- 堅持輕工特色道路 培養(yǎng)行業(yè)卓越人才——天津科技大學行業(yè)卓越人才實驗班
- 天津科技大學出席泰國孔子學院中外方院長聯(lián)席會議
- 2015“正青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校名人思想分享會走進科大
- 我校代表團赴芬蘭、格魯吉亞和俄羅斯進行交流訪問
- 強化專業(yè)實踐能力 促進校園文化建設
- 以“三重兩化”為原則的高職人才培養(yǎng)模式改革研究——以天津中德職業(yè)技術學院為例
- 美國高校思想政治教育的研究與借鑒
- 輔導員和班主任:“雙主體”治理的問題與應對
- 國外高等教育問責制經(jīng)驗及啟示
- 三大空想社會主義的核心價值及其空想根源
- 大學章程“學生本位”理念的思考
- 基于微博平臺的大學生廉潔教育調(diào)查研究
- 優(yōu)勢視角:高校心理健康教育的轉(zhuǎn)向
- 地方高校本科教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的優(yōu)化——以陜西科技大學為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的高校實驗室開放研究
- ISO9001在高等院校體育教學質(zhì)量管理中的應用研究
- 范例教學法在就業(yè)指導中的實證研究
- 基于工程教育認證的機械基礎系列課程教學設計與實踐
- 食品機械與設備課程的教學改革探索
- 機械故障診斷課程的教學研究與實踐
- 獨立學院行政管理專業(yè)實踐教學探析
- 論翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高?;A化學實驗中的應用
- 綜合性大學工業(yè)設計專業(yè)課程改革的探索
- 關于深化高校藝術專業(yè)實驗教學模式改革的研究——以全國“四校四導師環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設計實驗教學”的教學實踐為例
- 基于智能手機QQ群的學習平臺在高等數(shù)學教學中的應用與分析——以天津科技大學為例
- 網(wǎng)絡共同體現(xiàn)視閾下高校宣傳思想工作問題研究