2009年8期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(中旬)
素質(zhì)教育
教研視點(diǎn)
- 關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童 實(shí)施有效德育教育
- 農(nóng)村環(huán)境與育人
- 創(chuàng)新教育及教育創(chuàng)新
- 淺談?dòng)變汗粜孕袨榈某C正策略
- 信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查分析與網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)平臺(tái)構(gòu)想
- 檔案是實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的必要條件
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程呼喚常態(tài)化的有效備課
- 適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式探究
- 論電視新聞標(biāo)題的制作
- 創(chuàng)造探究空間,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 溫州市甌海區(qū)中老年教師研修方式的調(diào)查與分析
- 教育改革勢(shì)在必行
- 現(xiàn)代學(xué)校管理創(chuàng)新之我見(jiàn)
- 論當(dāng)前信息技術(shù)教育中存在的問(wèn)題及德育的培養(yǎng)
- 多元智能理論視角下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)體育課程的利用與開(kāi)發(fā)
- 用新的理念去關(guān)注留守兒童
- 我校藥劑實(shí)驗(yàn)室的改革及創(chuàng)新
- 農(nóng)村中小學(xué)思想道德建設(shè)途徑之探究
- 小學(xué)高年級(jí)班集體建設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 從生活走進(jìn)教材,從教材走向社會(huì)
- 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐挫教育
- 淺析毛澤東思想建黨的經(jīng)驗(yàn)
- 歌曲《回家》的教學(xué)嘗試
- “?！睘槠瘘c(diǎn),“悟”中成長(zhǎng)
- 立足實(shí)際,開(kāi)發(fā)與實(shí)施CAD/CAM校本教材
- 論新課改形勢(shì)下班級(jí)管理應(yīng)重視的幾個(gè)問(wèn)題
- 以愛(ài)育人
- 淺談如何解決初中數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用中的“誤區(qū)”
- 讓農(nóng)村學(xué)生大膽地說(shuō)
- 平面設(shè)計(jì)主體間性設(shè)計(jì)觀初探
- 從“孔子學(xué)鼓琴”說(shuō)起
- 中學(xué)教學(xué)管理的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴
- 革命陳列館的講解工作之我見(jiàn)
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 案例教學(xué)法在中等職業(yè)學(xué)校政治教學(xué)中的應(yīng)用
- “新形勢(shì),新策略”
- 淺談中小學(xué)體育教學(xué)中“小群體”活動(dòng)形式
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 如何加強(qiáng)初中物理課堂與STS聯(lián)系
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的初探
- 論物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合探索
- 讓美術(shù)課堂動(dòng)起來(lái),更精彩
- 例談化學(xué)新課程中的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 激活語(yǔ)文教學(xué),提高課堂效率
- 淺析高中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)手段運(yùn)用
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與素質(zhì)教育
- 淺談不定積分和定積分的課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 高中生物教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 注重創(chuàng)新理念す菇ǜ咝Э翁
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談新課程條件下如何激活思想品德課教學(xué)
- 讓課堂“生成”在教學(xué)中綻放精彩
- 博學(xué)篤教 誨人不倦
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 快速習(xí)作的實(shí)踐與思考
- 探析如何寫(xiě)好作文批語(yǔ)
- 思想政治教學(xué)中的新意與引言
- 讓學(xué)生在生活觀察中輕松作文
- 淺析在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口語(yǔ)交際教學(xué)的途徑與方法
- 旅游地理教學(xué)中課程資源的開(kāi)發(fā)
- 語(yǔ)文教學(xué)要講實(shí)效
- 數(shù)學(xué)作業(yè)的多樣化
- 淺談歷史課的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生心理素質(zhì)
- 讓初中數(shù)學(xué)生活化的幾點(diǎn)看法
- 淺談初中數(shù)學(xué)的化歸思想及其教學(xué)策略
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué)的訓(xùn)練與指導(dǎo)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的興趣
- 采用開(kāi)放式作文教學(xué),提高學(xué)生作文能力
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 淺談對(duì)任務(wù)型教學(xué)法的幾點(diǎn)體會(huì)
- 在無(wú)聲中潤(rùn)物
- 淺析歷史教學(xué)中的“概括”能力
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)與生活的聯(lián)系
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)生滲透美育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 如何用好小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的主題圖
- 淺談如何創(chuàng)設(shè)中學(xué)生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)情境
- 淺析語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新
- 淺談?dòng)變毫己眯袨榱?xí)慣的培養(yǎng)
- 在情景中探究 在探究中體會(huì)
- 淺悟情境創(chuàng)設(shè)三步曲及教學(xué)體會(huì)
- 講評(píng)課的教學(xué)方法探究
- 提高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力之我見(jiàn)
- 夯實(shí)基礎(chǔ) 勤于實(shí)踐 激發(fā)興趣
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中と綰慰展自主探究性學(xué)習(xí)
- 淺談中學(xué)生音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)
- 談多媒體與課堂教學(xué)優(yōu)化
- 淺談閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑
- 案例教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
英語(yǔ)天地
- 從語(yǔ)言與文化的關(guān)系看英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 讓意外在英語(yǔ)課堂中生成精彩
- 論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的師生關(guān)系
- 合作,交流,進(jìn)步
- 中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方法之探
- 新課程英語(yǔ)課堂教學(xué)的“激活”
- 關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“學(xué)困生”
- 高中英語(yǔ)教學(xué)理念的前瞻與思考
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的幾點(diǎn)設(shè)想
- 創(chuàng)新思維在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 職中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠及對(duì)策
- 新課改英語(yǔ)教學(xué)課堂導(dǎo)入初探
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 正遷移對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有效性初探
- 淺析幼師中職英語(yǔ)教學(xué)
- 多重體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極的情感
- 淺談高職英語(yǔ)定語(yǔ)從句中存在的問(wèn)題及解決辦法
課程探索
- 培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系的能力
- 談如何激發(fā)厭學(xué)體育學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 如何提高思想品德課教學(xué)的有效性
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)初探
- 生物教學(xué)中情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透培養(yǎng)
- 幼兒雙語(yǔ)是談虎色變還是科學(xué)對(duì)待?
- 如何提高班級(jí)的凝聚力
- 精益求精 百煉成鋼
- 淺談優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺議職高語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新教育
- 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生正確學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)
- 運(yùn)用發(fā)散型習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
- 論電化教學(xué)的輔助性作用
- 教會(huì)學(xué)生在動(dòng)中學(xué)習(xí)
- 把人道歸還課堂,為思想創(chuàng)造空間
- 淺議初中思想政治課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 歷史教學(xué)中的社會(huì)美育新探
- 加強(qiáng)小學(xué)生藝術(shù)教育之我見(jiàn)
- 學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生
- 賞識(shí)——讓教育如此美麗
- 淺析交通在地理各個(gè)領(lǐng)域中的作用
- 還給孩子在語(yǔ)文課上“動(dòng)”的自由
- 批評(píng)也要講究藝術(shù)
- 教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)探微
- 淺談小學(xué)科學(xué)課的課堂探究實(shí)驗(yàn)
- 生本教育理論支撐下的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革初探
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- “三維模式”在じ咧杏鏤慕萄е械奶剿饔?xùn)V導(dǎo)
- 初中化學(xué)問(wèn)題解決式教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐
- 提問(wèn),不僅僅是為了答案
- 《串聯(lián)穩(wěn)壓電源》一體化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中“點(diǎn)燃”學(xué)生創(chuàng)新思維的“火花”
中職教育
文體藝術(shù)
- 職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的體育課在新課改背景下如何教學(xué)
- 中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)量的初探
- 論現(xiàn)代籃球綜合多變的防守體系的設(shè)計(jì)
- 淺談體育教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中女生體育鍛煉情況分析
- 怎樣提高籃球的傳接球技術(shù)?
- 跳遠(yuǎn)助跑中速度利用率的借鑒與思考
- 試談新課標(biāo)下的體育教學(xué)模式
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)啟學(xué)習(xí)潛能,讓個(gè)性飛揚(yáng)
- 試談體育教學(xué)中學(xué)生不良心理的矯正
多媒體教學(xué)
教學(xué)研究
- 淺談思想政治教學(xué)中的案例分析教學(xué)法
- 化學(xué)教學(xué)中采用多媒體的教學(xué)效果及存在的問(wèn)題分析與解決辦法
- 小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 近其心,導(dǎo)其行
- 政治課教學(xué)中弘揚(yáng)中華美德
- 小議中學(xué)體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 從《專(zhuān)題——<漢字>》談信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合
- 在生物教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的初探
- 繪地圖在地理新課程改革教學(xué)中的運(yùn)用
- 在音樂(lè)課堂中營(yíng)造一種愉快的心理環(huán)境
- 圍繞教材內(nèi)容,抓實(shí)習(xí)作訓(xùn)練
- 淺談民族舞蹈的策劃創(chuàng)意與編排
- 熱愛(ài)學(xué)生是教師的責(zé)任
- 淺談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的點(diǎn)滴做法
- 談歌唱中的整體協(xié)同
- 運(yùn)用情景教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 談如何提高中學(xué)生的藝術(shù)欣賞力
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)