2020年2期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
對話
信息技術教學
- 憶苦思甜感受技術魅力，放眼未來暢想無限可能
- 高中信息技術必修模塊2“信息社會特征”教學建議
- 簡析高中信息技術“信息系統(tǒng)與社會”單元1“信息社會特征”內(nèi)容與教學建議
- 大數(shù)據(jù)背景下信息技術精準教學模式實踐研究（下）
- 《基于枚舉算法的問題解決——解密唐朝詩人間的關系》教學設計
- 《條件語句》教學設計
- 超越語言，讓思維可見
- 《“幀”做設計師——動畫基礎知識》教學設計
- 在信息技術技能課中應用游戲的實踐探究
- 巧用“問題”引導，尋覓“素養(yǎng)”芳蹤
- 基于問題分解與抽象的高中生計算思維培養(yǎng)實踐
- 高中信息技術課程中的“數(shù)字公民”培養(yǎng)途徑
- 信息技術課堂教學節(jié)奏的調(diào)控策略思考