中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
理論探索與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)的后時(shí)代:霧計(jì)算的教育應(yīng)用探析
- 創(chuàng)客學(xué)習(xí)空間提升自我效能感的效果研究
- 護(hù)理本科專業(yè)“OSBCMPBL”綜合課程教學(xué)改革的實(shí)踐研究
- 基于微信企業(yè)號(hào)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)證分析—以《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》為例
- 醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)形成性評(píng)價(jià)機(jī)制研究
- 教育信息化背景下高校學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警實(shí)踐研究
- 信息時(shí)代學(xué)前教育專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》課程改革研究