中國中醫(yī)藥現代遠程教育
教育教學∥Education and Teaching
- 軍隊醫(yī)學院校中醫(yī)本科生小班制推拿教學的特點與思考*
- 三因制宜在中醫(yī)學教學中的思路探微*
- 基于微課的翻轉課堂在內分泌科實習課中的應用*
- 翻轉課堂教學模式在中醫(yī)兒科學中的運用*
- 基于互聯(lián)網+藥物制劑技術實訓課程混合式教學的創(chuàng)新實踐*
- 新醫(yī)科背景下耳穴診治學教學的實踐與思考*
- 加強和改進高校思想政治教育建立健全三全育人體制機制*
- 在實際行動中履行中醫(yī)藥術德合一的思政教育*
- 基于OBE 教育模式的三層次教學體系在溫病學課程中的應用*
- 中醫(yī)學專業(yè)中藥學課程思政建設體會*
- 課程思政背景下中醫(yī)美容基礎教學改革實踐研究*
- 產教融合實踐教學體系的構建與實施*
——以牡丹江醫(yī)學院市場營銷專業(yè)為例 - 淺談中醫(yī)經典與中醫(yī)思維在教學中的應用*
- 課程思政助力《金匱要略》金課打造*
- 病理學PBL 教學中人文教育的實踐與思考*
- 基于在線開放課程和課堂派平臺的中西醫(yī)結合婦產科學混合式教學的實踐*
- 西藥專業(yè)中醫(yī)藥學概論第一堂課的教學探討
- 基于超星學習通的中醫(yī)康復學混合式教學模式實踐研究
綜合資訊∥Comprehensive Information
臨床論著∥Clinical Works
經典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經驗∥Experience of Prestigious Doctors
碩博論壇∥Graduate Forum
經方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習∥Clinical Guiding Learning
針推啟學∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實驗研究∥Experimental Study
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 疫情背景下中醫(yī)藥院校政府企業(yè)三方協(xié)同培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才研究*
- 基于非遺調查的傳統(tǒng)醫(yī)藥醫(yī)教結合發(fā)展建議*
- 新時期高校高質量青年教師隊伍建設探究*
- 應用型醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的建立與實踐*
- 中藥學學術學位與專業(yè)學位碩士的區(qū)別與培養(yǎng)改革*
- 疫情背景下對中醫(yī)藥專業(yè)來華留學生教學模式轉變的思考*
- 基于大思政理念下醫(yī)學統(tǒng)計學教學改革思考*
- 探究課程思政隱性融入方劑學的教學路徑*
- 形成性評價與教學設計深度融合的研究*
- 基于中醫(yī)內科教學改革的幾點思考*
- 在有機化學實驗中踐行綠色化學理念*
- 淺談新冠肺炎對醫(yī)學生的影響及啟示*
- 新型冠狀病毒肺炎疫情下醫(yī)藥學教學研究的熱點與前沿
- 針灸學多媒體資源庫的建設與應用*
- 互聯(lián)網+個體化教學在人體形態(tài)學教學改革中的應用*
- 基于1+X 證書制度高職老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索*
- 藥劑師參與處方管理對醫(yī)院抗菌藥物合理使用影響的研究*
- 中醫(yī)臨床專業(yè)研究生科研能力培養(yǎng)的思考
- SP 結合CBL 教學模式在醫(yī)患溝通教學中的應用價值