
2015年30期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來,它始終堅持“宣傳職教、研究職教,服務(wù)職教,引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨,逐步形成了切合時代脈搏,貼近職教實際,聚焦職教熱點與難點,關(guān)注職教改革與發(fā)展,融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺,是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)(技工)院校、社區(qū)學(xué)院(校)、成人教育與培訓(xùn)機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- “室內(nèi)裝飾構(gòu)造”課程“分層次遞進式教學(xué)”模式的構(gòu)建
- 地方高?!皥D案設(shè)計”課程模塊化教學(xué)設(shè)計
- 跨境電商背景下高職英語專業(yè)模塊課程教學(xué)模式探索——以寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“電子商務(wù)實務(wù)”課程為例
- 模子“打碎”了嗎?
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職營銷專業(yè)“網(wǎng)絡(luò)營銷”課程改革
- 高職英語教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析與改革策略
- 高職院校教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)包的研究與設(shè)計
- 推進高職院?!拔逭n”教研活動的實踐和探索
- 績效管理在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 漢語對高職高專學(xué)生英語寫作的負面影響研究
- 影響高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的因素分析
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實效性的策略探討
- “實訓(xùn)+雙語”的“涉外秘書實務(wù)”教學(xué)研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)在“公差配合與技術(shù)測量”課程中的運用
- 論職業(yè)活動導(dǎo)向的中職應(yīng)用文教學(xué)新模式
- 電子類課程“以賽帶練”教學(xué)模式的設(shè)計
- 運用三角互動教學(xué)法 改革“運動損傷防治技術(shù)”課程教學(xué)
- 引進仿真實驗 推進高職環(huán)境專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革
- 高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作創(chuàng)新策略探討
- 高職院校學(xué)生網(wǎng)上評教的實踐與研究——以南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- “半開卷”在中職考試中的應(yīng)用研究——以貴州省麻江縣中等職業(yè)學(xué)校英語課程為例
- 中美信息技術(shù)課程的比較研究
- 德國大學(xué)實習(xí)課程設(shè)置探討——基于波茨坦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的個案分析