2020年8期
刊物介紹
《中學(xué)文科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識(shí)要點(diǎn)——典例分析——考點(diǎn)預(yù)測(cè)——高分突破”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
名師論壇
語文
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政治
歷史
- 以“史學(xué)爭(zhēng)鳴”涵養(yǎng)歷史批判性思維
- 利用影視史料培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 例談唯物史觀的培育
- 歷史解釋：從平型關(guān)大捷的歸屬戰(zhàn)場(chǎng)說起
- 論高中歷史教學(xué)中價(jià)值觀滲透策略
- 淺析STEAM教育理念在高中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 史學(xué)研究成果與高中歷史教學(xué)結(jié)合探討
- 構(gòu)建開放性課堂，引領(lǐng)學(xué)生自主探究
- 高中歷史教學(xué)中史料教學(xué)法的應(yīng)用
- 高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺析初中歷史探究式教學(xué)法的運(yùn)用
- 基于多維視角提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量
- 基于學(xué)生主體性的歷史課堂教學(xué)策略實(shí)踐與思考