2014年22期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點
- 任務(wù)型教學(xué)與主問題設(shè)計在新課改中的推廣概述及比較研究
- 析“詞”在于標(biāo)本兼修
- 初中語文階梯式課外閱讀研究
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 滲透原始問題解決 提升學(xué)生物理素養(yǎng)
- 杜威教材觀的啟示
- 淺談在初中語文教學(xué)如何因材施教
- 新課改下高中語文成語教學(xué)新思考
- “心育”之花 馨香滿園
- 淺談現(xiàn)代教育下的班主任工作
- 淺談聾生初中思想品德課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 閱讀因生命在場而靈動飛揚
- 用激勵喚醒學(xué)生沉睡的心靈
- 教學(xué)中應(yīng)適時適宜地使用多媒體
- 淺談人文素養(yǎng)教育在高中英語教學(xué)中的滲透
- 作文教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 信息化為創(chuàng)新教育新模式探路
- 思想品德課程菜單式作業(yè)設(shè)計摭談
課堂
- “_____創(chuàng)造美”寫作訓(xùn)練
- 基于“導(dǎo)學(xué)案”的初中英語作業(yè)分層設(shè)計
- 新課改下高中政治課堂教學(xué)有效性提升對策分析
- 有效開展校園快樂足球運動的思考
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)模式探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)之課堂氣氛
- 課堂導(dǎo)入：開啟高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂第一步
- 簡談怎樣才能提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 有效英語課堂教學(xué)之和諧教學(xué)
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)
- 數(shù)學(xué)作業(yè)更“科學(xué)”
- 整合英語教材，打造高效課堂
- 淺談高中語文理想課堂教學(xué)
- 語文課堂中，問題要有鋪墊
- 淺談高中化學(xué)高效課堂
- 新課標(biāo)下初中語文和諧課堂構(gòu)建探究
- 精心預(yù)設(shè) 精彩生成
點滴
- 重拾遺失的美好
- 提高動漫專業(yè)教學(xué)實效性的思考
- 談高中美術(shù)教學(xué)的幾個技巧
- 淺談如何有效記憶英語單詞
- 班級管理“全是愛”
- 試析初中語文古詩詞教學(xué)難點及突破策略
- 復(fù)習(xí)課教學(xué)中思想方法的滲透
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)
- 多媒體輔助語文教學(xué)的新思考
- 初中信息技術(shù)教學(xué)評價與實踐研究
- 開展高中英語閱讀后寫作訓(xùn)練的探索
- 新課改下職教政治教學(xué)的幾點思考
- 英文影視在口語交際能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 格式塔理論和羨余現(xiàn)象在“完形填空”中的運用
- 淺談新課標(biāo)下如何合作學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 優(yōu)化實驗指導(dǎo) 提高教學(xué)實效
- 云海翻濤，棋經(jīng)論教
- 淺談高中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 適合的才是最好的
- 做一個有修養(yǎng)的人
- 開展有效類比 提升學(xué)生思維