2021年13期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
教育視點
- “學(xué)講導(dǎo)結(jié)”教學(xué)模式在初中語文課堂上的應(yīng)用
- 新高考改革背景下高中政治教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 初中語文文言文教學(xué)應(yīng)用思維導(dǎo)圖的探究
- 新課標(biāo)下初中語文閱讀與寫作一體化教學(xué)模式研究
- 高中數(shù)學(xué)教材落實核心素養(yǎng)的幾點思考
- 中學(xué)教育教學(xué)管理研究與建議
- 農(nóng)村地區(qū)初中化學(xué)實驗教學(xué)困境及解決策略
- 高中語文教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式的運用探析
- 基于有效情境創(chuàng)設(shè)的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究
- 初中英語應(yīng)用分層教學(xué)法的策略分析
- 開展小組合作學(xué)習(xí)，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 核心素養(yǎng)下高中歷史教學(xué)中知識結(jié)構(gòu)的應(yīng)用探究
- 先學(xué)后教理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 語塊教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用實踐探索
- 基于互動模式的初中道德與法治課程教學(xué)
- 高中生物生活化教學(xué)中課外拓展的應(yīng)用解析
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 新課標(biāo)下學(xué)生數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)方法研究
創(chuàng)新課堂
- 以問題為導(dǎo)向的高中語文閱讀教學(xué)
- 農(nóng)村地區(qū)高中政治學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略
- 基于信息技術(shù)視域下初中道德與法治教學(xué)探析
- 高中生物教學(xué)存在的問題及優(yōu)化路徑研究
- 新課程理念下高中信息技術(shù)教學(xué)研究
- 以閱讀文本為基礎(chǔ)的高中英語寫作教學(xué)策略
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 巧用問題導(dǎo)向，構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生地理實踐力培養(yǎng)策略
- 時政熱點在初中“道德與法治”課堂中的多樣化運用
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的運用
- 新時代下高中歷史教學(xué)中的家國情懷教育
- 運用生活化模式，提高初中道德與法治教學(xué)效率
- 基于自主探究能力培養(yǎng)的初中物理教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)背景下如何開展初中化學(xué)課堂教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 化學(xué)組高中化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)，提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 滲透數(shù)學(xué)史，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 高階思維視野下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 基于教材話題的高中英語教學(xué)導(dǎo)入策略
案例精選
教海探航
- 班主任在班級管理中的德育滲透
- 美育視角下初中英語閱讀教學(xué)實踐與思考
- 如何提高初中體育教學(xué)有效性
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的實踐與思考
- 論陜北紅色資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)背景下歷史教學(xué)研究摭談
- 創(chuàng)客教育理念下初中信息技術(shù)教學(xué)改革策略研究
- 如何在初中體育課堂中滲透德育教育工作
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 自主發(fā)展促進情感升華
- 創(chuàng)客教育在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 提高職業(yè)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的方法
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中在線學(xué)習(xí)力養(yǎng)成的實踐研究
- “思政+”背景下中職學(xué)校立德樹人教育模式
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)策略的探究
- 數(shù)學(xué)閱讀能力對于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的作用探討
- 試論高中美術(shù)鑒賞教學(xué)對學(xué)生審美心理的影響
- 初中生物課堂中如何滲透環(huán)保教育
- 新課標(biāo)背景下高中政治課堂教學(xué)中的問題與措施