2016年6期
刊物介紹
本刊主要介紹國內(nèi)外中學數(shù)學的動態(tài)，總結和交流中學數(shù)學教學的新思想，新理念和新方法，及時傳播和推廣中學數(shù)學研究的新成果；介紹學習數(shù)學的方法和求解數(shù)學問題的技巧，提高中學生學習數(shù)學的水平。
中學數(shù)學研究(江西)
- “對數(shù)函數(shù)”教學中必須厘清的幾個問題
- 賞析2015年高考客觀題中的定義閱讀題
- 習題教學應提升學生的思維能力
——以《基本不等式》習題課為例 - 將基本幾何性質(zhì)融入解幾運算
——從一道調(diào)研題談解析幾何的解題教學 - 暴露思維過程案例分析
——例談數(shù)學歸納法的應用 - 一道試題的失分原因分析與思考
- 一道調(diào)研題的多解對二輪復習的啟示
- 對一道自主招生試題的探究
- 對一道解幾與數(shù)列交匯試題的探究
- 一個無理不等式的簡證
- 同一種方法巧證兩個不等式
- 圓錐曲線中四邊形的面積
- 圓錐曲線中一類定值為離心率問題的探究
- 平面截圓錐(圓柱)的截口曲線
——對2015年浙江高考數(shù)學文科第7題的探究 - 基于單調(diào)性視角下的函數(shù)綜合題破解策略
- 一道高考解三角形試題的多解與感悟
- 例談平面向量數(shù)量積問題的求解策略
- 再談一道填空題的另解及妙解*
- 好題如好酒，越品味越濃
——以2014年浙江理科數(shù)學第21題為例 - “特殊化”策略在課標卷數(shù)學試題中的應用賞析
- 一題多解與一題多究
- 一道調(diào)研試題的解題分析
- 一道美國數(shù)學月刊題的別證
- 一道全國聯(lián)賽試題條件背景下的思考
- 一個歐拉不等式加強猜想的證明