中學(xué)生英語(yǔ)
教育論壇
- 淺議如何提高英語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)的有效性
- 英美文化習(xí)慣和高中英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合
- 新課標(biāo)初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)處理好的幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 《了不起的蓋茨比》——“美國(guó)夢(mèng)”幻滅的寫(xiě)照
- 探討英語(yǔ)課堂教學(xué)中“學(xué)生參與的有效性”
- 試論農(nóng)村初中英語(yǔ)教育的困境與對(duì)策
- 和諧的英語(yǔ)課堂要允許學(xué)生犯錯(cuò)
- 試論初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的有益嘗試
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 英語(yǔ)課堂如何發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)
- 新課程目標(biāo)理念之我見(jiàn)
教法交流
教育研究與應(yīng)用
- The Future of English does not belong to Native Speakers
- 新課標(biāo)下,讓美走進(jìn)英語(yǔ)課堂
- 語(yǔ)篇連貫在初中英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 通過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生提高英語(yǔ)教學(xué)效果
- 初中英語(yǔ)作業(yè)多元化設(shè)計(jì)初探
- 論情感教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)策略與運(yùn)用
- 活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,使學(xué)生成為課堂活動(dòng)的主體
- 也談初中學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀策略
- 英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)淺議
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用 提高英語(yǔ)教學(xué)效果