職業(yè)技術
- 黑龍江省“三農(nóng)”遠程教育資源共享的成效及問題探析
- 沈陽市旅游人才隊伍現(xiàn)狀、問題及培養(yǎng)路徑研究
- 區(qū)域特色經(jīng)濟對高職教育發(fā)展影響探析
——以常州市為例 - 現(xiàn)代學徒制在推進過程中的困難解析與思考
- 高職護理專業(yè)學生應具備的ESP英語水平調(diào)查
- 高校外教聘任中存在的問題與對策研究
- 淺談高校檔案管理系統(tǒng)化建設
- 江蘇茶博園高爾夫特色服務研究與實踐
- 德育的價值觀探討
- 淺談將超微病理學融入病理學實驗教學體系
- Google Sketchup和Google Earth軟件在園林專業(yè)制圖教學中的應用研究
- 翻譯中文化自覺原則和文化自信原則的應用
——以黃石博物館為例 - 職業(yè)教育制冷類課程教學設計優(yōu)化研究
- 淺談職教類院校速錄課程教學方法
- 基于工作過程的高職課程設計研究
——以社會工作專業(yè)《社會調(diào)查方法與實務》課程為例 - 提高農(nóng)學類課程有效性的研究
——以畜牧獸醫(yī)專業(yè)“豬生產(chǎn)學”為例 - 高職護理專業(yè)《病原生物與免疫學基礎》教學體會
- 探析大學分層對高職院校發(fā)展的影響
- 全國3D創(chuàng)新設計大賽與學生技能提高關聯(lián)探討
- 淺談日語敬語
- 培育信心 激發(fā)熱情 提高能力
——談高職學校英語口語教學策略 - 體驗式教學在高職市場營銷教學中的應用
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的職業(yè)院校植物組織培養(yǎng)課改探討
- 探討電工電子技術實踐教學
- 中職語文拓展模塊課堂教學研究
- 信息技術在臨床專業(yè)課教學中的思考
- 基于微信公眾平臺的信息化教學研究
- 依托校企合作開發(fā)教學課件
——機車運用與檢修專業(yè)建設典型案例 - “翻轉課堂”在高職教學中的應用
——以計算機信息技術為例 - 工程教育背景下PDCA理論對學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 高職康復治療技術專業(yè)《社區(qū)康復學》課程教學改革與探索
- 淺談職業(yè)技術學校學生孝道教育
- 淺談高職院校國家助學金評定監(jiān)管體系建設
- “三位一體”心理健康文化建設與學生綜合心理素質(zhì)提升研究
——以青島港灣職業(yè)技術學院為例 - 基于全員育人理念探討大學思政教育理論教學的實效性
- 依托“校中企”校企合作共建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)探討
- 職校生學習心理活動機制分析
- 新常態(tài)下高職院校大學生社會責任意識培養(yǎng)初探
- 易燃易爆物自動阻斷系統(tǒng)的研究總結及存在問題的思考
- 可編程控制器實訓裝置的研制與開發(fā)
- 廣告創(chuàng)意思維方法模型的構建
- 一種易燃易爆物自動阻斷系統(tǒng)的研究
- 論maya燈光任務驅(qū)動的布光技巧
- 淺談軟件體系結構的研究