2018年3期
刊物介紹
《遵義師范學院學報》是由貴州省教育廳主管、遵義師范學院主辦的中國國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)期刊。
遵義師范學院學報
歷史文化
經(jīng)濟管理
教育與實踐
- 新形勢下西部老區(qū)高校大學生價值觀現(xiàn)狀分析
- 群體動力學視域下職業(yè)院校教師教研能力提升策略探析
- 微信朋友圈視域下民辦高校概論課的創(chuàng)新探索
- 警惕和防范幼兒教師的身份污名化
——基于對云、貴、川三省部分地區(qū)田野調(diào)查的分析與思考 - 基于學習能力的高等數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學實驗研究
——以遵義師范學院為例 - 獨立學院大學英語課堂動機策略的運用探析
- 基于“分層+MOOC/SPOC”的大學公共計算機課教學研究與實踐
- 大學生網(wǎng)絡信貸風險管理的探討
- 論福建地方紅色資源與高校國防教育的融合
- 基于大學生自主學習的教學方法研究
——以物業(yè)管理課程為例 - 大學生國防教育中的文化博弈
——宗教信仰文化角度下大學生的國防教育 - 紅色文化與青少年德育模式構(gòu)建
—— 以遵義航天中學為例 - 遵義市縣域內(nèi)幼兒園教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以正安縣兩所不同性質(zhì)幼兒園為例 - 中學生作文能力培養(yǎng)樜談
——作文教學要教會學生敘事 - 留守兒童數(shù)學學習問題研究
——以凱里市第二小學為例