遵義師范學(xué)院學(xué)報
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語言文學(xué)
教育與實(shí)踐
- 現(xiàn)代遺傳學(xué)課程模塊化教學(xué)的改革與思考
- 基于新媒體語境的“大學(xué)語文”交互式教學(xué)反思
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——以《清代藝術(shù)批評史》教材書寫為例 - 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)價值取向變化特點(diǎn)及引導(dǎo)研究
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- 淺析多中心理論在我國大學(xué)治理實(shí)踐中的應(yīng)用與對策
- 立德樹人與大學(xué)生英語學(xué)習(xí)遠(yuǎn)景工具型動機(jī)強(qiáng)化探略
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)施地方課程的困境及出路
- 科學(xué)素養(yǎng)視域下高校準(zhǔn)教師主動學(xué)習(xí)模式探究
——以西部地區(qū)為例 - 安徽省民辦本科高校創(chuàng)業(yè)教育管理研究
- 新媒體視域下高校大學(xué)生黨建工作探析
- 四維度下思政課感恩教育的創(chuàng)新