我在革命隊(duì)伍里做醫(yī)生，已經(jīng)二十五年了。我熱愛自己的職業(yè)，在任何困難情況下從未想過改行。我最喜愛人家稱呼我為傅醫(yī)生，這使我特別感覺到我對(duì)人民健康所負(fù)的責(zé)任。對(duì)于有志學(xué)醫(yī)的青年，我常常把我的經(jīng)歷告訴他們，鼓勵(lì)他們，希望他們?cè)趯W(xué)醫(yī)之前，首先懂得自己未來(lái)的責(zé)任如何莊嚴(yán)重大。

建設(shè)新中國(guó)，需要各種專門人才，需要各種專門技術(shù)知識(shí)。只要把技術(shù)和革命政治結(jié)合起來(lái)，和人民的需要結(jié)合起來(lái)，各種技術(shù)都能給人民帶來(lái)巨大的利益。青年首先要確定革命的人生觀，然后要確定一門準(zhǔn)備專心鉆研的專門知識(shí)。政治堅(jiān)定，技術(shù)優(yōu)良，是新中國(guó)技術(shù)人才的標(biāo)準(zhǔn)。我重視任何部門的技術(shù)，但因?yàn)槲沂轻t(yī)生，所以我有責(zé)任把自己從事醫(yī)業(yè)的體會(huì)，介紹給青年們。

在舊社會(huì)，青年們?cè)馐苤I(yè)的威脅，有很多人學(xué)醫(yī)是為了獲得比較穩(wěn)固的職業(yè)。現(xiàn)在，在新中國(guó)，技術(shù)無(wú)用武之地的時(shí)代已經(jīng)過去了，青年們可以學(xué)習(xí)任何一門專門技術(shù)，而不必考慮失業(yè)問題。新中國(guó)需要大批的工程師，大批的醫(yī)生，大批的人民教師，和其他各種專門人才。大學(xué)校和專門學(xué)校各科各系都在等待著大批的青年升學(xué)。這樣，青年們就可以根據(jù)國(guó)家需要和自己的認(rèn)識(shí)、志趣來(lái)選擇所要進(jìn)修的學(xué)科。但據(jù)我所知，人民迫切需要大量醫(yī)生，而有志于學(xué)醫(yī)的人數(shù)卻跟不上這個(gè)需要。有些青年認(rèn)為醫(yī)學(xué)本身很枯燥，實(shí)習(xí)解剖很可怕，接近病人很不愉快，治死人責(zé)任重大（當(dāng)然不應(yīng)治死人），因而不愿意學(xué)醫(yī)。

我是在舊社會(huì)里開始學(xué)醫(yī)的，當(dāng)時(shí)的動(dòng)機(jī)是為了個(gè)人的利益?？墒歉锩刮腋淖兞藢?duì)于醫(yī)業(yè)的看法。醫(yī)學(xué)的目的是為了增進(jìn)人類的健康和幸福，為了幫助人類同疾病作斗爭(zhēng)。這一神圣使命只有在人民作主的社會(huì)里才能實(shí)現(xiàn)。我在大革命以前，曾經(jīng)覺得人生很苦惱，覺得醫(yī)業(yè)很枯燥。但是從一九二七年始，我變了。一九二七年南昌起義時(shí)，頭一批革命軍隊(duì)經(jīng)過汀州。當(dāng)時(shí)我在汀州一個(gè)醫(yī)院里負(fù)責(zé)。他們?cè)谖业尼t(yī)院里留下了三百個(gè)傷員。我把這些為革命流了血的傷員醫(yī)好，同時(shí)也就把自己的苦惱醫(yī)好了。我從此發(fā)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的前途。二十五年來(lái)，我謹(jǐn)慎地從事革命的醫(yī)業(yè)，在這中間，培養(yǎng)了我對(duì)醫(yī)業(yè)的濃厚興趣。事實(shí)上，如果你認(rèn)識(shí)了醫(yī)業(yè)的重要性，你所執(zhí)行的業(yè)務(wù)對(duì)人民有益，你對(duì)于業(yè)務(wù)本身又能用心鉆研，那么醫(yī)業(yè)還有什么枯燥可言呢？而且，醫(yī)學(xué)是一門專門技術(shù)，又是綜合了其他好多門科學(xué)知識(shí)的科學(xué)。分析人體的構(gòu)造，研究人的生命過程，研究病害的根源，探討和疾病斗爭(zhēng)的方法，掌握保持健康的規(guī)律；從蛋白質(zhì)的構(gòu)造研究起，一直到城市衛(wèi)生農(nóng)村衛(wèi)生的建設(shè)，每一個(gè)問題都需要專門知識(shí)去解決。這樣看，醫(yī)學(xué)有什么枯燥可言呢？如果你想起阿維森納、巴斯德、巴甫洛夫、費(fèi)拉托夫這些醫(yī)學(xué)大師們的名字和他們對(duì)于人類的貢獻(xiàn)，那么，醫(yī)學(xué)又有什么枯燥可言呢？發(fā)掘自然的秘密，戰(zhàn)勝災(zāi)害，需要?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)，醫(yī)學(xué)就是這些科學(xué)中間的一門和人類生活直接有關(guān)的科學(xué)，它有什么枯燥可言呢？說醫(yī)學(xué)只靠記憶不靠理解，這只是對(duì)于醫(yī)學(xué)科學(xué)的誤解罷了。

當(dāng)我置身于病床之側(cè)，面對(duì)病人的時(shí)候，我會(huì)感覺我的責(zé)任的重大和我所從事的業(yè)務(wù)的神圣，幫助病人戰(zhàn)勝死亡的威脅，幫助病人解除痛苦，使倒下的病人重新站立起來(lái)，如像白求恩所說的那樣“使病人恢復(fù)健康，恢復(fù)力量”，這不是很神圣的業(yè)務(wù)嗎？使用我的醫(yī)療技術(shù)，治好病人，這就是我的最大愉快。能夠幫助自己的同志、自己的兄弟姊妹戰(zhàn)勝疾病所給予的痛苦，恢復(fù)健康，那將是最愉快的。而且醫(yī)生還有更重要的任務(wù)，他要在人民中間進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作，其目的是根本消滅疾病。這是一個(gè)巨大的工程。在這樣的巨大工程面前，有什么不愉快呢？毛主席給予革命醫(yī)藥衛(wèi)生工作人民的任務(wù)是：“救死扶傷、實(shí)行革命的人道主義。”為了毛主席所指示的這一偉大任務(wù)而奮斗一生，難道不是最光榮最愉快的事情嗎？

二十五年來(lái)，我目擊過革命醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線上的許多英雄們，在前線、在后方拯救傷病員，他們以驚人的毅力和熱情，想盡一切辦法幫助傷病員，從不叫苦。這是因?yàn)樗麄兩钌疃米约旱墓ぷ鞯囊饬x。在最艱苦困難的條件下，他們也從未失掉過信心，也沒有放棄過學(xué)習(xí)。如果說他們是以不愉快的心情從事工作，那誰(shuí)會(huì)相信呢？應(yīng)該說明，我這里所說的愉快是為人民服務(wù)的愉快，是鉆研科學(xué)的愉快，而不是什么不肯苦鉆的“輕松愉快”。我以為，青年們是不應(yīng)該從這種”輕松愉快“出發(fā)來(lái)選擇職業(yè)的。

醫(yī)生的責(zé)任確實(shí)重大，粗枝大葉的人是不能做醫(yī)生的。曾有一位醫(yī)學(xué)家這樣說過：“解剖室是醫(yī)學(xué)課程里最堪記憶的經(jīng)驗(yàn)。這是醫(yī)學(xué)生第一次同‘死接觸，第一次使他深深感覺到日后職務(wù)的嚴(yán)重和偉大。”這種心情是大多數(shù)學(xué)醫(yī)的人都曾有過的。醫(yī)學(xué)生預(yù)先感到的實(shí)習(xí)解剖的“可怕”將被這種”嚴(yán)重和偉大”的感覺所戰(zhàn)勝。尸體格剖是沒有什么可怕的。

白求恩對(duì)醫(yī)生的要求是：“大膽、細(xì)心、敏捷、慈愛?！贬t(yī)生面臨病人，如果不具有這樣可貴的品質(zhì)，就不能很好地完成任務(wù)。我認(rèn)為，青年們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，預(yù)先認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任重大是對(duì)的，但因責(zé)任重大而避免選擇醫(yī)生為職業(yè)，則是錯(cuò)誤的。無(wú)論從事什么工作，如果缺少責(zé)任感，或者在責(zé)任面前表示畏縮，就不可能成功在責(zé)任面前表示畏縮，是青年所不應(yīng)有的態(tài)度。不怕責(zé)任重大，肯于去擔(dān)負(fù)，才是青年應(yīng)有的氣概。

中國(guó)需要大量的醫(yī)生，而現(xiàn)在，已有的醫(yī)生距離這個(gè)數(shù)目還遠(yuǎn)，人民正期待著更多的青年從事醫(yī)業(yè)，把人民醫(yī)務(wù)工作的重任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。我以終身從事于革命醫(yī)務(wù)工作為極大快慰，我熱愛醫(yī)務(wù)技術(shù)這個(gè)武器，我深愿有更多的青年拿起這個(gè)武器。我相信青年們?nèi)绻綇V大群眾中去聽一聽他們的要求，一定會(huì)增加學(xué)醫(yī)的勇氣的。