學(xué)醫(yī)

醫(yī)是和道相合的，學(xué)醫(yī)是在修道也是在用道。首先，左上角這個(gè)醫(yī)字，古代要求學(xué)醫(yī)的人，要有框架，方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。學(xué)醫(yī)成的是大方圓，大器材，更要注重這個(gè)規(guī)矩，但為何這個(gè)框不封口呢？古代治療疾病會(huì)用到一些利器，醫(yī)里面的“矢”字就是一種利器?？梢允堑?，可以是劍，可以是針，學(xué)醫(yī)的人要在規(guī)矩框架的指導(dǎo)下，用利器把病邪取出來(lái)，故留有出路，沒(méi)有封口。另外，“醫(yī)”發(fā)音同“一”，通一，一就是道，道就是自然規(guī)律，就是說(shuō)人不失道并且順應(yīng)自然規(guī)律就會(huì)身心健康。其次，

。爸媽希望我也能學(xué)醫(yī)，但是因?yàn)閺男【秃歪t(yī)院接觸，認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨也都是醫(yī)生，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)醫(yī)并不熱衷，甚至還有些許的抵觸，加上網(wǎng)上還有這么一個(gè)說(shuō)法“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”，而且我當(dāng)時(shí)正處叛逆期，我就極力渴望脫離這滿是消毒水味的世界，于是我填報(bào)了旅游管理這個(gè)專業(yè)。沉浸在反抗成功的喜悅中的我完全沒(méi)有考慮過(guò)自己與這個(gè)專業(yè)的適配度。事實(shí)證明最了解孩子的還是父母，我那時(shí)候?qū)λ麄兊目捶ㄠ椭员?，?dāng)我真正接觸到課程之后我才知道，我錯(cuò)了。我開(kāi)始還以為旅游專業(yè)的就是可以到處游山玩水

，王東玲(揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院，江蘇 揚(yáng)州 225009)醫(yī)學(xué)生是未來(lái)醫(yī)務(wù)工作的主力軍，其對(duì)醫(yī)務(wù)工作的認(rèn)知及從事醫(yī)務(wù)工作的心理狀態(tài)，將影響未來(lái)的職業(yè)選擇和職業(yè)行為，直接關(guān)系到未來(lái)醫(yī)務(wù)工作者的數(shù)量和質(zhì)量。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，分析影響醫(yī)學(xué)生高考志愿專業(yè)選擇、學(xué)醫(yī)興趣及未來(lái)從醫(yī)意愿的因素。一、對(duì)象與方法(一)研究對(duì)象。采用整群分層隨機(jī)抽樣法，于2019年10月從本院抽取五年制臨床醫(yī)學(xué)本科生。最終有效應(yīng)答者917人，女生59.3%，大一到大四學(xué)生分別27.0%、28.5%

的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛來(lái)到西山，拜師學(xué)醫(yī)。師父對(duì)他說(shuō)：“你一邊專心伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況?！币虼?，頭三年里，華佗懂得了不少的病源，并如饑似渴地攻讀醫(yī)書(shū)。暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在讀書(shū)，忽然有人跑來(lái)說(shuō)：“師父病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見(jiàn)師父兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師父的額頭，又按按師父的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師父無(wú)大病，自會(huì)好的?！比藗兌奸_(kāi)始責(zé)怪華佗醫(yī)術(shù)太差。就在這時(shí)，師父突然坐起來(lái)哈哈大笑

魯迅最初是學(xué)醫(yī)的，這一點(diǎn)家喻戶曉。1902年1月，21歲的魯迅在江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂畢業(yè)后，于同年3月公費(fèi)赴日本留學(xué)，并在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校（現(xiàn)日本東北大學(xué)）學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)兩年，他是在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校讀書(shū)的唯一一名中國(guó)學(xué)生。魯迅選擇學(xué)醫(yī)，從大處說(shuō)，是為了治療當(dāng)時(shí)有著“東亞病夫”之稱的中國(guó)人的身體，讓國(guó)人體格強(qiáng)壯、身體健康;從自身家境來(lái)看，因?yàn)榧业罌](méi)落，他嘗盡人情冷暖，加之父親病重，一位庸醫(yī)耽誤了父親的病，所以立志要醫(yī)治像他父親一樣的患者。此外，據(jù)魯迅研

英國(guó)人。他年輕時(shí)學(xué)醫(yī)，在海輪上擔(dān)任過(guò)外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，去過(guò)很多地方，比較經(jīng)典的有小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。本文選自《格列佛游記》的小人國(guó)歷險(xiǎn)記第一章節(jié)：一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。My father was not a rich man, but he did have a small piece of land in a town called Nottinghamshire in England.He was lucky to marry a str

英國(guó)人。他年輕時(shí)學(xué)醫(yī)，在海輪上擔(dān)任過(guò)外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，去過(guò)很多地方，比較經(jīng)典的有小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。本文選自《格列佛游記》的小人國(guó)歷險(xiǎn)記第一章節(jié)：一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。My father was not a rich man， but he did have a small piece of land in a town called Nottinghamshire in England. He was lucky to marry a st

：一邊說(shuō)著“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”，一邊想想“假如讓我再選一次，還是會(huì)學(xué)醫(yī)”學(xué)醫(yī)的都是些什么人？啥人都有。有一個(gè)“富二代”，你問(wèn)他：“你為什么來(lái)學(xué)醫(yī)？”他說(shuō)：“我學(xué)習(xí)好，分?jǐn)?shù)高，不學(xué)醫(yī)那不劃算?！北M管他畢業(yè)后還是回家繼承了家業(yè)。一個(gè)“醫(yī)二代”，考研報(bào)了很冷門(mén)的心理學(xué)，她信心十足地說(shuō)：“心理學(xué)總有一天會(huì)發(fā)展壯大的?！币粋€(gè)大山里出來(lái)的靦腆害羞的小姑娘，畢業(yè)后回家鄉(xiāng)考了醫(yī)院的事業(yè)編，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)其工作穩(wěn)定、待遇不錯(cuò)。一個(gè)在實(shí)驗(yàn)課上收藏兔子皮毛的“文藝青年”團(tuán)支書(shū)，不過(guò)

華huà佗tuó很hěn小xiǎo的de時(shí)shí候hou，母mǔ親qīn就jiù得dé病bìnɡ去qù世shì了le，華huà佗tuó發(fā)fā誓shì長(zhǎng)zhǎnɡ大dà以yǐ后hòu一yí定dìnɡ要yào學(xué)xué醫(yī)yī，治zhì好hǎo百bǎi姓xìnɡ的de病bìnɡ。華huà佗tuó聽(tīng)tīnɡ說(shuō)shuō遙yáo遠(yuǎn)yuǎn的de山shān上shànɡ有yǒu一yí座zuò廟miào，廟miào里lǐ有yǒu一yí位wèi長(zhǎng)zhǎnɡ老lǎo，醫(yī)yī術(shù)sh

有一個(gè)人想學(xué)醫(yī)，卻又猶豫不決，就去問(wèn)他的一個(gè)朋友：“再過(guò)4年，我就44歲了，還行嗎？”朋友對(duì)他說(shuō)：“怎么不行呢？你不學(xué)醫(yī)，再過(guò)了4年，你也是44歲??！”朋友的話使他茅塞頓開(kāi)，于是，他第二天就報(bào)了名。一位鄰居，幾年前跟人合伙做生意。運(yùn)貨船突遇風(fēng)浪，將他們的所有財(cái)產(chǎn)和夢(mèng)想都沉入了海底。他經(jīng)不起這個(gè)打擊，從此一蹶不振，成天恍恍惚惚，仿佛丟了魂魄。當(dāng)他看到另一個(gè)跟他一起遭受變故的伙計(jì)活得有滋有味時(shí)，就去問(wèn)他。那人對(duì)他說(shuō)：“你咒罵你傷心，日子一天天地過(guò)去;你快活你高

呢？究其原因與其學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)有巨大關(guān)系。本文詳細(xì)考證了《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》“十三五”規(guī)劃教材 (中國(guó)中醫(yī)藥出版社)所載240位醫(yī)家的生平資料，全面梳理古代醫(yī)家的學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)及其與醫(yī)德的聯(lián)系。1 資料與方法1.1 資料來(lái)源查閱《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》教材的正文與附錄獲得醫(yī)家名錄，檢索文獻(xiàn)獲取醫(yī)家生平資料。文獻(xiàn)檢索主要通過(guò)四種途徑：①論文類：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)；②專著類：《三國(guó)兩晉南北朝醫(yī)學(xué)總集》《中國(guó)宮廷醫(yī)學(xué)》等；③工具書(shū)類：《中醫(yī)人物詞典》《中醫(yī)

醫(yī)生啊，你忘了你學(xué)醫(yī)的初心了嗎？”與之相反，也有這樣的醫(yī)生，他們行走在山間，為出行不便的人看病，不收取一分錢(qián)。他們不畏路途遙遠(yuǎn)，不畏風(fēng)雨，只為解除病人的痛苦，只為良知和仁心。他們堅(jiān)守了初心，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也贏得了世人的贊譽(yù)。還有一些醫(yī)生，他們會(huì)為了那些因手術(shù)失敗而喪生的人哭泣，會(huì)為了一點(diǎn)疑慮反復(fù)琢磨，唯恐因自己疏忽大意而影響了病人，會(huì)自責(zé)自己的醫(yī)術(shù)不精，并因此發(fā)奮努力。他們總是把病人的生死放在首位，不顧個(gè)人得失，不為名利，他們才是人們心中圣潔的“白衣天

但也有人說(shuō)“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”。面對(duì)林林總總的傳說(shuō)，醫(yī)學(xué)生深藏功與名，只想背上（百八十斤）的“醫(yī)學(xué)小書(shū)包”，和專業(yè)書(shū)談一場(chǎng)“藍(lán)色生死戀”，順便告訴它們——“你們已經(jīng)是成熟的知、只點(diǎn)了，要學(xué)會(huì)自己到我腦子里來(lái)?！睂W(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，需要比大部分專業(yè)的學(xué)生付出更長(zhǎng)的時(shí)間、更多的精力，歷經(jīng)苦難方能修成正果。就像紀(jì)錄片《人間世》中說(shuō)的那樣：“生是偶然，死是必然，醫(yī)學(xué)是人類保護(hù)自己最后的屏障?！蹦敲?，想學(xué)醫(yī)的你，做好準(zhǔn)備了嗎？

老楊學(xué)醫(yī)雖然相比較來(lái)說(shuō)回報(bào)時(shí)間晚一些，不過(guò)回報(bào)期更長(zhǎng)，所謂醫(yī)生‘越老越吃香就是這個(gè)道理。臨床醫(yī)學(xué)是常青樹(shù)專業(yè)之一，盡管面臨很多窘境，但熱度一直不曾降低。分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高，學(xué)校里只要有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，通常都在分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之列。在日常生活中，醫(yī)療行業(yè)的重要性不言而喻，但關(guān)于醫(yī)學(xué)生前途的看法就見(jiàn)仁見(jiàn)智了，甚至有“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”的說(shuō)法，那怎么看待這個(gè)事情呢？醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有很強(qiáng)的特殊性，職業(yè)發(fā)展軌跡和評(píng)價(jià)體系與許多職業(yè)大相徑庭，屬于30歲后才能真正走上正軌的行業(yè)

醫(yī)生啊，你忘了你學(xué)醫(yī)的初心了嗎？”與之相反，也有這樣的醫(yī)生，他們行走在山間，為出行不便的人看病，不收取一分錢(qián)。他們不畏路途遙遠(yuǎn)，不畏風(fēng)雨，只為解除病人的痛苦，只為良知和仁心。他們堅(jiān)守了初心，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也贏得了世人的贊譽(yù)。還有一些醫(yī)生，他們會(huì)為了那些因手術(shù)失敗而喪生的人哭泣，會(huì)為了一點(diǎn)疑慮反復(fù)琢磨，唯恐因自己疏忽大意而影響了病人，會(huì)自責(zé)自己的醫(yī)術(shù)不精，并因此發(fā)奮努力。他們總是把病人的生死放在首位，不顧個(gè)人得失，不為名利，他們才是人們心中圣潔的“白衣天

連哄帶騙地選擇了學(xué)醫(yī)。結(jié)果，上大學(xué)以后，只要想起這件事，我捶胸的力度都能把自己捶出內(nèi)傷來(lái)。學(xué)醫(yī)真的沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么輕松，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。我曾經(jīng)嘗試著按照百分百的復(fù)原度把醫(yī)學(xué)生的真實(shí)生活描述出來(lái)，結(jié)果只是弄出了一部苦難成長(zhǎng)史……毫不夸張地說(shuō)，我的室友卷卷在拜讀了超真實(shí)的第一版小說(shuō)后，眼淚汪汪了好長(zhǎng)時(shí)間，她對(duì)我說(shuō)：“阿淵，你不說(shuō)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)醫(yī)的人真的好苦哦！”其他學(xué)院的帥氣學(xué)長(zhǎng)，可能是籃球打得最棒，歌唱得最好的。可是，在我們醫(yī)學(xué)專業(yè)，真正

距離來(lái)大學(xué)報(bào)到。學(xué)醫(yī)嘛，當(dāng)然是比較刺激的事。就比如第一節(jié)解剖課，我們就去參觀了學(xué)校珍藏的標(biāo)本們。從受精卵到十個(gè)月發(fā)育成熟的胎兒被制成標(biāo)本泡在裝滿福爾馬林的透明罐子里，各個(gè)器官的冠狀面、矢狀面、水平面的標(biāo)本模型，神經(jīng)、血管的部分標(biāo)本模型。別問(wèn)我怕不怕這事兒，見(jiàn)的次數(shù)多了也就習(xí)以為常了，面對(duì)這些標(biāo)本就是一種很尊敬的態(tài)度。中國(guó)人不都認(rèn)為入土為安嗎，可他們卻為中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有這些標(biāo)本，我們這些醫(yī)學(xué)生根本就沒(méi)機(jī)會(huì)去看、去了解機(jī)體是如何組成的，

距離來(lái)大學(xué)報(bào)到。學(xué)醫(yī)嘛，當(dāng)然是比較刺激的事。就比如第一節(jié)解剖課，我們就去參觀了學(xué)校珍藏的標(biāo)本們。從受精卵到十個(gè)月發(fā)育成熟的胎兒被制成標(biāo)本泡在裝滿福爾馬林的透明罐子里，各個(gè)器官的冠狀面、矢狀面、水平面的標(biāo)本模型，神經(jīng)、血管的部分標(biāo)本模型。別問(wèn)我怕不怕這事兒，見(jiàn)的次數(shù)多了也就習(xí)以為常了，面對(duì)這些標(biāo)本就是一種很尊敬的態(tài)度。中國(guó)人不都認(rèn)為入土為安嗎，可他們卻為中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有這些標(biāo)本，我們這些醫(yī)學(xué)生根本就沒(méi)機(jī)會(huì)去看、去了解機(jī)體是如何組成的，

的價(jià)值所在，堅(jiān)定學(xué)醫(yī)的信念，讓那些在實(shí)習(xí)崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)生，體會(huì)到自己承擔(dān)的這份社會(huì)責(zé)任；另一方面還想讓更多不學(xué)醫(yī)的人，了解一個(gè)醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的艱辛。人物素描 醫(yī)者仁心鹿語(yǔ)之所以立志學(xué)醫(yī)，是因?yàn)樵谒咧袌?bào)考大學(xué)階段時(shí)，他的一個(gè)好朋友因患淋巴瘤去世了，這件事對(duì)他觸動(dòng)很大，所以那時(shí)他就立志要好好學(xué)醫(yī)，治病救人。鹿語(yǔ)在大四階段進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，那段經(jīng)歷讓他真正體會(huì)到了學(xué)醫(yī)的價(jià)值和意義?！坝行├先艘?yàn)樽优ぷ髅Γ约旱昧税┌Y后，瞞著家里人偷偷來(lái)辦住院手續(xù)；還有那些患有

讀書(shū)特別推薦 《學(xué)醫(yī)七年》出版單位：中國(guó)中醫(yī)藥出版社 作者：陳騰飛作者1989年出生，十分年輕。本書(shū)是作者在就讀北京中醫(yī)藥大學(xué)7年學(xué)習(xí)期間的學(xué)醫(yī)經(jīng)歷和感悟的集萃。讀后，令人感到后生可畏。本書(shū)最大的特點(diǎn)就是作者善于把自己學(xué)習(xí)的心得感受用非常接地氣的樸實(shí)語(yǔ)言記錄和表達(dá)出來(lái)，每一個(gè)中醫(yī)人和中醫(yī)學(xué)子從陳騰飛的身上都可以找到自己學(xué)醫(yī)時(shí)的影子；每一個(gè)熱愛(ài)中醫(yī)的人都可以從中借鑒學(xué)醫(yī)的思維和方法。本書(shū)分為四個(gè)部分，“學(xué)醫(yī)心語(yǔ)”記述了作者學(xué)醫(yī)過(guò)程中的所感所思，事無(wú)巨細(xì)，凡有

如瑜高中畢業(yè)后想學(xué)醫(yī)，施今墨對(duì)她說(shuō)：“學(xué)醫(yī)可以，但我先要給你請(qǐng)個(gè)老師，在家里練一年毛筆字，練好了字，我再教你醫(yī)術(shù)?！痹谑┙衲难詡魃斫滔?，跟著他學(xué)醫(yī)的5個(gè)子女，個(gè)個(gè)都寫(xiě)一手漂亮的字?，F(xiàn)已繼承父親醫(yī)術(shù)的施小墨說(shuō)：“剛跟父親學(xué)醫(yī)時(shí)，我問(wèn)他為何每服方子的字都這么工整，難道就不煩嗎？父親說(shuō)，一服藥方是針對(duì)一個(gè)病人的，每個(gè)病人的病情不一樣，如果對(duì)病人沒(méi)有耐心和謙卑，就不要干這一行！既然干了這一行，就應(yīng)該心無(wú)旁騖，更要有兼愛(ài)的精神。父親要求我們一定要把藥方上的字寫(xiě)漂亮

也要求每個(gè)跟著他學(xué)醫(yī)的人都要如此。施今墨的大女兒施如瑜高中畢業(yè)后想學(xué)醫(yī)，施今墨對(duì)她說(shuō)：“學(xué)醫(yī)可以，但我先要給你請(qǐng)個(gè)老師，你在家里練一年毛筆字，練好了字，我再教你學(xué)醫(yī)。如果不練好字，藥方開(kāi)得潦草難認(rèn)，病人和藥房都不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一抓錯(cuò)藥，那是要出人命的！”在施今墨的言傳身教下，跟著他學(xué)醫(yī)的5個(gè)子女，個(gè)個(gè)都能寫(xiě)一手漂亮的字。現(xiàn)已繼承父親醫(yī)術(shù)的施小墨說(shuō)：“剛跟父親學(xué)醫(yī)時(shí)，我問(wèn)他為何每副方子的字都寫(xiě)得這么工整，難道就不嫌麻煩嗎？父親說(shuō)，一副藥方是針對(duì)一個(gè)病人的，每個(gè)病人

自己，每個(gè)跟著他學(xué)醫(yī)的人也要如此。施今墨的大女兒施如瑜高中畢業(yè)后想學(xué)醫(yī)，施今墨對(duì)她說(shuō)：“學(xué)醫(yī)可以，但我先要給你請(qǐng)個(gè)老師，在家里練一年毛筆字，練好了字，我再教你醫(yī)。如果不練好字，藥方開(kāi)得潦草難認(rèn)，病人和藥房都不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一抓錯(cuò)藥，那是要出人命的！”在施今墨的言傳身教下，跟著他學(xué)醫(yī)的5個(gè)子女，個(gè)個(gè)都寫(xiě)一手漂亮的字?，F(xiàn)已繼承父親醫(yī)術(shù)的施小墨說(shuō)：“剛跟父親學(xué)醫(yī)時(shí)，我問(wèn)他為何每服方子的字都這么工整，難道就不煩嗎？父親說(shuō)，一服藥方是針對(duì)一個(gè)病人的，每個(gè)病人的病情又不一樣

中，竟無(wú)一人選擇學(xué)醫(yī)。近年來(lái)，在內(nèi)地的確存在“學(xué)醫(yī)爆冷”現(xiàn)象，有的省份醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線持續(xù)下降，醫(yī)學(xué)院招不到優(yōu)質(zhì)生源等。甚至有權(quán)威媒體報(bào)道稱，近八成醫(yī)生不愿子女學(xué)醫(yī)，一度引發(fā)全社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的擔(dān)憂。多維解讀1.高考狀元這個(gè)指標(biāo)不具備普遍性。據(jù)《成都晚報(bào)》報(bào)道，今年四川省醫(yī)學(xué)、財(cái)經(jīng)、師范類院校生源普遍較好。特別是理工類調(diào)檔線排名前10的院校中，有7所是醫(yī)學(xué)類院校?？梢?jiàn)，從報(bào)考的情況來(lái)看，醫(yī)學(xué)專業(yè)在很多省份仍然是受到高考生青睞的。2.香港社會(huì)普遍強(qiáng)調(diào)的有同情心、

醫(yī)學(xué)教授勸外孫女學(xué)醫(yī)受挫”“我的外孫女剛被保送南大，正在選專業(yè)，我建議她學(xué)醫(yī)，但是我女兒堅(jiān)決不同意?！弊罱?，南醫(yī)大一附院醫(yī)學(xué)教授程蘊(yùn)琳有些苦惱，這位從醫(yī)56年的省級(jí)勞模很擔(dān)心因?yàn)獒t(yī)患糾紛頻發(fā)而阻礙年輕人學(xué)醫(yī)?！白鲠t(yī)生的不愿子女當(dāng)醫(yī)生，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不愿當(dāng)醫(yī)生?，F(xiàn)在我們給別人看病，以后我們生病誰(shuí)來(lái)給我們看？”今年80歲的程蘊(yùn)琳教授有點(diǎn)痛心。驗(yàn)證程教授這一直觀感受的事件是，曾經(jīng)“傲然于世”的醫(yī)學(xué)系錄取分?jǐn)?shù)正持續(xù)走低。日前，教育部公布數(shù)據(jù)顯示：考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線中醫(yī)

·從醫(yī)者說(shuō)·學(xué)醫(yī)傷不起之“飲食篇”非醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)高中同學(xué)每次久別與我聚餐，總會(huì)在道別前說(shuō)一句-學(xué)醫(yī)真變態(tài)，吃頓飯咋扯那么多解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)概念。我總笑而不語(yǔ)。所謂三句不離本行，學(xué)醫(yī)確實(shí)是條三觀重整的道路。想起上次和他聚餐，我們是在吃四川火鍋，我給他普及了高鹽高脂高嘌呤飲食的危害，順帶和他講解了正在鍋里翻滾的牛百葉、黃喉、毛肚、鵝腸、腦花等配菜所對(duì)應(yīng)的解剖位置和生理功能。當(dāng)我說(shuō)辛辣刺激其實(shí)很容易誘發(fā)痔瘡急性發(fā)作時(shí)，他抬了抬臀；

李麗萍(汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院，廣東 汕頭 515041，11qiang@ stu.edu.cn)?醫(yī)學(xué)生學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)對(duì)醫(yī)德素質(zhì)的影響梁 仟，陳茂懷，羅益鎮(zhèn)， 林振華， 郁麗娜， 連興基， 李麗萍(汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院，廣東 汕頭 515041，11qiang@ stu.edu.cn)目的 探索醫(yī)學(xué)生學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)對(duì)醫(yī)德素質(zhì)的影響和更加有效的醫(yī)德教育方式。 方法 對(duì)汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院831名在校生及302名畢業(yè)生進(jìn)行橫斷面調(diào)查。結(jié)果 醫(yī)學(xué)生學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)不同，其醫(yī)德素質(zhì)有顯著差異，學(xué)醫(yī)動(dòng)

狀元竟無(wú)一人選擇學(xué)醫(yī)！”的文章。文章稱，中國(guó)香港地區(qū)新發(fā)榜的四名狀元當(dāng)中，有三名表示立志行醫(yī)，一名表示想當(dāng)律師。與此鮮明對(duì)比，內(nèi)地2016年的36位高考狀元中，竟無(wú)一人選擇醫(yī)學(xué)！而數(shù)據(jù)顯示，有超過(guò)90%的狀元選擇的都是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。文章隨即引發(fā)了網(wǎng)友熱議，有人認(rèn)為這與當(dāng)下的醫(yī)患關(guān)系緊張有關(guān)，有人認(rèn)為這跟當(dāng)下務(wù)實(shí)、以金錢(qián)評(píng)判成功與否的風(fēng)氣有關(guān)。M 媒體侃點(diǎn)《新京報(bào)》：事實(shí)上，“沒(méi)有人學(xué)醫(yī)”與“90%的人讀經(jīng)管”，背后的邏輯是一致的。內(nèi)地最優(yōu)秀的孩子，價(jià)值觀太

的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛來(lái)到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。華佗的師傅對(duì)他說(shuō)：“這里有許多病人，你就一邊專心伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況?！币虼?， 在頭三年里，華佗懂得了不少的病源，并如饑似渴地攻讀醫(yī)書(shū)。暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在讀書(shū)，忽然有人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)： “師傅無(wú)大病，自會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗醫(yī)術(shù)

少、“狀元”不愿學(xué)醫(yī)、醫(yī)科院校招生斷檔、醫(yī)生出現(xiàn)成批跳槽等。這給人的總體印象是，醫(yī)生職業(yè)似乎越來(lái)越遇冷。這難免讓人憂慮：若照此發(fā)展下去，將來(lái)誰(shuí)為我們看病呢？并且，這類悲觀解讀并不缺乏事實(shí)支撐，主要體現(xiàn)在，學(xué)醫(yī)很累，醫(yī)生職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較高、工作量大等。與之相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是，醫(yī)學(xué)本科5年，要啃幾十本厚重的教科書(shū)，畢業(yè)后還得接受3年規(guī)范化培訓(xùn)。在工作量上，大多數(shù)醫(yī)生一周查房7天，32.69%的醫(yī)師每周工作超60小時(shí)。現(xiàn)實(shí)雖如此，但并不能撼動(dòng)民間對(duì)醫(yī)生的敬仰。因?yàn)閺墓胖两?/div>

健康管理 2016年8期2016-05-14

有人解釋，狀元不學(xué)醫(yī)，是因?yàn)榻^大多數(shù)狀元都選擇了北大和清華，而北大的醫(yī)學(xué)部是單獨(dú)招生，清華的醫(yī)學(xué)，只有和協(xié)和合辦的一個(gè)專業(yè)，清華自己的“醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”影響力也很有限。這樣的解釋當(dāng)然有一定的道理，但是，卻忽視了一個(gè)事實(shí)：狀元不但不學(xué)醫(yī)，對(duì)其他專業(yè)興趣也不大，因?yàn)橛谐^(guò)90%的狀元選擇的都是經(jīng)濟(jì)管理。這才是讓人擔(dān)心的。事實(shí)上，“沒(méi)有人學(xué)醫(yī)”與“90%的人讀經(jīng)管”，背后的邏輯是一致的——中國(guó)最優(yōu)秀的孩子，價(jià)值觀太過(guò)統(tǒng)一了。沒(méi)有人想從事奇怪的職業(yè)，也沒(méi)有人對(duì)未來(lái)有浪

可是很少有人了解學(xué)醫(yī)的成本和付出究竟有多少。同事在一起的時(shí)候常常感慨自己學(xué)醫(yī)、行醫(yī)的不易。以下只是簡(jiǎn)單的學(xué)醫(yī)成本和醫(yī)生修煉的過(guò)程：高中之前當(dāng)然和大家一樣的。高考填報(bào)志愿時(shí)選擇學(xué)醫(yī)，首先成績(jī)要好，因?yàn)獒t(yī)學(xué)院校的錄取分?jǐn)?shù)要比同類大學(xué)高幾十分。想想自己當(dāng)初也是重點(diǎn)高中的頭幾名。累！進(jìn)入大學(xué)，面臨的是長(zhǎng)達(dá)6年的醫(yī)學(xué)本科（那時(shí)候還沒(méi)有碩博連讀，5年制也是在后來(lái)才改的）。大學(xué)前兩年的基礎(chǔ)課和醫(yī)學(xué)沒(méi)多少關(guān)系，中間兩年是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，整天和標(biāo)本為伴；后兩年轉(zhuǎn)到醫(yī)院的各個(gè)角落

小刀我告訴弟弟別學(xué)醫(yī)文|王小刀看上去很美江明明剛從一個(gè)白加黑的大夜班里恢復(fù)過(guò)來(lái)，眼下暈著淡淡兩片烏青。盡管如此，她仍然是個(gè)漂亮女孩，身材窈窕、皮膚細(xì)膩、面容清麗，一頭及腰的長(zhǎng)發(fā)隨意地披散著，更顯得清純、秀氣。這樣的女孩走到哪里都會(huì)是男孩目光的焦點(diǎn)?？伤坪醪](méi)有感受到這樣的優(yōu)越感，不太愛(ài)笑，即便笑也不那么暢快，總是隱約地透著憂郁。她說(shuō)，壓力太大。江明明是一名醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。一個(gè)月前，她從醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)，進(jìn)入某省會(huì)城市的一家二級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí)。這似乎是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)

。4.醫(yī)學(xué) ? 學(xué)醫(yī)苦，學(xué)醫(yī)累，學(xué)醫(yī)學(xué)費(fèi)還很貴張芷榕哎！為啥沒(méi)人說(shuō)臨床醫(yī)學(xué)？不讀博士你準(zhǔn)備去鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作？！不讀博士你工資那么少你受得了？！五年本科！三年“研究僧”！三年博士！三年規(guī)培！我們學(xué)渣的逆襲之路就是如此坎坷！絲路一定是醫(yī)學(xué)，心身俱疲。5.最后這位同學(xué)，你說(shuō)的這個(gè)專業(yè)一般人也上不了啊ghw8812我來(lái)告訴你，這個(gè)專業(yè)被稱為“俄羅斯最高領(lǐng)導(dǎo)人”。他們禿頂?shù)母怕蕿?0%，原因不明。維基百科上有一個(gè)詞條叫作“頭發(fā)交替規(guī)則”，好奇寶寶們可以自己上網(wǎng)查一下…

，若說(shuō)從今天開(kāi)始學(xué)醫(yī)，或許仍不遲;若要學(xué)撐竿跳，卻可能已遲。至于五六十歲，學(xué)書(shū)法或許不遲，要想學(xué)醫(yī)，則可能遲了?？傊挲g愈大，似乎遲的事情也愈多，所以走錯(cuò)了路，少時(shí)悔，要比老時(shí)悔有用得多，因?yàn)槿说嚼夏?，恐怕連悔都已經(jīng)太遲。遲，在這遲遲的人生，在我們遲遲的腳步間，遲緩的行動(dòng)和反應(yīng)中，有多少遲遲的季節(jié)飄逝了！抬頭，才是遲明的少年;回首，已是遲暮的白發(fā)，而悟已遲、悔已遲、恨已遲，此生已遲。遲，一個(gè)多么緩慢柔軟，又觸目驚心的字?。。ㄟx自《點(diǎn)一盞心燈》，文化藝術(shù)出

轉(zhuǎn)找到了我，問(wèn)：學(xué)醫(yī)究竟好不好？作為一名在國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)了八年醫(yī)學(xué)院、兩年住院醫(yī)訓(xùn)練，國(guó)外又經(jīng)過(guò)了若干年醫(yī)學(xué)科研及嚴(yán)格規(guī)范的住院醫(yī)培訓(xùn)，途中好幾次有過(guò)放棄的念頭、如今卻依然留在醫(yī)療行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題的答案顯而易見(jiàn)。但在如今國(guó)內(nèi)一片唱衰醫(yī)療行業(yè)的環(huán)境下，對(duì)于下一代來(lái)說(shuō)，學(xué)醫(yī)究竟好不好，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)到底怎么樣呢？首先，陳述一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步、科技如何發(fā)達(dá)、人們?nèi)绾斡绣X(qián)，人總是要生病的。因此，無(wú)論在什么社會(huì)、什么國(guó)家，都是需要醫(yī)生的，醫(yī)生是一個(gè)最古老

人說(shuō)“以后都沒(méi)人學(xué)醫(yī)了”。醫(yī)生們的理由很簡(jiǎn)單：醫(yī)療環(huán)境太差、醫(yī)生太忙太累、這份職業(yè)不好做、還頻發(fā)的傷醫(yī)殺醫(yī)事件……所以考生在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也就不再考慮學(xué)醫(yī)了。這種原因似乎順理成章，但仔細(xì)想想好像不是那么回事。每年高考上千萬(wàn)考生，再加上大多不是醫(yī)生的家長(zhǎng)，他們的想法真的和醫(yī)生的想法一樣嗎？教育部公開(kāi)的數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)學(xué)生的數(shù)量是逐年遞增的。招生人數(shù)從 2000 年的 149928人，增加到 2013 年的 563678人。近年來(lái)高考，醫(yī)學(xué)專業(yè)并非被冷落了，相反，

生不建議孩子繼續(xù)學(xué)醫(yī)，約 36.2% 的醫(yī)生表示尊重孩子的意愿，僅 3% 支持孩子繼續(xù)學(xué)醫(yī)。醫(yī)生似乎很難傳承到第二代，那么醫(yī)學(xué)志愿填報(bào)真的就因此沒(méi)落了嗎？還有6月16日發(fā)生在廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院西院的傷醫(yī)案，以及前不久網(wǎng)絡(luò)熱搜的“韓雪看病”事件，再次把人們的目光吸引到經(jīng)久不衰的醫(yī)患關(guān)系上來(lái)。醫(yī)患雙方本該是攜手對(duì)抗病魔的戰(zhàn)友，但為什么近年來(lái)醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生，關(guān)注度越來(lái)越高？醫(yī)生和患者，作為平衡在生命兩端的群體，在我國(guó)目前醫(yī)療和保障制度的不完善前提下，應(yīng)該

調(diào)查他們對(duì)于子女學(xué)醫(yī)的態(tài)度時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有58%的受訪者會(huì)力阻自己或親友的子女報(bào)考醫(yī)學(xué)院校，僅3%的受訪者建議自己或親友的子女學(xué)醫(yī)，其余則持中立態(tài)度，遵循子女自己的意愿。遭抵制的醫(yī)學(xué)專業(yè)還沒(méi)有就此沒(méi)落，招生辦的老師說(shuō)“最受歡迎的依然是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)”。在校的學(xué)生說(shuō)在這里“只要你夠努力夠勤奮，業(yè)務(wù)水平夠好，沒(méi)有人會(huì)瞧不起你”?？墒牵且唤M數(shù)字卻告訴我們，與熱鬧的景象并存的，還有另一種現(xiàn)實(shí)。醫(yī)院的主治醫(yī)師由于了解“醫(yī)生收入與支出不成正比”，而在孩子學(xué)醫(yī)與不學(xué)醫(yī)之間思

國(guó)民的精神才放棄學(xué)醫(yī)的。這種說(shuō)法固然不錯(cuò)，但是除了這個(gè)原因，還有沒(méi)有其他的因素在影響著魯迅？我們先從魯迅到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的經(jīng)歷說(shuō)起，此前魯迅沒(méi)有接觸過(guò)醫(yī)學(xué)，至少是對(duì)西醫(yī)一無(wú)所知。在此前的少年經(jīng)歷中，為治父病，他和中醫(yī)打過(guò)多年的交道，深受其害，并由此對(duì)中醫(yī)始終抱著深惡痛絕的反對(duì)態(tài)度。當(dāng)初他不是為了學(xué)醫(yī)而留學(xué)，而是為了留學(xué)而學(xué)醫(yī)。這兩者是有區(qū)別的，一是有準(zhǔn)備有目的地去求學(xué)，一是為了留在國(guó)外學(xué)習(xí)一種知識(shí)技能。至少可以這么說(shuō)，當(dāng)初魯迅到日本還沒(méi)有抱定要學(xué)醫(yī)的決心。魯迅選

后果。其實(shí)，我沒(méi)學(xué)醫(yī)前，也不懂近親結(jié)婚害處大的道理。學(xué)醫(yī)之后，才知道人和一切生物一樣，都是由一個(gè)細(xì)胞—受精卵開(kāi)始的，經(jīng)過(guò)一分為二的不斷增殖，最后達(dá)到大約數(shù)萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞。每個(gè)細(xì)胞至少含有5萬(wàn)個(gè)基因，基因雖小，作用很大，人體的生長(zhǎng)發(fā)育和生理機(jī)能就由它巧妙地控制著，且一代一代往下傳遞。一旦基因發(fā)生突變，人體就常出現(xiàn)病變或畸形，即通常所說(shuō)的遺傳病。如大家熟悉的癡呆低能兒、“陰陽(yáng)人”、紅綠色盲等等。而近親結(jié)婚，最容易出現(xiàn)遺傳病。政府在新《婚姻法》中，禁止近親通婚，提倡