柯 安
重讀《清代學(xué)術(shù)概論》
有一位青年朋友,寫了一篇評(píng)論梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)術(shù)思想的文章,要我給提些意見。雖然我對(duì)梁氏學(xué)術(shù)思想素?zé)o研究,但因?yàn)楸贿@位青年作者的好學(xué)精神和謙虛態(tài)度所感動(dòng),還是自不量力地答應(yīng)下來。閱讀文章,有時(shí)不得不去翻翻梁?jiǎn)⒊囊恍┲?,翻著翻著,思想開了小差,從要閱讀的文章本身滑了出去,想到梁?jiǎn)⒊砩先チ恕?/p>
從清末到民國(guó),梁?jiǎn)⒊梢哉f是個(gè)大名鼎鼎的人物。在政治界、思想界、學(xué)術(shù)界、教育界,都占有重要的地位。不論當(dāng)時(shí)和后來的人們對(duì)梁?jiǎn)⒊鯓託ёu(yù)褒貶,恐怕誰(shuí)也不能否認(rèn)梁氏在中國(guó)近代歷史上的作用和影響。在他只活了五十六歲的一生中,從二十多歲開始,就投身于改良變法的政治活動(dòng),為了宣傳和實(shí)現(xiàn)他的政治主張,他辦報(bào)紙、辦雜志、辦學(xué)堂、寫政論、當(dāng)教師、寫小說、寫戲劇、寫歷史??纯此簧幕顒?dòng)和著作,真不能不佩服他那異常充沛的精力和不知疲倦的“干勁”。
對(duì)于梁?jiǎn)⒊臍v史地位和政治上的是非功過,史學(xué)界已經(jīng)有不少評(píng)論了,今后恐怕還要評(píng)論下去,這里不想多嘴。現(xiàn)在只想就他的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)風(fēng)格,說一點(diǎn)感想,當(dāng)然,也只是一孔之見,未必確當(dāng)?shù)摹?/p>
大概是因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊珶嶂杂谡?,正象他自己說的一生都卷在混濁的政治漩渦里面,從而在人們心目中政治活動(dòng)家或政客的梁?jiǎn)⒊w過了學(xué)者的梁?jiǎn)⒊?。其?shí),梁?jiǎn)⒊耸钦位顒?dòng)家和思想家之外,還應(yīng)加上一個(gè)當(dāng)之無愧的頭銜:“著名學(xué)者”。
談到梁?jiǎn)⒊膶W(xué)術(shù)成就,評(píng)論者往往表示搖頭,原因是他作學(xué)問有三個(gè)毛?。阂皇菧\、二是雜、三是主張多變。從一方面看,這也確乎是事實(shí),是短處。然而從另一方面看,這淺、雜、多變,也可以說不盡符合事實(shí),并且是長(zhǎng)處。
就說“淺”吧,梁氏一生,單是在學(xué)術(shù)問題上所研究、所涉及的范圍,就極為廣闊,舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、文學(xué)藝術(shù)、地理歷史,古今中外,無所不寫,無所不論。如此治學(xué),欲其不淺,實(shí)在很難。但這也不可一概而論。其實(shí)在他的學(xué)術(shù)著作中,也有一些是似淺而實(shí)深的著作。就以《清代學(xué)術(shù)概論》一書而言,這本是為蔣方震的《歐洲文藝復(fù)興時(shí)代史》作序言的,但他下筆不能自已,僅用了十五天的時(shí)間,一口氣就寫成近十萬(wàn)字。對(duì)有清一代學(xué)術(shù)源流,各種流派的形成演變,長(zhǎng)短得失,條分縷析,如數(shù)家珍。試想,倘如沒有深厚的學(xué)術(shù)根柢,沒有銳敏的鑒別分析能力,能夠那樣得心應(yīng)手地“概論”出來么?而梁氏的不“淺”之作,又何止一本《清代學(xué)術(shù)概論》,其他如《中國(guó)史敘論》、《新史學(xué)》、《中國(guó)歷史研究法》、《先秦政治思想史》等等,在今天看來,固然算不得什么精深之作,然而在當(dāng)時(shí),梁?jiǎn)⒊岢龅囊恍┮娊?,恐怕決不是一般所謂“飽學(xué)之士”所能提得出來的。如果真的從歷史實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地去評(píng)價(jià)梁?jiǎn)⒊膶W(xué)術(shù)成就,我覺得用一個(gè)“淺”字去譏評(píng)梁?jiǎn)⒊?,?shí)在是有欠全面和公允的。
與“淺”相聯(lián)系,“雜”,這也是梁氏治學(xué)頗為世人詬病的一個(gè)理由。學(xué)貴專精,不尚駁雜,這也是古今一理?!半s家”,歷來是被揶揄、被鄙夷的一個(gè)頭銜。其實(shí),認(rèn)真思考一下,這“雜”也不一定是壞事。因?yàn)閾Q一個(gè)字眼,這“雜”也可以叫做“博”。所謂“博學(xué)之士”“知識(shí)廣博”,意思無非是說知道的東西很多,和“雜學(xué)之士”也相差不了多少。在梁?jiǎn)⒊畹臅r(shí)代,“專精”于《四書》、《五經(jīng)》和訓(xùn)詁考據(jù)的學(xué)者,雖然還在拚命守護(hù)“圣道”,然而實(shí)際上已被“歐風(fēng)美雨”沖擊得狼狽不堪了。各種新學(xué)說、新思潮不斷涌來,“學(xué)問欲極熾”的梁?jiǎn)⒊?,?duì)于自己所熟悉的“舊學(xué)”,越來越感到空疏陳腐、不切實(shí)用。轉(zhuǎn)而去涉獵、吸收“新學(xué)”。這“新學(xué)”比起“舊學(xué)”來,可要復(fù)雜得多了。比如學(xué)科的分類吧,號(hào)稱“浩如煙?!钡墓艜制痤悂恚挥兴膫€(gè)字就夠了:“經(jīng)、史、子、集”。而做為學(xué)問的分科,那就更簡(jiǎn)單,只用“國(guó)學(xué)”兩個(gè)字就可以概括一切?!靶聦W(xué)”或曰“西學(xué)”,卻沒有如此簡(jiǎn)單,且不說自然科學(xué),單就社會(huì)科學(xué)或人文科學(xué)來說,就有什么政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)等等等等,真是五花八門,門類繁多。梁?jiǎn)⒊裁炊枷胫?,什么都想吸收,學(xué)得一點(diǎn)新知識(shí)、新學(xué)問,自己認(rèn)為有心得,就寫文章,作介紹、發(fā)議論。這樣,久而久之,自然就形成了“雜”。這“雜”又與“淺”互為因果,因此就不免令人譏笑,以為不足為訓(xùn)了。
但是平心而論,梁?jiǎn)⒊摹半s”,既有他所以“雜”的社會(huì)歷史條件,又有它的優(yōu)點(diǎn)和好處。因?yàn)橐粍t,它打破了“國(guó)學(xué)”的一統(tǒng)天下,那怕是粗淺和片斷,總算介紹一些新學(xué)說、新思想進(jìn)來;再則,它使當(dāng)時(shí)的知識(shí)界開闊了眼界,放開了思路,開始走出狹窄偏枯的學(xué)術(shù)圈子;三則,也提供了一種新的治學(xué)方法,即“古今中外法”。當(dāng)然,如今有了馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)術(shù)研究,不論在理論上和方法上都非當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊杀葦M,不過從梁?jiǎn)⒊抢镞€是可以得一些啟發(fā)和借鑒的。今之學(xué)者,有的專則專矣,但專而不博,甚至為了“專攻”一門,與這“?!睙o關(guān)的書不讀;與這“?!睙o關(guān)的事不問。專今者不問古,專古者不問今,專中者不問外,專外者不問中。其結(jié)果會(huì)越專越窄,弄得不好,會(huì)走進(jìn)死胡同也說不定的。作學(xué)問,“雜”固然不一定好,但是卻不能因?yàn)榉馈半s”而不博,不“博大”就無從“精深”。對(duì)梁?jiǎn)⒊摹半s”,不是也可以“一分為二”,取其長(zhǎng)而避其短么!
至于梁?jiǎn)⒊趯W(xué)術(shù)見解上的“多變”,那就更為人們所責(zé)難了。在政治上,他時(shí)而主張改良變法,時(shí)而提倡民權(quán),時(shí)而堅(jiān)主?;柿?,時(shí)而主張排滿共和,時(shí)而擁袁竊國(guó),時(shí)而討袁護(hù)國(guó)。當(dāng)然,變來變?nèi)ヒ彩冀K未跳出地主資產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)的圈子。而在學(xué)術(shù)上的多變,和政治上多變雖然有聯(lián)系,但畢竟不完全是一回事。他的許多政論文章,或名為學(xué)術(shù)實(shí)為作政治宣傳的論著,其思想觀點(diǎn)是隨著他政治主張的變化而變化的。這在他的著作中可以說不勝枚舉。可是還有一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的變化,則是由于勇于懷疑、勇于探索、勇于創(chuàng)新而發(fā)生變化的。例如政治學(xué)說方面對(duì)于康有為創(chuàng)造的“新學(xué)偽經(jīng)”說和“托古改制”論,就由接受而懷疑而反對(duì),轉(zhuǎn)而主張贊成達(dá)爾文的進(jìn)化論和盧梭的民約論。在哲學(xué)上從服膺中國(guó)的儒墨哲學(xué),轉(zhuǎn)而贊賞斯賓諾莎、孟德斯鳩和康德的哲學(xué)。在歷史觀上從因襲康有為的公羊三世說,變?yōu)闅v史進(jìn)化論和主張“史學(xué)革命”,提出為國(guó)民而作歷史,為探求人類社會(huì)發(fā)展的“公理公例”而研究歷史,等等。梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)術(shù)思想的這種“多變”,應(yīng)該說是一種對(duì)進(jìn)步的追求,而不是無端的“多變”,這和通常所說的“看風(fēng)向”、“趕浪頭”的“風(fēng)派學(xué)者”是不能同日而語(yǔ)的。
清末民初,梁?jiǎn)⒊谒枷虢绾蛯W(xué)術(shù)界,曾被看成是“權(quán)威”人士??墒撬约翰坏苡凶灾?,同時(shí)也很勇于和善于解剖自己。對(duì)于他的“淺”、“雜”、“多變”等這些弱點(diǎn),他不但毫不掩飾,而且坦率承認(rèn),用現(xiàn)在的話說,就是“檢討”得“比較深刻”。對(duì)于“淺”“雜”和“多變”,他說他自己“生平著作極多,皆隨有所見,隨即發(fā)表”,“我讀“性本善則教人以‘人之初而已。殊不知‘形相近以下尚未讀通,恐并‘人之初一句亦不能解”?!皢⒊瑒?wù)廣而荒,每一學(xué)稍涉其樊,便加論列,故其所述著,多模糊、影響、籠統(tǒng)之談,甚者純?nèi)诲e(cuò)誤,及其自發(fā)現(xiàn)而自謀矯正,則已前后矛盾矣?!彼炎约汉退睦蠋熆涤袨樽髁艘粋€(gè)比較:“有為太有成見,啟超太無成見。其應(yīng)事也有然,其治學(xué)也有然。有為嘗言,‘吾學(xué)三十歲已成,此后不復(fù)有進(jìn),亦不必求進(jìn)。啟超不然,常自覺其學(xué)未成,且憂其不成,數(shù)十年日在旁皇求索中”?!皢⒊蕴珶o成見之故,往往徇物而奪其所守;其創(chuàng)造力不逮有為,殆可斷言矣。啟超學(xué)問欲極熾,其所嗜之種類亦繁雜,每治一業(yè),則沉溺焉,集中精力,盡拋其他,歷若干時(shí)日,移于他業(yè),則又拋其前所治者。以集中精力故,故常有所得;以移時(shí)而拋故,故入焉而不深”。對(duì)于自己在治學(xué)上的這種弱點(diǎn),他曾作詩(shī)寄其女兒梁令嫻:“吾學(xué)病愛博,用甚淺且蕪。尤病在無恒,有獲旋失諸。凡百可效我,此二無我如”。這種敢于正視和解剖自己弱點(diǎn)的治學(xué)思想和治學(xué)風(fēng)格,不是很難能可貴的么!就此點(diǎn)而論,今之學(xué)者也不妨想一想和學(xué)一學(xué)的。
在治學(xué)精神上,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“學(xué)問之價(jià)值”“在善疑、在求真、在創(chuàng)獲”?!吧埔伞本褪遣幻孕牛扒笳妗本褪菍?shí)事求是,“創(chuàng)獲”就是要有所創(chuàng)造。他還認(rèn)為“學(xué)問非一派所盡,凡屬學(xué)問,其性質(zhì)皆為有益無害”。學(xué)術(shù)問題上萬(wàn)不可遽求思想統(tǒng)一,如“二千年來所謂‘表章某某罷黜某某者。學(xué)問不厭辯難,然一面申自己所學(xué),一面仍尊他人所學(xué),庶不致入主出奴,蹈前代學(xué)風(fēng)之弊”。
對(duì)于怎樣對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)和處理古今關(guān)系,梁?jiǎn)⒊蔡岢隽撕芎玫囊娊?,他認(rèn)為“社會(huì)日復(fù)雜,應(yīng)治之學(xué)日多,學(xué)者斷不能如清儒之專研古典,而固有之遺產(chǎn),又不可蔑棄,則將來必有一脈學(xué)者焉,用最新的科學(xué)方法,將舊學(xué)分科整治,擷其精粹,存其真,續(xù)清儒未竟之緒,而益加以精嚴(yán),使后之學(xué)者既節(jié)省精力,而亦不墜其先業(yè)……?!?/p>
梁?jiǎn)⒊?dāng)然不會(huì)有辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,但是,在他的那個(gè)時(shí)代,在治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法和風(fēng)格上,能夠提出這樣的一些見解,實(shí)在是值得稱贊的。
梁?jiǎn)⒊退乃枷搿⒅?,都是很值得加以認(rèn)真研究的。對(duì)于中國(guó)近代史上的“梁任公”,簡(jiǎn)單地寫幾句、“批”一頓,對(duì)于死者既不會(huì)失去什么東西,對(duì)于生者也不會(huì)得到什么東西。
現(xiàn)在,連《飲冰室合集》也成了難得之書,我想這書是應(yīng)該重印的,當(dāng)然,能加以整理、補(bǔ)充、修訂更好。
一九八一年八月二十日于北京東郊左家莊外