羅慧

從前，在還沒(méi)有超聲波診斷技術(shù)的時(shí)候，人們要了解胎兒在母親腹中的狀況，惟一的辦法就是聽(tīng)胎兒的心聲和號(hào)母親的脈搏。這種辦法，怎么說(shuō)也都是“隔靴搔癢”。后來(lái)，有了超聲波的電子掃描器，無(wú)論是醫(yī)生，還是母親，都可以直觀、仔細(xì)地了解胎兒的狀況了。這時(shí)，人們就知道了胎兒對(duì)來(lái)自外部的刺激都會(huì)有所反應(yīng)的事實(shí)。

有一個(gè)日本醫(yī)生，利用超聲波觀察到了一個(gè)現(xiàn)象。有一位37歲的婦女，一直想要孩子，好不容易懷了孕，當(dāng)她從超聲波圖像裝置中第一次看到胎兒活動(dòng)的情景時(shí)，激動(dòng)得哭了起來(lái)。這時(shí)，醫(yī)生也從圖像中看到，隨著母親的哭泣，胎兒也在緩慢而不停地活動(dòng)，母親哭泣時(shí)心跳加速，胎兒的脈搏跳動(dòng)也在加速。后來(lái)，當(dāng)這位婦女懷孕17周時(shí)，超聲波檢查發(fā)現(xiàn)羊水破了。這位母親聞聽(tīng)驚慌失措地哭起來(lái)，她說(shuō)：“不，不，連孩子的臉都見(jiàn)過(guò)了，名字都起好了，可別讓他流掉……”醫(yī)生告訴她：“這是假羊水，沒(méi)關(guān)系?！贬t(yī)生一邊安慰她，一邊從圖像中發(fā)現(xiàn)，胎兒活動(dòng)發(fā)生了激烈的變化。開(kāi)始時(shí)，胎兒動(dòng)作比較緩慢，后來(lái)動(dòng)作越來(lái)越快，頭部、胸部和腹部抽動(dòng)著，還出現(xiàn)了輕微的痙攣，最后全身抽搐起來(lái)。

這位醫(yī)生認(rèn)為，如果說(shuō)，胎兒能理解母親的感情變化，可能證據(jù)不夠，但確實(shí)可以說(shuō)母親和胎兒之間的關(guān)系絕不僅僅只是一個(gè)供求營(yíng)養(yǎng)成分的關(guān)系。

后來(lái)，有科學(xué)家在研究大腦與荷爾蒙等化學(xué)物質(zhì)時(shí)得出結(jié)論：在母親與胎兒之間傳遞著一種與電信號(hào)完全不同的另一種信號(hào)，例如，母親一緊張，其內(nèi)分泌就發(fā)生變化，通過(guò)臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi)的激素濃度也就變化，直接對(duì)胎兒的狀況產(chǎn)生影響。

這也就是人們提出“胎教”理論的依據(jù)。

讓還在母親腹中的胎兒學(xué)外語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)，期望孩子出世后成為外語(yǔ)、音樂(lè)的專門人才，恐怕多數(shù)時(shí)候只會(huì)成為父母單方面的美好憧憬，可能也是對(duì)胎教的一種誤解。但是，為了生一個(gè)身心都健康的孩子，保持愉快的心境，平衡地?cái)z取各種營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)健身體，無(wú)論如何都是正確的和重要的。因?yàn)樽⒁庑摒B(yǎng)，以求生個(gè)好孩子的母親，是在發(fā)自內(nèi)心地期待著自己的孩子降生人世，這種良好、平和的心境，無(wú)疑會(huì)影響孩子，使他成長(zhǎng)得更順利、更健康。又由于孩子將在受歡迎的情況下出生，父母育兒的態(tài)度自然是認(rèn)真的，也必然會(huì)以深厚的疼愛(ài)之情同孩子接觸，孩子在這種有利的環(huán)境下成長(zhǎng)，他成為優(yōu)秀兒童的可能性，肯定遠(yuǎn)比在不受歡迎的情況下出生的孩子要大。這應(yīng)該就是我們提倡胎教的意義。

因此，在孩子還只有負(fù)1歲時(shí)，就開(kāi)始善待他吧?！?/p>