劉含芹

班主任工作就是通過一系列行之有效的班級活動，塑造學生美好的心靈，養(yǎng)成良好的習慣，優(yōu)化人格，完善自我。我們班每學期都組織“說句對自己負責任的話”的主題班會。同學們根據(jù)自己的具體情況，說一句最能促使自己進步的話。老師用錄音機錄下來，學生把自己的話貼在課桌上。老師時時鼓勵，同學互相監(jiān)督，促使學生按自己的話去做，并且做好，從對自己負責，到對家長、對同學、對老師乃至對整個社會負責。隨著生活的深入，認識的變化，學習的進步，加上教師的引導，他們說話的境界不斷提高，內(nèi)容也不斷更新。從他律到自律，從表面到內(nèi)心，每一句話都跳躍著學生進步的音符。

“少一句閑話，多一點實事;少一縷閑思，多一份專心?！睈蹖W習的陳敏堅定地說。

“人最大的本領(lǐng)就是管好自己，我將使自己具有這種本領(lǐng)?！必澩娴臄?shù)學課代表陳克充滿信心地說。

后進生劉清強滿懷激情地說：“忘掉過去，從現(xiàn)在做起?！?/p>

一句句發(fā)自肺腑的警語格言，吐露著學生自己的心聲，像清泉流水溢出自己溫暖的心窩，激勵著每顆上進的心靈;一聲聲真摯的話語，鞭策著每個后進者。

孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這一活動常用常新，自己的話常憶常新：當你厭倦學習的時候，想起自己說的話;當你思想的野馬要脫韁的時候，看到貼在桌面上的話：當你張開嘴巴要罵人，當你……想做不該做的事情的時候，腦海閃現(xiàn)、耳邊回蕩著自己的誓言，約束著自己，鞭策著自己。

通過長期系統(tǒng)地組織這一活動，有效地培養(yǎng)了學生自我控制、自我管理、自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我提高的能力。