美麗的吉首大學(xué)

李華盛

1997年，國家教委本科教學(xué)評估專家組蒞臨吉首大學(xué)，稱贊說，這是中國最美麗的大學(xué)之一。

1997年，國家教委本科教學(xué)評估專家組蒞臨吉首大學(xué)，稱贊是中國最美麗的大學(xué)之一。在吉大校園里，高樓鱗次櫛比、石橋如虹、湖水如鏡、樟林疊翠、翠竹如黛，一年四季鮮花盛開，一派湖光山色，已成為吉首市的一大景點。校園的風(fēng)光之美莫如人的精神之美，近幾年來，學(xué)校積極開展以“創(chuàng)文明單位、樹吉大形象”為主題的精神文明創(chuàng)建活動，使得全校師生員工精神面貌煥然一新，繼1998年獲得“湖南省文明高等學(xué)?！睒s譽稱號之后，2000年又被中共湖南省委、省政府命名為“湖南省文明單位”。

美的生活區(qū)

2000年初秋，一位新華社記者在學(xué)校宣傳部門人員陪同下，叩開了學(xué)生第三宿舍102寢室的門，幾位學(xué)生熱情地接待了他們。當記者看到結(jié)構(gòu)合理、生活學(xué)習(xí)設(shè)施齊全、寬敞實用的公寓式宿舍，看到明亮的窗戶、雪白的墻面、整潔的地面，看到室內(nèi)擺設(shè)整齊、布置典雅，毛巾掛成一條線、被子疊成和置放一樣，床下鞋子擺放一條線的室內(nèi)環(huán)境時，深有感觸地說，像這么好的住房條件和寢室的文明程度，就我到過的高校是不多的。

這樣的文明寢室，吉大又何止102一間，這是學(xué)生寢室文明建設(shè)的基本標準。學(xué)生在校學(xué)習(xí)四年有三分之二時間是在寢室度過的，寢室的文明程度如何體現(xiàn)著學(xué)生文明素質(zhì)的高低。為此，學(xué)校黨委從硬件和軟件兩方面加大了學(xué)生宿舍的建設(shè)，把寢室的文明建設(shè)作為突破口，制訂文明標準，做到天天打掃、周周檢查、月月公布，每學(xué)期進行評選和表彰，在創(chuàng)建中開展競賽，全校涌現(xiàn)出一大批文明寢室、優(yōu)秀寢室長和先進個人。學(xué)校分別獲得湖南省高校工委、省教委授予的“湖南省高等學(xué)校文明宿舍”、“湖南省高等學(xué)校文明宿舍評比活動先進單位”稱號。

如果把學(xué)校比作文明的肌體，那么師生、家庭、宿舍、小區(qū)便是需要激活的文明“細胞”。為此，吉首大學(xué)的文明建設(shè)首先是從“細胞”抓起，在全校開展“六創(chuàng)一爭”活動，即創(chuàng)文明小區(qū)、文明辦公室、文明教室、文明食堂、文明寢室、文明班級，爭做文明教師、文明干部、文明職工、文明學(xué)生。制定各類文明標準，在全校范圍開展文明達標活動。對學(xué)生從言行舉止抓起，進行養(yǎng)成教育。校黨委書記馬本立同志親自撰寫?zhàn)B成教育系列文章，在校報發(fā)表。學(xué)校還制定了《學(xué)生“十要十不要”文明標準》、《學(xué)生文明用語20條》，開展讓小區(qū)“綠起來、凈起來、美起來”等創(chuàng)建活動。

美的心靈

學(xué)校把思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。

學(xué)校以育人為中心，除了常規(guī)的思想政治教育內(nèi)容和通常進行的教育形式、方法和手段之外，還特別注重思想政治工作的針對性和實效性，一年辦幾件實事，使師生中存在的難點和熱點問題得以解決。

由校團委發(fā)起的青年志愿者活動，在校內(nèi)外開展得轟轟烈烈。助人為樂、好人好事層出不窮。有義務(wù)家教、義務(wù)修理家電、義務(wù)資助孤寡老人的學(xué)生群體；有奮不顧身、救起落水兒童、見義勇為擒歹徒、拾得巨款送還失主的學(xué)生典型；有下鄉(xiāng)扶貧向失學(xué)中小學(xué)生捐款捐書的團支部、班集體。學(xué)年暑假社會實踐隊1992年起，年年獲得團省委表彰。

發(fā)端于貧困生現(xiàn)象調(diào)查，繼而，向組織貧困生勤工儉學(xué)、為貧困生募捐等活動延伸；得到學(xué)校黨委的高度重視，并將其作為校方黨政一項工作，而且由此還建立了貧困學(xué)生基金，全校教職員工和社會各界為基金捐資300多萬元，使每年有近千名貧困生得到資助。

學(xué)校是一個溫暖和諧的大家庭，一方有難，八方支援的社會主義風(fēng)尚在這里得到進一步發(fā)揚。例如，生物系94級學(xué)生涂海軍同學(xué)、生化學(xué)院李加興老師、物理系肖光文老師重病住院，每天開銷少則幾百元、多則上千元的醫(yī)療費，病人的家庭不堪重負，求助于學(xué)校。校工會、團委先后發(fā)出募捐倡儀，全校師生熱烈響應(yīng)，解囊相助，募捐的資金數(shù)萬元，以挽救垂危的生命。使他們充分感受到學(xué)校的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、老師和同學(xué)們的溫情。

培育文明風(fēng)尚重在教育，面對新的形勢，學(xué)校一改過去僵化的、說教性的方式，每年開展數(shù)十場次的演講賽、知識搶答賽、辯論賽、知識競賽、有獎?wù)魑?、社會調(diào)查、形勢報告和到德育基地參觀學(xué)習(xí)等活動，使學(xué)生受益匪淺，寓學(xué)生理想信念教育于各項活動之中。全校學(xué)生中政治上要求進步的逐年增多，每個班成立了黨章和馬列著作學(xué)習(xí)小組，全校如今有60%以上的學(xué)生寫了入黨申請書，學(xué)生思想素質(zhì)提高很快。

以優(yōu)秀作品教育人、鼓舞人，是學(xué)校思想政治教育的又一特色。近幾年，學(xué)校先后出版了《百年湘西百位人杰》、《景色人生——吉首大學(xué)校友奮斗歷程輯錄》、《鄧小平理論讀本》、《思想的河床——鄧小平思維方法研究》、《漫談養(yǎng)成教育》、《大學(xué)生怎樣做人》、《新時期女大學(xué)生成才漫談》等學(xué)生思想素質(zhì)教育輔助教材，拍攝了《文明薪傳大湘西》、《科教撼貧根——吉首大學(xué)科技扶貧紀實》等電視專題片。這些發(fā)生在身邊的人和事，聯(lián)系實際的理論讀本，學(xué)生看得見、摸得著，起到了有的放矢、立竿見影的作用，人們稱其為高校思想素質(zhì)教育教材的一朵奇葩。

美的集體生活

學(xué)校還把校園文化建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要載體，讓學(xué)生在健康向上的文化氛圍中熏陶。文學(xué)、理論、學(xué)術(shù)、音樂、技能、體育等各類社團以開展豐富多彩的活動活躍在師生員工之中。學(xué)生社團創(chuàng)辦的《西湘風(fēng)》、《西楚地》等刊物中的多篇作品被國家級刊物采用。

大學(xué)四年，學(xué)生課余喜愛的莫過于文體活動了。學(xué)校每年舉辦一次元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生、歡迎新生文藝晚會和田徑運動會、迎新籃球賽、畢業(yè)杯足球賽和學(xué)生春季籃球賽等系列文體活動。近百名國內(nèi)外專家學(xué)者來校講學(xué)，吸引眾多的師生參與，學(xué)校從經(jīng)費、人力、物力鼎力支持。校園文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等活動此起彼伏，豐富多彩，校園文化建設(shè)的長期積淀，使師生文藝體育素質(zhì)有很大的提高，其效果是明顯的。學(xué)校是全國群眾體育先進單位；1999年6月，在全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)校有18個節(jié)目和項目獲省級獎，還獲得了全省和全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎；同年9月，學(xué)校民族藝術(shù)團慶祝新中國成立50周年赴香港演出數(shù)場，獲得圓滿成功。香港《文匯報》、《大公報》、鳳凰衛(wèi)視臺作了全面報道。這作為國內(nèi)一所高校組團赴港演出算是首次。2000年7月，學(xué)校大學(xué)生合唱團應(yīng)邀參加“第五屆中國國際合唱節(jié)”并榮獲銀獎；參加這次合唱節(jié)的有來自國內(nèi)外60多支著名合唱團，其中20多支是來自美國、英國、波蘭、日本、臺灣等國家和地區(qū)的團體。吉首大學(xué)的成功演出，反響強烈，中央廣播電臺作了專訪，國內(nèi)外合唱團也紛紛向?qū)W校合唱團索取演唱曲譜。

美的校園

學(xué)校黨委把校園環(huán)境作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，加大投入，不斷夯實。為了使校園綠起來，學(xué)校每年把綠化經(jīng)費列入專項并逐年增加。1995年以來吉大共投入了200多萬元，校園綠化面積占校園總面積的53%，已綠化面積達95%；為了使校園美起來，學(xué)校投資100多萬元修建風(fēng)雨湖、玉虹橋、假山、石桌、石凳、小花園等人文、自然景觀40多處；為了使校園干凈起來，學(xué)校道路鋪成了水泥路，空坪隙地綠草如茵。整個校園規(guī)劃科學(xué)，錯落有致，干凈整潔；為了使校園教學(xué)生活條件好起來，學(xué)校投入近千萬元對新老校園的教工宿舍、老校區(qū)的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、浴室、食堂進行維修和新建。學(xué)校1997年被評為省級“園林式單位”。

吉首大學(xué)精神文明建設(shè)成績和榮譽的取得，除了全校師生員工積極參與、各單位踴躍爭創(chuàng)以外，其根本原因是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子把精神文明建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，和學(xué)校改革發(fā)展、穩(wěn)定作為統(tǒng)一奮斗目標，一起部署，一起檢查，一起考核，齊抓共管，形成合力的結(jié)果。(責(zé)編：梁黎)