我要變形了

數(shù)學(xué)老師上課時(shí)常習(xí)慣于對(duì)走神的學(xué)生說：“注意!我要……了?！?/p>

一天，正講解方程式，他發(fā)現(xiàn)又有同學(xué)精神不集中，于是拍案道：“注意，我要變形了！”

眾生精神為之一振，數(shù)十雙眼睛炯炯有神地盯著他……

畫家的創(chuàng)造性想像力

有位著名的皇家藝術(shù)院院士注意到一位馬路畫家畫的一幅關(guān)于魚的畫，就問他，他畫的究竟是哪一種魚。

“鯊魚，先生！”

“但是您從來沒有見過鯊魚呀!”院士說。

“是的，先生?！瘪R路畫家贊同地說，“但是，一些皇家藝術(shù)院的家伙不是在畫天使嗎?”

超級(jí)偽裝

偶然看到弟弟上軍事偽裝課程的相片，所有人都身著迷彩服，全身上下插滿芒草，只有弟弟打扮得和別人不一樣，便想知其緣由。

弟弟說：“那天老師說要利用周圍的東西偽裝自己。解散之后，大家拼命拔芒草。我覺得他們太笨，便溜到比較遠(yuǎn)的地方摘姑婆芋的葉子，心想只要四五片就可以蓋滿全身，多聰明呀!”

結(jié)果，他給老師罰做100個(gè)俯臥撐。理由很簡(jiǎn)單：敵人若看到幾片大葉子跑來跑去，不開槍才怪。

失魂教授

教授：“為了更確切地講解青蛙的解剖，我給你們看兩只解剖好了的青蛙，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。”

學(xué)生：“教授！你錯(cuò)了，這是兩塊三明治面包!”

教授(驚訝地)：“我可以肯定我已經(jīng)吃過午餐了，但那兩只解剖好的青蛙呢?”