段偉菊

中央民族大學民族學與社會學學院是以民族學系為核心，科研力量較雄厚的民族學專業(yè)教學與研究基地。民族學系有著輝煌的歷史和深厚的學術傳統(tǒng)。她的前身為中央民族學院研究部。研究部是新中國成立后創(chuàng)建最早的民族學科教學與研究中心。50年代初，民族學、社會學、人類學因被視為西方資產(chǎn)階級學科而在國內(nèi)的大學中失去了獨立存在的地位。原燕京大學民族學系、清華大學社會學系等一批有關的系被撤銷，于是國內(nèi)各大學中和北平研究院等研究機構中一批頂尖的民族史、民族語言、民族學與社會學學者集中于中央民族學院研究部，繼續(xù)從事有關方面的研究，如翁獨健、費孝通、林耀華、潘光旦、吳文藻、楊成志、翦伯贊、馮家升、王鐘翰、陳永齡、宋蜀華等。研究部成為中國民族學、社會學、民族史和民族語言研究的大本營。這個機構在中國民族學、人類學發(fā)展史上占有承前啟后的地位。建國初期，研究部指導和承擔了中國民族識別、中國少數(shù)民族社會歷史調(diào)查等具有重要學術價值和現(xiàn)實意義的調(diào)研活動，出版了當時國內(nèi)最權威的民族學和民族理論刊物《民族問題譯叢》、《中國民族問題研究集刊》、《中國民族問題研究叢刊》。

1956年，從研究部中抽調(diào)部分人員組建了中央民族學院歷史系，設立了民族史、民族學兩個專業(yè)；1959年，又從研究部中抽調(diào)一部分人員組成了社科院民族研究所； 1980年，研究部改名為中央民族學院民族研究所。1983年，從民族研究所抽調(diào)部分人員創(chuàng)辦民族學系，首任系主任由林耀華教授兼任。為加強師資隊伍、提高教學質(zhì)量， 1986年民族學系與民族研究所合并，此后逐步建立了從本科、碩士到博士的完備的人才培養(yǎng)體系，成為系、所合一的教學科研單位。1988年，被國家教委確認為國內(nèi)民族學專業(yè)的國家級重點學科，這是全國民族院校中唯一的國家級重點學科點。1994年，建立民族學專業(yè)博士后流動工作站，這是國家對民族學科最高水平的教學與科研基地地位的認定。同年，由國家民委批準，民族學系、藏學系、博物館、民理部和巖畫中心聯(lián)合組成民族學研究院，宋蜀華教授任首任院長。1997年，中央民族大學提出的以民族學科為拳頭項目的“211工程”建設項目論證報告，通過了由教育部和國家民委組織的專家預審，1998年4月又通過了專家驗收。2000年機構改革，由民族學系、民族理論和民族政策教科部、社會學系（籌建中）和巖畫中心聯(lián)合組成民族學與社會學學院。民族學與社會學學院有雄厚的師資力量和由本科、碩士、博士及博士后流動站四級組成的人才培養(yǎng)體系。學院現(xiàn)有教職工50人，其中教授14人（含博士生導師11人），副教授、副研究員19人，講師、館員13人，助教3人。教師中獲博士學位的19人，獲碩士學位的13人。至今已擁有民族學、人類學和民族理論與民族政策3個博士點，民族學、人類學、社會學、考古博物館學和民族理論與民族政策5個碩士點。自1983年以來，先后招收18屆本科生，共培養(yǎng)本科學生564名。自1978年以來，共招收碩士生310名，博士生90名，各層次留學生130余名。

為少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)實服務是民族學與社會學學院培養(yǎng)人才的一個基本出發(fā)點。該院努力培養(yǎng)政治合格的三方面人才：一是從事民族事務和民族地區(qū)的各項行政事務的管理人才；二是適應民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是服務于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施的專業(yè)人才；三是進一步深造的高層次的研究人員。該院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力加強學生的基礎訓練和實際工作能力，使學生成為德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才。近些年來培養(yǎng)的畢業(yè)生中，有中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委等中央國家機關的公務員，有地方各省市尤其是民族地區(qū)的大批管理人才、專業(yè)人才，還有在包括清華、北大等各高校繼續(xù)深造的高層次研究人員，他們在各自的工作、研究崗位上表現(xiàn)出了出色的才能。

進行實地調(diào)查是民族學研究的基本方法。培養(yǎng)學生具有較強的實地調(diào)查和田野工作能力，是民族學專業(yè)教學的主要目標之一。民族學系每年都要組織研究生和本科生在全國范圍內(nèi)，特別是在各民族地區(qū)進行調(diào)查研究和教學實習并取得突出成就。如民族學系1986-1988連續(xù)三年組織師生深入貴州民族地區(qū)實習調(diào)查，獲首屆國家級教學優(yōu)秀獎；90年代組織部分師生深入三峽地區(qū)，對庫區(qū)文物保護和文化進行調(diào)查，在白溝進行民族貿(mào)易和教育的調(diào)查，在北京“新疆村”進行維吾爾城市化問題的調(diào)查等，均受到社會輿論的好評。為使本系的專業(yè)技能訓練工作長期、連續(xù)、規(guī)范地開展起來，更好地為深化教學改革創(chuàng)造條件，我們準備建立一個固定的教學實踐活動基地，讓學生有更多的機會把課堂中學的專業(yè)理論知識在實踐中消化吸收。我們還著重對內(nèi)蒙古鄂托克前旗和云南省進行了論證，并已決定在鄂托克旗建立實習基地；另外，還準備在北京市內(nèi)和近郊建立一至二個教學實習點。

民族學系有著濃厚的學術氣氛，創(chuàng)造了輝煌的學術成果。自該系成立以來，與國內(nèi)外許多機構和學術團體開展了多種交流活動。近年來先后舉辦了“炎黃文化與中華民族”研討會、“紀念潘光旦先生誕辰一百周年”活動、“中國穆斯林人口與文化”研討會等學術活動。2000年，我系半數(shù)以上的教師和研究生參與“國際人類學與民族學聯(lián)合會2000年中期會議”的會務和籌備工作，這次會議邀請了40多個國家的200余位著名人類學家參加，是建國以來中國人類學界最隆重的一次盛會。會上，我系系主任擔任大會副主席和學術委員會主席，3名教授分別主持了3個專題的討論，向國內(nèi)外人類學、民族學的專家學者展示了我系的學術成果。自1999年開始，我系每周舉行一次 “學術沙龍”活動，這是中青年教師交流學習的良好形式，它活躍了系里的學術活動。十幾年來，民族學系已先后承擔國家哲學社會科學基金“七五”、“八五”、“九五”規(guī)劃項目，國家教委博士點項目，國家教委、國家民委科研項目，中外合作項目等40多項，已出版專著、合著及各種工具書百余部，發(fā)表學術論文千余篇。其中90項成果獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果一等獎。2000年參加了由國家民委領導的“中國人口較少民族經(jīng)濟和社會發(fā)展調(diào)查研究”工作。此次調(diào)研由費孝通教授擔任學術指導，李德洙主任親自布置，有來自北大社會學人類學所、國家民委民族問題研究中心和我系的20余位專家學者參加。我系有8名教師參加了這次調(diào)研，楊圣敏教授擔任項目主持人之一并任新疆組組長。調(diào)研成果已寫成20余萬字的報告，并以國家民委名義上報國務院。楊圣敏教授等人還到中南海向國務院領導當面匯報了調(diào)研情況和建議，受到國務院領導的好評和高度重視。面向市場的需求，民族學系2001年新增了民族學與生態(tài)學雙學位以及社會學本科的招生。在適應市場經(jīng)濟條件的基礎上，民族學系將不斷開拓創(chuàng)新。