不能僅靠規(guī)則來(lái)“松綁”

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校對(duì)學(xué)生意外事故，負(fù)有絕對(duì)責(zé)任。這導(dǎo)致學(xué)校許多活動(dòng)不敢開展，而且還不斷減少體育課、減少野外活動(dòng)、減少對(duì)抗性較強(qiáng)的體育比賽；學(xué)生進(jìn)行春游之前，學(xué)校要和家長(zhǎng)簽訂“生死狀”。

7月中旬，北京市人大常委會(huì)開始審議的《北京市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例(草案)》，規(guī)定了多種學(xué)校不承擔(dān)的責(zé)任。比如，在學(xué)校沒有過(guò)錯(cuò)的情況下，學(xué)生放學(xué)后自行滯留學(xué)校期間發(fā)生事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；在教育教學(xué)活動(dòng)期間，由學(xué)校和學(xué)生以外第三人造成事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任等。

這一條例，既是在給學(xué)校“松綁”，也是在給孩子們“松綁”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅去年我國(guó)就有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺等原因非正常死亡，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開了人世。所以，對(duì)于學(xué)校而言，“松松綁”并不是“松口氣”。學(xué)校要真正“松綁”，應(yīng)該盡快設(shè)置安全衛(wèi)生教育課程，提高學(xué)生對(duì)意外傷害的預(yù)防和自我保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)以及傷害發(fā)生后的應(yīng)變及處理能力，從根本上給自己“松綁”。

山東 石敬濤