意外事故
- 破除“意外事故”的障眼法
黃湘《沒有意外事故：傷害與災(zāi)難的致命崛起—誰獲利，誰付出代價》作者：[美] 杰西·辛格（Jessie Singer）出版社：Simon & Schuster出版時間：2022年2月定價：27.99美元本書指出，所謂“意外事故”歸根結(jié)底是一個政治和社會問題。杰西·辛格是美國作家2006年12月1日，紐約市曼哈頓下城西街，一名22歲的青年埃里克·吳在下班回家路上與一輛汽車相撞，當(dāng)時他正在一條沿著哈德遜河的自行車道上騎車，轎車司機喝醉了，一直在超速行駛，為了避免
第一財經(jīng) 2022年11期2022-05-30
- 學(xué)校體育運動傷害意外事故的預(yù)防及處理
體育運動傷害意外事故頻發(fā)，讓學(xué)校開展體育運動面臨著一定的困境，在一定程度上對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生影響，亦給學(xué)校發(fā)展、經(jīng)濟造成了負(fù)擔(dān)，也同樣給教育部分、老師造成了困惑，更加阻礙了學(xué)校體育運動發(fā)展的步伐。學(xué)校能夠穩(wěn)健發(fā)展，學(xué)生安全是非常重要的一個環(huán)節(jié)。為此本次研究將深入總結(jié)分析學(xué)校體育運動傷害事故發(fā)生的主要原因，根據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的預(yù)防方案以及處理措施。關(guān)鍵詞：學(xué)校;體育運動;意外事故;原因;預(yù)防;處理學(xué)校體育運動已經(jīng)成為教育的重要組成部分，是學(xué)生掌握和學(xué)習(xí)體
健康護理 2022年4期2022-05-25
- 相關(guān)民事法律責(zé)任研究
——以自助游意外事故為例
這也使自助游意外事故發(fā)生之后出現(xiàn)了各式各樣的糾紛，很多案件無法及時進行有效處理。為了改善這一現(xiàn)象，本文就自助游意外事故中的民事法律責(zé)任進行了如下探析：一、自助游涉及的相關(guān)民事責(zé)任（一）是否為完全民事行為能力人參與到自助游活動中的人應(yīng)該均是完全民事行為能力人，雖然參與人員大多是借助于相應(yīng)的途徑來進行集結(jié)，抑或與一些認(rèn)識的同伴相伴而行，可是既然已經(jīng)決定一同參與自助游互動的話，那么所有人對于彼此都應(yīng)該要有正確的能力認(rèn)知和判斷。參與人員一定要先對自身能力進行明確，
法制博覽 2021年5期2021-11-26
- 淺談起重機械事故風(fēng)險及安全管理對策
，很容易造成意外事故。文章從起重機使用過程中可能存在的風(fēng)險入手，分析起重機械事故風(fēng)險以及其安全管理對策。關(guān)鍵詞：起重機械;冶金行業(yè);意外事故;安全管理引言：起重機械為了迎合現(xiàn)代化進程的發(fā)展，被越來越多的工程所使用，它可以極大的提高工作效率，但近些年來，起重機事故也頻繁發(fā)生，造成了許多的人員傷亡事故以及建筑損壞事故。國家為保障起重機的安全使用，在2008年1月8號，經(jīng)建設(shè)部第145次常務(wù)會議討論通過《建筑起重機械安全監(jiān)督管理規(guī)定》方案，自2008年6月1日施
科教創(chuàng)新與實踐 2021年25期2021-09-10
- 創(chuàng)新管理模式，提高消防監(jiān)督管理效率
在快速發(fā)展，意外事故發(fā)生率卻在不斷提高。為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，提高消防監(jiān)督管理的質(zhì)量與效率是工作的重點。本文從消防管理知識的宣傳，消防隊伍的打造，消防法規(guī)的制定，以及科學(xué)技術(shù)的使用四個方面對消防監(jiān)督管理工作進行改造，希望可以提高城市生活的安全性，更好地服務(wù)于人民。關(guān)鍵詞：意外事故;生命財產(chǎn)安全;消防監(jiān)督管理;消防法規(guī)引言：當(dāng)前的消防監(jiān)督管理工作中，依然存在很多問題，比如應(yīng)急救援效率不夠高，消防監(jiān)督管理效率不夠高等。為此，必須創(chuàng)新消防管理模式，探索提
錦繡·上旬刊 2021年9期2021-07-15
- 謹(jǐn)防“意外事故”引發(fā)中美戰(zhàn)略危機（觀察家）
不由得為因“意外事故”而引發(fā)中美戰(zhàn)略危機感到擔(dān)心。事實上，在2020年底舉行的環(huán)球時報年會關(guān)于“中美關(guān)系會迎來拐點嗎”話題討論中，多數(shù)發(fā)言嘉賓基本上都希望拜登上臺后會給中美關(guān)系帶來一個緩和與改善的拐點。然而，最近美國對華政策一系列的舉動，尤其是針對中國的軍事行動令人失望。一是美軍“威爾伯”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦5月18日穿航臺灣海峽，兩天后又未經(jīng)中國政府批準(zhǔn)，非法闖入中國西沙領(lǐng)海。解放軍所屬戰(zhàn)區(qū)組織?？毡γ琅炦M行跟蹤監(jiān)視并予以警告驅(qū)離。我國防部新聞發(fā)言人譚克非定
環(huán)球時報 2021-05-252021-05-25
- 淺析加強船舶修造中起重機械可視化管理的策略
頻繁發(fā)生很多意外事故。例如，船舶修造中頻繁發(fā)生多起起重機械傷害事故。在多種意外事故中，較為頻繁的一種事故即為船舶起重機操作，一旦發(fā)生該事故就可能會對人民的生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。所以，要對此給予充分的重視，并且加強對起重器械的可視化管理，在此基礎(chǔ)上降低事故的發(fā)生概率。本文對提高船舶修造中起重機械可視化管理水平的策略進行探討。關(guān)鍵詞：船舶修造;可視化管理;意外事故;起重機械近些年來，我國的航海事業(yè)發(fā)展速度不斷加快，為社會的發(fā)展與人們生活水平的提升都帶來了極大
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 建筑施工安全管理技術(shù)要點分析
;建筑施工;意外事故在社會發(fā)展日新月異的同時，建筑行業(yè)也需要不斷的提高競爭力，來適應(yīng)新的社會情況的需求。而建筑企業(yè)想在競爭激烈的市場上保持經(jīng)久不衰的影響力，就必須加強自身的管理技術(shù)。而其中極其重要的一項，就是建筑施工的安全管理。施工過程中一旦發(fā)生安全意外，不僅會給建筑企業(yè)帶來不可挽回的經(jīng)濟損失，降低企業(yè)的口碑和影響力，而且會威脅到工作人員的生命安全。因此，提高施工安全管理技術(shù)，避免發(fā)生意外事故，是每個建筑企業(yè)都必須做到的事情。1、現(xiàn)階段建筑施工安全管理存在
中國房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2020年12期2020-12-28
- 幼兒園戶外活動安全隱患及預(yù)防措施
;安全隱患;意外事故;預(yù)防措施近年來，幼兒園安全成為社會各界輿論的熱點話題。從全國到每一所幼兒園，從教師到家長，幼兒在園安全一直備受關(guān)注。國家提倡的是幼兒身體平等的教育理念，倡導(dǎo)為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造安全健康的教育和生活環(huán)境。因此，也引起了筆者對幼兒園安全問題的關(guān)注和探索的愿望。一、幼兒園戶外活動安全的相關(guān)概念（一）幼兒園戶外活動安全根據(jù)幼兒園戶外活動的頻度，將戶外活動的范圍界定為幼兒晨練、戶外自由活動和戶外體育活動三個方面。本研究提出的幼兒園戶外活動安全是指幼
新一代 2020年23期2020-10-09
- 自助游意外事故中的民事法律責(zé)任
何厘定自助游意外事故法律責(zé)任分擔(dān)的問題進行解析。關(guān)鍵詞：自助游;意外事故;責(zé)任分擔(dān)近年來，“自助游”變得越來越流行。這種全新的旅游方式對傳統(tǒng)旅游模式產(chǎn)生了很大沖擊。游客不必跟隨旅游團，可以繞過已經(jīng)去過的旅游景點，其高自由度的特性激發(fā)了大多數(shù)年輕人的探索欲，但與此同時也造成了許多旅游事故。目前，國內(nèi)對于自助游的管理還存在很多有待改進的地方，特別是在發(fā)生民事事故后，經(jīng)常產(chǎn)生責(zé)任糾紛，對于自助游的長遠發(fā)展產(chǎn)生不利影響。1不同類型自助游法律定義1.1“驢友”與“驢
贏未來 2019年28期2019-11-13
- 不期而遇的感動
】集體教育;意外事故;友誼【中圖分類號】G625.1 ?【文獻標(biāo)志碼】B ?【文章編號】1005-6009（2019）55-0044-03【作者簡介】郭文紅，南京市芳草園小學(xué)（南京，210036）教師，高級教師，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，南京市優(yōu)秀班主任，南京市德育學(xué)科帶頭人。突發(fā)事件惹人慮 3月的一個下午，我正在校外參加教研進修活動。忽然，手機鈴聲響起，是體育老師打來的，他著急地問我小宣家長的聯(lián)系方式。原來在今天的體育課上，小宣的腿摔傷了！ 顧不上進修活
江蘇教育·班主任 2019年7期2019-09-10
- 淺談體育課中學(xué)生意外事件的防范和責(zé)任劃分
，平時要重視意外事故的預(yù)防與及時處理，把意外事故傷害降到最低限度，切實維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益;每位教師還應(yīng)該熟知涉及保護未成年人的法律知識，力求讓每位教師時刻牢記自身的責(zé)任重大。關(guān)鍵詞：體育課;意外事故;預(yù)防;責(zé)任學(xué)生安全問題，一直是教育界重視的一大難題，也是學(xué)校常抓不懈的任務(wù)之一。尤其是學(xué)生在體育課堂上意外事件時有發(fā)生，這一無法絕對避免的事實時刻困擾著每一位體育教師。那么“如何對體育課堂上發(fā)生的意外事故加以防范和正確處理”就成了我們體育教師們研究
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年48期2019-09-10
- 幼兒園戶外游戲活動安全問題及對策
也是幼兒產(chǎn)生意外事故頻發(fā)的一項環(huán)節(jié)。本文主要就幼兒園戶外游戲活動安全問題內(nèi)容進行探究，找出消除其隱患的措施，做好基礎(chǔ)的防治準(zhǔn)備工作，讓幼兒們都能在其活動中始終保持一個健康的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)，將其安全當(dāng)做戶外游戲活動開展的基礎(chǔ)點。分別就幼兒園戶外游戲活動安全問題的狀態(tài)進行深度的描述，找出這些安全問題存在的因素，并對其因素進行分析，制定出一套較為完善的預(yù)防對策。關(guān)鍵詞：幼兒園;戶外游戲活動;安全問題;意外事故;預(yù)防措施中圖分類號：G613.7 文獻標(biāo)識碼：A 文章
讀與寫·教師版 2019年2期2019-09-10
- 校園安保服務(wù)外包背景下學(xué)生意外事故的妥善處置分析
外包 學(xué)生 意外事故 妥善處置作者簡介：余磊，浙江六和（湖州）律師事務(wù)所合伙人，四級律師，黨委紀(jì)檢委員。中圖分類號：D920.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.08.148學(xué)校對學(xué)生的安保義務(wù)相當(dāng)特殊，分作為義務(wù)和不作為義務(wù)兩種，在界定其安保義務(wù)范圍
法制與社會 2019年23期2019-08-29
- 基于調(diào)查視角下初中體育課意外事故預(yù)防分析
；初中體育；意外事故；預(yù)防分析經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，初中體育教學(xué)中的意外事故發(fā)生率較高，造成這些意外事故的原因包括多個方面，若能通過一些措施避免此類事故發(fā)生，則會大大提高體育課的安全性，雖然有些體育運動項目存在風(fēng)險，但學(xué)生若能按照教師所講述的正確的操作方式進行聯(lián)系，一定會最大程度上地避免意外事故的發(fā)生。另一方面，體育運動器材應(yīng)經(jīng)常更換和維修，這樣才能更好地提高安全系數(shù)，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地進行體育鍛煉。體育課對提高和鍛煉初中生的體育素質(zhì)尤為重要，能夠
文理導(dǎo)航·教育研究與實踐 2019年5期2019-04-09
- 這就是悲劇
、重大損失和意外事故的區(qū)別?！睂W(xué)生們頓時來了興趣。特朗普微微一笑，繼續(xù)說：“誰能舉一個關(guān)于悲劇的例子？”一個男孩舉起了手，然后說：“一個小孩在街邊玩球，球滾到了馬路上，他跑過去撿，被汽車撞倒了?！薄昂⒆?，那不叫悲劇，那叫意外事故?！碧乩势照f，“誰再來舉個例子？”一個小女孩站起來說：“一輛滿載學(xué)生的校車，在秋游的路上掉下懸崖?！碧乩势論u搖頭，說：“那叫重大損失，孩子?！痹捯魟偮?，一個小男孩舉起手，大聲說：“如果總統(tǒng)先生和總統(tǒng)夫人坐在飛機上，飛機突然爆炸了，這
讀書文摘·經(jīng)典 2019年1期2019-02-27
- 自助游意外事故，責(zé)任承擔(dān)如何厘清
詞】自助游 意外事故 責(zé)任承擔(dān) 【中國分類號】D923 【文獻標(biāo)識碼】A隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，自助游越來越被大眾所青睞。然而，由于近年來自助游參與者意外事件頻繁發(fā)生，我國法律針對此類案件還沒有明確的規(guī)定，且各級法院對參與者與組織者之間的責(zé)任承擔(dān)判決結(jié)果往往不一致。因此，自助游參與者與組織者之間的權(quán)利義務(wù)和事故發(fā)生后的責(zé)任承擔(dān)需要有明確的界定，這樣才能促進自助游的合理合法發(fā)展。自助游意外事故責(zé)任承擔(dān)存在的問題自助游的責(zé)任主體不明確。與團隊游不同，自助游參加
人民論壇 2018年22期2018-09-20
- 談體育教學(xué)中意外事故發(fā)生的原因及預(yù)防
：體育教學(xué)；意外事故；教學(xué)實踐那么，在體育教學(xué)實踐中，如何預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生呢？結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)剮c意見和看法。一、 小學(xué)體育安全事故發(fā)生的原因（一） 準(zhǔn)備活動不充分體育課準(zhǔn)備活動是結(jié)合所學(xué)習(xí)的內(nèi)容來進行，是使學(xué)生的體溫升高，讓身體各器官、系統(tǒng)適應(yīng)劇烈運動，對將要開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備。如，跳的練習(xí)中下肢的肌肉群和膝、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲練習(xí)中腰部、肩部及手指手腕易受損等，那么，就得根據(jù)動作技術(shù)要求重點做好針對性的準(zhǔn)備活動。又如鉛球練習(xí)要防
讀天下 2018年8期2018-07-14
- 自助游意外事故民事責(zé)任淺析
游過程中發(fā)生意外事故導(dǎo)致人身傷亡的事故不斷增多，引發(fā)諸多的法律糾紛，但相關(guān)法律及配套制度的缺失使得自助游相關(guān)參與主體的正當(dāng)合法權(quán)益難以得到切實維護。本文通過對自助游的概念、法律性質(zhì)及參與者之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系進行分析，探討我國自助游中存在的諸多法律問題，同時通過對國外相關(guān)理論的研究借鑒，在我國自助游事故發(fā)生后民事責(zé)任現(xiàn)狀以及就救援機制和保險制度等相關(guān)方面提出自己的建議。關(guān)鍵詞 自助游 意外事故 侵權(quán)責(zé)任 歸責(zé)原則作者簡介：舒秋月，河北大學(xué)政法學(xué)院民商法學(xué)專
法制與社會 2018年15期2018-07-04
- 小學(xué)體育意外事故產(chǎn)生的原因與防范對策
況來看，體育意外事故頻發(fā)，逐漸引起了社會各界的關(guān)注。大多數(shù)小學(xué)生沒有形成正確的體育活動觀念，所以在體育運動中容易發(fā)生意外事故。意外事故不僅直接影響到學(xué)生的健康成長，還會影響到學(xué)校體育教學(xué)的正常進行。對此，本文對小學(xué)體育意外事故產(chǎn)生的原因及防范對策進行了一番探究。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育 意外事故 原因 防范對策隨著中考體育加試制度的推行，學(xué)校和社會對于體育教學(xué)的關(guān)注程度也越來越高。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的重要階段，體育教學(xué)是否科學(xué)規(guī)范將直接影響學(xué)生的身體
知識窗·教師版 2018年2期2018-04-14
- 對精神病病房加強監(jiān)管對意外事故的預(yù)防效果
房加強監(jiān)管對意外事故的預(yù)防作用。方法 選取100位精神病房收治的住院病患，隨機分組后觀察組強調(diào)針對意外事故的監(jiān)管。對比兩組意外事故發(fā)生率以及患者家屬滿意度差異性。結(jié)果 對照組意外事故總發(fā)生率為26%，滿意度為70%；觀察組總發(fā)生率為10%，滿意度為86%。結(jié)論 精神病房出現(xiàn)的意外事故類型較多，相對而言摔傷/劃傷發(fā)生率更高，需加強監(jiān)管，提升患者住院安全性?！娟P(guān)鍵詞】意外事故；精神病房；監(jiān)管效果；滿意度【中圖分類號】R47 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISS
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2017年32期2018-02-06
- 小學(xué)英語教學(xué)“學(xué)講”課堂
?！娟P(guān)鍵詞】意外事故 案例分析 思考探究一、案例背景自從走進了小學(xué)課堂，我每天都要面對一張張?zhí)煺婊顫姷男δ樅鸵浑p雙充滿求知欲望的眼睛，而這些笑臉和眼睛的背后，我們還能感受到學(xué)生們好玩好動、自控力差、個性張揚的天性。因此，課堂中的形形色色的“意外事故”總是防不勝防地發(fā)生著。然而，作為英語課堂引導(dǎo)者的老師，如果對這些“意外事故”處理不當(dāng)，不僅會影響師生關(guān)系、損壞老師在學(xué)生心目中的形象，而且會導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情、挫傷學(xué)生的積極性。二、“事故”情節(jié)在
校園英語·上旬 2017年16期2018-01-27
- 對精神病病房加強監(jiān)管對意外事故的預(yù)防效果
房加強監(jiān)管對意外事故的預(yù)防效果楊 敏（江安縣康復(fù)醫(yī)院，四川 宜賓 644200）目的 研究在精神病房加強監(jiān)管對意外事故的預(yù)防作用。方法 選取100位精神病房收治的住院病患，隨機分組后觀察組強調(diào)針對意外事故的監(jiān)管。對比兩組意外事故發(fā)生率以及患者家屬滿意度差異性。結(jié)果 對照組意外事故總發(fā)生率為26%，滿意度為70%；觀察組總發(fā)生率為10%，滿意度為86%。結(jié)論 精神病房出現(xiàn)的意外事故類型較多，相對而言摔傷/劃傷發(fā)生率更高，需加強監(jiān)管，提升患者住院安全性。意外事
中西醫(yī)結(jié)合心血管病雜志(電子版) 2017年32期2018-01-04
- 學(xué)前教育教學(xué)中誘發(fā)幼兒意外事故的原因及解決對策
教學(xué)過程中，意外事故是導(dǎo)致幼兒致殘甚至出現(xiàn)死亡的主要原因，本文通過對我國幼兒在學(xué)前教育教學(xué)中誘發(fā)意外事故的原因進行分析，提出一些應(yīng)對教學(xué)中幼兒發(fā)生意外事故的對策，從培養(yǎng)幼兒自身能力、加強幼兒園安全管理等五個方面進行改進，從而保證幼兒學(xué)前教育教學(xué)的安全性，促進幼兒健康成長。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育教學(xué) 意外事故 原因 對策一個合格幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒生命安全，與此同時促進幼兒健康成長的發(fā)育。而在我國很多幼兒園對幼兒的保護措施不到位，在教學(xué)的過程中對幼兒的生命安
新教育時代·教師版 2017年44期2018-01-02
- 初中學(xué)生意外事故的防范措施及應(yīng)對策略
學(xué)生；安全；意外事故；應(yīng)對策略隨著近年來我國的校園意外事故發(fā)生率逐年上升，初中學(xué)生校園意外事故的防范與應(yīng)對問題，已經(jīng)引起學(xué)校、家長及相關(guān)教育部門的高度重視，作為學(xué)校的安全管理職能部門，學(xué)校的管理者及全體師生都應(yīng)對校園安全意外事故加強認(rèn)識，做好防范，并在出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠做到及時應(yīng)對，確保校園安全，讓教師在和諧的環(huán)境中教學(xué)，讓學(xué)生在溫馨舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長。校園安全無小事，悲劇和不幸一旦發(fā)生，損失無法挽回。所以防患未然是根本。本文就如何對初中學(xué)生意外事故進行
考試周刊 2017年10期2017-12-09
- 悲劇
、重大損失和意外事故的區(qū)別?！比缓笥纸又f：“誰能給我舉個關(guān)于悲劇的例子？”一個小男孩舉手說：“如果有個小孩因為追球跑到街上被車撞了?！笨偨y(tǒng)先生說：“不，那叫意外事故。還有誰說說看？”一個小女孩舉手說：“如果一輛滿載著孩子們的公共汽車掉下了懸崖?！笨偨y(tǒng)先生說：“不，那叫重大損失。還有誰再說說？”有個男孩舉手說：“如果您和您的夫人正在飛機上，飛機卻爆炸了?！笨偨y(tǒng)先生聽后說：“對，是的，那么你能告訴我為什么你認(rèn)為這是悲劇呢？”小男孩說道：“哦，這肯定不是意外事
喜劇世界 2017年16期2017-11-25
- 223例器質(zhì)性精神障礙司法鑒定分析初探
故的原因分為意外事故組170例和非意外事故組53例，并分析和對比兩組的一般情況、病因診斷、癥狀，以及鑒定目的等。結(jié)果：從年齡上來分析青壯年為意外事故組的主要組成部分，而非意外事故組的主要組成部分是老年人；此外，兩組在性別、文化水平等方面也存在較為明顯的差異性（P＜0.05），對比病因診斷意外事故組主要是以腦外傷為主，而非意外事故組則是以阿爾茨海默病為主。結(jié)論：意外事故組和非意外事故組在年齡、病情、性別，以及文化水平中存在很大的不同，因此，在鑒定兩組癥狀的表
職工法律天地 2017年16期2017-08-31
- 高中學(xué)生體質(zhì)測試意外事故產(chǎn)生的原因與對策
體質(zhì)測試中的意外事故依然時有發(fā)生，不僅給學(xué)生的身心健康造成了極大的損害，也影響了高中體育教學(xué)的正常開展，因此有必要對高中學(xué)生體質(zhì)測試中意外事故的產(chǎn)生原因進行深入分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決措施，以便為更好地推進和提高高中學(xué)生體質(zhì)測試工作水平提供有益思考。1 高中學(xué)生體質(zhì)測試意外事故產(chǎn)生的原因1.1 高中學(xué)校場地設(shè)施等存在安全隱患學(xué)校體育場地，如操場等設(shè)施是學(xué)校開展體育教學(xué)和體質(zhì)測試的主要平臺，其安全性直接影響著學(xué)生體質(zhì)測試的安全性。如果學(xué)校的主要體育場
運動 2017年23期2017-07-19
- 加強護理干預(yù)對精神病住院患者意外事故發(fā)生率的影響
神病住院患者意外事故發(fā)生率產(chǎn)生的具體影響。方法 從我院2012年3月～2016年8月收治的精神病患者中選取106例進行研究，均為住院患者，并根據(jù)其入院順序分為兩組，每組53例；對照組行常規(guī)護理，觀察組則在此基礎(chǔ)上加強干預(yù)，比較兩組患者意外事故的發(fā)生情況。結(jié)果 經(jīng)比較，觀察組骨折、逃跑、自殘、噎食、吞咽異物和燙傷等意外事故的發(fā)生率分別為11.32%、13.21%、15.09%、3.77%、1.89%和1.89%，均低于對照組的26.42%、30.19%、32
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2016年35期2017-07-10
- 幼兒園意外事故的應(yīng)對和處理研究
【摘 要】 意外事故幾乎在每個幼兒園都會發(fā)生，這都是不可避免的?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》很明確的指出“幼兒園工作需要放在首位的是保護幼兒的生命和促進幼兒的健康，能夠樹立正確的健康觀念，除了對幼兒身體健康要重視，對幼兒的心理健康也要高度重視?！币虼擞變簣@的“健康教育”目標(biāo)是為了實現(xiàn)幼兒的身心健康，逐步提高幼兒健康的認(rèn)識水平，使幼兒養(yǎng)成有益于健康的行為和習(xí)慣，促進身心全面和諧健康發(fā)展，讓幼兒逐漸地知道以健康的方式來生活的教育?！娟P(guān)鍵詞】 幼兒園；意外事故；應(yīng)對；
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2017年13期2017-06-29
- 淺析大學(xué)生急救知識普及教育工作中存在的問題與解決措施
；現(xiàn)場急救；意外事故近年，地震、海嘯、火災(zāi)、洪水、甲流等各種突發(fā)事件頻頻出現(xiàn)，運動損傷、交通事故等各種意外傷害事故層出不窮，現(xiàn)場施救在社會發(fā)展紛繁復(fù)雜的今天顯得尤其重要。為了維持受害者生命、穩(wěn)定傷情、防止繼發(fā)性損傷就必須對傷者實施現(xiàn)場急救，但猝死病人搶救的最佳時間是4分鐘內(nèi)，嚴(yán)重創(chuàng)傷病員搶救的黃金時間是30分鐘內(nèi)，故意外傷害現(xiàn)場的當(dāng)事人或旁觀者掌握緊急救助技能對自救或?qū)λ藢嵤┚戎浅Ｖ匾?，如果施救及時準(zhǔn)確可以在很大程度上減少不必要的身心傷害和財產(chǎn)損失。大
東方教育 2016年21期2017-01-17
- 大學(xué)生體育課中常見意外事故原因調(diào)查與對策分析
體育課中常見意外事故原因進行調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上探討大學(xué)體育教學(xué)中一些潛在的傷害隱患，進而提出一些預(yù)防對策，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生，為高校體育課的順利進行提供安全?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生 意外事故 對策1.教師方面由此可以看出，教師和學(xué)生對意外事故原因的看法有所出入，多數(shù)學(xué)生對教師的責(zé)任心還是比較認(rèn)可的，多數(shù)教師都具有良好的師德，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。但在師生間的交流溝通上存在問題，也是教師和學(xué)生在意外事故原因上的一個共鳴點。從教師角度看體育教學(xué)意外事故原因，歸納
儷人·教師版 2016年5期2016-10-21
- 學(xué)校意外事故的預(yù)防與處理
鍵詞：學(xué)校；意外事故；預(yù)防；處理一、校園傷亡事故的類型（1）運動傷害。它是指體育課或課外體育活動所發(fā)生的傷亡事故。體育活動很容易引起碰傷、擦傷甚至殘廢、死亡，最容易引起傷害的是跳高、體操、鐵餅、標(biāo)槍、球類、游戲等項目。（2）課余傷害。它是指下課或午晚休息期間發(fā)生的事故。這種事故很容易產(chǎn)生法律糾紛，一旦打官司，學(xué)校一般都要承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校容易發(fā)生此事故的地方有三個：一是操場，二是樓梯，三是走廊。所以學(xué)校要求下課有老師值日護導(dǎo)。（3）上課期間發(fā)生的事故。這類事故
教師·下 2016年9期2016-10-14
- 我國幼兒園幼兒安全事故的原因分析及對策研究
憂屢屢凸顯，意外事故是導(dǎo)致幼兒傷殘和死亡的重要原因，幼兒在園的安全問題越來越受到政府有關(guān)部門的重視。本文就幼兒意外事故的原因進行了分析，并提出了相應(yīng)的解決方法，以保護幼兒健康茁壯的成長。關(guān)鍵詞： 幼兒安全教育 意外事故 自我保護能力幼兒的安全工作是幼兒園工作中的首要工作，是其他一切工作的基礎(chǔ)。幼兒的自我保護能力弱、安全防范意識薄弱，因缺乏相應(yīng)的自我保護能力和安全知識而發(fā)生誤食、磕破、跌傷的事件時有發(fā)生。所以，只有積極地教育和培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和安全防范
考試周刊 2016年65期2016-09-22
- 高校體育戶外運動安全策略探究
高校戶外運動意外事故發(fā)生原因及制約因素、高校體育戶外運動的安全策略。高校戶外運動課程開設(shè)率低、師資力量不足是目前我國高校體育運動的現(xiàn)狀。發(fā)生戶外運動安全事故時，活動者、組織者自身的原因、環(huán)境問題、安全問題等素都是其中不可避免的因素。所以，要提高高校體育戶外運動的安全策略，本文從開設(shè)相關(guān)課程、提高教師隊伍水平、構(gòu)建安全保障體系、完善戶外運動保險制度、重視裝備安全等幾個方面展開論述。關(guān)鍵詞：體育戶外運動；意外事故；制約因素；安全策略中圖分類號：G807文獻標(biāo)志
亞太教育 2016年19期2016-07-04
- 風(fēng)險管理在骨科護理管理中的應(yīng)用效果
觀察兩組患者意外事故發(fā)生率。結(jié)果常規(guī)組事故發(fā)生率為30%，研究組為10%，研究組低于常規(guī)組，P［關(guān)鍵詞］風(fēng)險管理；意外事故；影響；骨科；護理管理醫(yī)院風(fēng)險管理意指院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)通過總結(jié)現(xiàn)存醫(yī)療潛在風(fēng)險，判斷其發(fā)生幾率及可能造成的后果，并制定相應(yīng)管理模式提高科室護理服務(wù)質(zhì)量，減少安全事故發(fā)生［1］。護理管理意指依據(jù)醫(yī)生臨床診斷結(jié)合患者臨床表現(xiàn)制定具體的優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)計劃，以幫助患者恢復(fù)健康為目的，全面利用全院及科室的人力資源、醫(yī)學(xué)設(shè)備、護士護理技能的活動過程［2］。
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2016年2期2016-06-01
- 預(yù)防數(shù)控車床操作過程中意外事故發(fā)生的創(chuàng)新措施
作過程中發(fā)生意外事故的安全措施，對在實訓(xùn)中預(yù)防數(shù)控車床意外事故的發(fā)生提出了可操作性的建議?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)控車床 預(yù)防 意外事故 創(chuàng)新措施一、引言數(shù)控機床加工精度高，加工零件質(zhì)量穩(wěn)定，生產(chǎn)效率高，適應(yīng)性強，調(diào)試好程序后基本上不再需要工人干預(yù)，自動化程序高，能減輕工人勞動強度，便于現(xiàn)代化管理。所以現(xiàn)代化制造企業(yè)里數(shù)控機床是主要的生產(chǎn)工具。但數(shù)控車床撞機事故較多，輕則造成工件、刀具損傷，重則造成機床精度喪失和機床損毀，更甚者造成操作者人身傷害，嚴(yán)重的造成操作人終身
教育界·下旬 2016年7期2016-05-14
- 幼兒園意外事故的應(yīng)對策略
大的傷害卻是意外事故。本研究以湖南省為例，立足于幼兒園的實際，在問卷調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上，我們對湖南省部分幼兒意外事故情況展開了探討與分析，以及就如何更好地進行幼兒安全教育這一問題作出了反思，以能為幼兒健康教育提供一定的建議和意見，促進幼兒身心健康全面發(fā)展。關(guān)鍵詞 幼兒園 意外事故 應(yīng)對 處理中圖分類號：G617 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.0681 研究目的當(dāng)今社會兒童面臨著嚴(yán)峻的問題：兒童意外事故頻
科教導(dǎo)刊 2016年9期2016-04-21
- 學(xué)生體質(zhì)測試意外事故產(chǎn)生的原因與對策
學(xué)生體質(zhì)測試意外事故產(chǎn)生的原因與對策崔菱麟，劉英杰(集美大學(xué)體育學(xué)院，福建 廈門 361021)摘要：為了更好地完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，根據(jù)《學(xué)校體育運動風(fēng)險防控暫行辦法》的指導(dǎo)，采用文獻資料、邏輯分析、實地考察等方法，對學(xué)生體質(zhì)健康測試時常發(fā)生的意外事故原因進行分析。研究認(rèn)為：意外事故產(chǎn)生的原因主要有學(xué)校方面和學(xué)生方面。學(xué)校應(yīng)從學(xué)生體檢狀況、防控與應(yīng)急預(yù)案的設(shè)定、教師專業(yè)技能培養(yǎng)、體育器材的安全使用、工作的積極宣傳和醫(yī)療保障等方面進行改革
體育科學(xué)研究 2016年1期2016-03-02
- 加強護理干預(yù)對精神病住院患者意外事故發(fā)生率的影響
神病住院患者意外事故發(fā)生率的影響張淑敏（黑龍江農(nóng)墾神經(jīng)精神病防治院，黑龍江 佳木斯 154007）目的 分析加強干預(yù)對精神病住院患者意外事故發(fā)生率產(chǎn)生的具體影響。方法 從我院2012年3月～2016年8月收治的精神病患者中選取106例進行研究，均為住院患者，并根據(jù)其入院順序分為兩組，每組53例；對照組行常規(guī)護理，觀察組則在此基礎(chǔ)上加強干預(yù)，比較兩組患者意外事故的發(fā)生情況。結(jié)果 經(jīng)比較，觀察組骨折、逃跑、自殘、噎食、吞咽異物和燙傷等意外事故的發(fā)生率分別為11
中西醫(yī)結(jié)合心血管病雜志(電子版) 2016年35期2016-01-23
- 自助游中組織者的民事責(zé)任研究
詞：自助游；意外事故；安全保障義務(wù)；風(fēng)險自負(fù)一、自助游中組織者的安全保障義務(wù)分析目前，發(fā)生在經(jīng)營場所和群體性活動中的損害賠償糾紛日益增多，最高人民法院在《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第6條中具體了安全保障義務(wù)責(zé)任，但是該條保護的僅僅是人身損害，并不包括財產(chǎn)損害。《侵權(quán)責(zé)任法》將安全保障義務(wù)規(guī)定在第四章“關(guān)于責(zé)任主體的特殊規(guī)定”中，《侵權(quán)責(zé)任法》第37條以立法形式確立了安全保障義務(wù)，安全保障義務(wù)進入到了侵權(quán)法的領(lǐng)域，但是，自助游的組織者并
職工法律天地·下半月 2015年9期2015-11-17
- 高校重大意外傷亡事故處理困境及其對策研究
鍵詞：高校；意外事故；困境；對策1 高校學(xué)生重大傷亡事故種類及處理困境原因1.1 高校學(xué)生重大傷亡事故種類盡管各高校一直把安全事故教育放在特別重要的位置并在日常管理工作中常抓不懈，但事故仍時有發(fā)生。一般來說，高校安全事故通常包括：交通安全，如橫穿馬路、乘坐交通工具等出現(xiàn)交通意外事故；食品安全、身體疾病和心里疾病。譬如學(xué)習(xí)就業(yè)壓力或本身患有突發(fā)性疾病如心臟病等，課外活動實習(xí)生產(chǎn)安全，違規(guī)生產(chǎn)安全條例，導(dǎo)致肢傷或死亡，抑郁癥導(dǎo)致跳樓等自殺行為，網(wǎng)癮導(dǎo)致雙目失明
職工法律天地·下半月 2015年6期2015-08-27
- 體育課意外事故防范策略探究
如何防范課堂意外事故的發(fā)生。對體育教師而言，要強化五種意識，即責(zé)任意識、安全意識、細(xì)節(jié)意識、規(guī)范意識和學(xué)情把握意識。對學(xué)生而言，要強化三種意識，即體育運動安全意識、規(guī)則意識和自我保護意識;同時要培養(yǎng)學(xué)生體育課堂的兩種良好習(xí)慣，即認(rèn)真做好運動前準(zhǔn)備活動和服從指揮、遵守課堂紀(jì)律。關(guān)鍵詞?體育課堂 ?意外事故 ?防范策略近年來，體育課上意外傷害事故屢有發(fā)生，不僅給學(xué)生的身心健康造成極大傷害，也給體育教師帶來沉重的工作壓力，“已經(jīng)成為影響正常教學(xué)與深化改革的一個重
教學(xué)與管理(理論版) 2015年2期2015-05-11
- 簡析學(xué)校體育意外傷害事故致因及預(yù)防
近年來，校園意外事故頻發(fā)，其中因參與體育運動而發(fā)生的意外事故占到校園意外事故的近半數(shù)，對學(xué)生參與體育運動的熱情以及體育教學(xué)活動的順利實施造成了極為不利的影響，本文就學(xué)校體育意外事故的成因及應(yīng)對措施做了簡單的分析，希望可以就此問題對基層體育教師在降低意外傷害事故發(fā)生率方面有所幫助。任何體育運動都存在著一定的運動風(fēng)險，而中學(xué)體育課就是由不同運動項目組成的學(xué)習(xí)過程，教學(xué)活動進行過程中存在著一定的運動性、競爭性，這均是導(dǎo)致體育教學(xué)活動中意外傷害事故發(fā)生的不可預(yù)見性
少年體育訓(xùn)練 2015年8期2015-02-14
- 天津市大學(xué)生體育課中常見意外事故原因調(diào)查與對策分析
體育課中常見意外事故原因進行調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上探討大學(xué)體育教學(xué)中存在的一些潛在的傷害隱患，進而提出一些預(yù)防對策。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；意外事故；對策學(xué)校體育是學(xué)校對學(xué)生進行綜合教育的重要組成部分，大學(xué)體育教學(xué)的目的是為了讓大學(xué)生了解和掌握基本的鍛煉知識，培養(yǎng)大學(xué)生的終身體育意識，促進大學(xué)生的身心健康發(fā)展，使之成為德智體全面發(fā)展的綜合型人才，更加適應(yīng)社會需要。因此學(xué)校體育教學(xué)的質(zhì)量優(yōu)劣對每一個學(xué)生的身心健康都會有影響，而學(xué)校的正常體育教學(xué)活動以及一般性的體育競
新課程學(xué)習(xí)·下 2014年10期2014-10-21
- 養(yǎng)老機構(gòu)意外事故糾紛及解決機制
保證，導(dǎo)致了意外事故的頻發(fā)。與此同時，養(yǎng)老機構(gòu)頻發(fā)的意外事故，以及處理事故時產(chǎn)生的各種糾紛所帶來的種種問題與矛盾，也給正處于起步階段的養(yǎng)老機構(gòu)一個重重的打擊。因此，如何讓老年人在養(yǎng)老機構(gòu)安享晚年、避免意外事故及由此帶來的糾紛，已經(jīng)成為促進養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展所不可回避的一個重大問題。一、養(yǎng)老機構(gòu)意外事故及糾紛頻發(fā)的現(xiàn)狀養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是我國的朝陽產(chǎn)業(yè)，但是我國的養(yǎng)老機構(gòu)從出現(xiàn)至今發(fā)展的時間并不長，尤其是民辦養(yǎng)老機構(gòu)還處于發(fā)展的初級階段；養(yǎng)老院之間的發(fā)展水平參差不齊，大部分
經(jīng)濟與社會發(fā)展研究 2014年2期2014-05-12
- 什么叫悲劇
、重大損失和意外事故的區(qū)別?！睂W(xué)生們頓時來了興趣?？偨y(tǒng)先生繼續(xù)說：“誰能舉一個關(guān)于悲劇的例子？”一個男孩兒舉起了手，然后說道：“一個小孩兒在街邊玩球，球滾到了馬路上，他跑上去撿，被汽車撞倒了。”“孩子，那不叫悲劇，那叫意外事故?！笨偨y(tǒng)先生說道，“誰再來舉個例子？”一個小女孩兒站起來說道：“一輛滿載學(xué)生的校車在去秋游的路上掉下了懸崖?！笨偨y(tǒng)先生搖搖頭，說道：“那叫重大損失，孩子?！痹捯魟偮?，一個小男孩兒舉起了手，然后大聲說道：“如果總統(tǒng)先生和總統(tǒng)夫人坐在飛機
37°女人 2012年5期2012-09-22
- 談中學(xué)體育教學(xué)中意外事故發(fā)生的原因及預(yù)防
、體育教學(xué)中意外事故發(fā)生的現(xiàn)狀體育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校開展的一切體育活動目的都是為了促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。但近年來在體育課和體育活動過程中學(xué)生意外事故發(fā)生呈上升趨勢，實踐經(jīng)驗證明，體育課的意外事故的發(fā)生常常與體育教師、學(xué)生對意外事故的防御不了解或了解不夠有密切關(guān)系。只要我們掌握和了解其發(fā)生的原因、規(guī)律，注意總結(jié)經(jīng)驗，廣泛宣傳并提高理論和業(yè)務(wù)水平，從而取得相應(yīng)的措施，就能把意外事故降到最低程度。2、中學(xué)體育教學(xué)中意外事故發(fā)生的原因分析2.1、教師
文體用品與科技 2012年18期2012-08-15
- 1984～2008年湖北麻城市人群其他意外事故和有害效應(yīng)死亡趨勢分析
做全人口其他意外事故和有害效應(yīng)的分析，以期發(fā)現(xiàn)其高危人群，為制訂其他意外事故和有害效應(yīng)的預(yù)防和干預(yù)措施，提供決策依據(jù)。資料和方法1.資料來源 資料來源于湖北省麻城市死亡登記報告系統(tǒng)。該登記系統(tǒng)成立于1974年，全面系統(tǒng)收集麻城市的死亡資料，資料由華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)專家每年進行質(zhì)量控制，因此該死亡登記資料相對準(zhǔn)確可靠。湖北省麻城市居民1984～2008年間全部其他意外事故和有害效應(yīng)死亡者。由于時間跨度大，其中1984～1986年是指除火災(zāi)致死、
中國衛(wèi)生統(tǒng)計 2012年4期2012-03-11
- 意外傷害險 謹(jǐn)防理賠出“意外”
款，以致發(fā)生意外事故時，保險公司的賠付讓自己大感意外，頗有上當(dāng)?shù)母杏X。首先，意外傷害險的保障范圍大多僅限于身故和傷殘，并非投保人通常理解的只要發(fā)生意外就可獲賠。由于“低保費、高保額”的特點，意外險賠付目前實際上僅能針對死亡或傷殘等事故，不可能包含一切因意外所引起的費用。譬如，依據(jù)該款人身意外保險合同的約定，只有當(dāng)被保險人遭遇合同約定的意外事故、燒傷導(dǎo)致身故或達到合同約定的殘疾、燒傷程度之一，保險公司才給付身故保險金10萬元或按照殘疾、燒傷程度對應(yīng)的殘疾保險
投資與理財 2009年15期2009-08-22