張燕嬌

信息技術(shù)課集知識(shí)性、技能性、綜合性和應(yīng)用性于一體。作為一線教師，我們完全可以根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理狀態(tài)，積極探索設(shè)疑心動(dòng)、激趣思動(dòng)、教讓學(xué)動(dòng)、全方位互動(dòng)等教學(xué)方法，讓原本枯燥的信息技術(shù)課生動(dòng)起來。