黃利鋒
教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課的任務(wù)是把小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)過的平面圖形集中整理復(fù)習(xí),讓學(xué)生掌握各種平面圖形及其性質(zhì),以及各種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別,從而掌握各種圖形的直觀形象,形成空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生比較、分類、抽象、概括能力,為升人中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
中小學(xué)信息技術(shù)教育2004年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)