孔子的“學(xué)而優(yōu)則仕”教育價(jià)值觀辨析

李　兵　劉　平

摘要：本文通過(guò)從辨析“優(yōu)”的本義入手，糾正了人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于“學(xué)而優(yōu)則仕”的片面理解；通過(guò)分析“學(xué)而優(yōu)”和“仕”的關(guān)系，進(jìn)一步闡述了先秦儒家教育價(jià)值觀的本來(lái)面貌；最后剖析了先秦儒家教育價(jià)值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變的深層原因。