論人文教育理念重構
2005-04-29 08:22:06賈進社
理論導刊 2005年8期
賈進社
[摘要]近年來，高等學校發(fā)展中普遍存在著“重理輕文”的導向。高等教育應以人文教育與專業(yè)教育相互融合，比翼雙飛，通過專業(yè)教育再現(xiàn)人文精神。必須重視兩者的協(xié)調發(fā)展，人類才能走向和諧發(fā)展的道路。
[關鍵詞]素質教育；人文關懷；相互融合；和諧發(fā)展
[中圖分類號]C649．21
[文獻標識碼]A
[文章編號]1002—7408(2005)08—0064—02
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