周華杰
當2003年國內(nèi)教育工作者嘗試把Blog應(yīng)用于教育領(lǐng)域時,誰曾想到在短短兩年后,各類教育Bolg雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。隨著各地中小學教師和學生運用Blog的普及,人們開始探索教育Blog應(yīng)用的規(guī)律,總結(jié)和反思目前教育Blog的應(yīng)用狀況,并研究教育Blog的下一步發(fā)展。
中小學信息技術(shù)教育2005年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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