泰瑞·羅特娜
那天,我見(jiàn)到高齡71歲的母親自己一個(gè)人玩拼字游戲,就知道得幫她想個(gè)辦法了。
我指著桌上玩到一半的拼字游戲,問(wèn)道:“這是誰(shuí)在玩的?”
“是我的右手跟左手玩?!?/p>
“你說(shuō)什么?”
“因?yàn)槟惆职植粣?ài)玩拼字游戲,而我又想保持腦筋靈活?!?/p>
言之成理,但我不信一個(gè)人玩拼字游戲能達(dá)到這樣的效果。
我丈夫建議送她一臺(tái)電腦。天曉得母親肯不肯在電腦上玩拼字游戲,因?yàn)楣馐钦f(shuō)服她買微波爐就花了15年時(shí)間。
但我們最后還是把家里那臺(tái)舊電腦送到爸媽家,里面拼字游戲、紙牌游戲、文書(shū)軟件一應(yīng)俱全。母親的電腦世界探險(xiǎn)記從此展開(kāi)。
同時(shí),我也負(fù)起一項(xiàng)最奇特的教學(xué)任務(wù)。我教過(guò)各種年齡的學(xué)生,有老有少,可從來(lái)沒(méi)想到有一天會(huì)給我媽上課。
從小到大都是母親教我,教我烹飪與女紅,教我做人要樂(lè)觀,教我珍惜好時(shí)光,也教我撐過(guò)苦日子?,F(xiàn)在該由我來(lái)回報(bào)了。
母親乍見(jiàn)我們帶來(lái)的禮物,不禁面有懼意,卻又躍躍欲試。電腦屏幕亮起來(lái),浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)圖標(biāo),她看得入迷。
我說(shuō):“現(xiàn)在,點(diǎn)擊拼字游戲的圖標(biāo)?!?/p>
母親問(wèn)我什么叫“點(diǎn)擊”,我才想到還未跟她介紹過(guò)鼠標(biāo)。
母親不時(shí)在一本活頁(yè)簿上做筆記,學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢,但很穩(wěn)定。要是我不在身邊,她行不行呢?我很擔(dān)心。
幾天后她在電話里抱怨:“那臺(tái)電腦好慢,等它開(kāi)機(jī)的時(shí)間我可以鋪三床被子。而且電腦會(huì)作弊!”我只好為那部又懶惰又不誠(chéng)實(shí)的電腦賠不是。
“別擔(dān)心,我還是贏了。你猜我有個(gè)字得了幾分?”
我猜不到。
“107分!”
談著談著,我心想她何時(shí)才問(wèn)每次必問(wèn)的那一句:“你晚餐有什么菜?”
結(jié)果沒(méi)有。她問(wèn)的是:“這臺(tái)電腦有多大容量?”晚餐問(wèn)題已在九霄云外,反而開(kāi)口閉口“RAM”、“ROM”、“CPU”等名詞。
玩了拼字游戲和紙牌游戲幾個(gè)星期后,我覺(jué)得可以教她文書(shū)處理了。第一步是買一臺(tái)打印機(jī)送她當(dāng)圣誕禮物。母親看一眼圣誕樹(shù)下的大盒子說(shuō):“我猜不會(huì)是耳環(huán)吧?!蹦赣H鍵盤(pán)敲得不錯(cuò),但文書(shū)處理終究不是一蹴可及。她在筆記簿上記滿了關(guān)于字型、行距等十?dāng)?shù)種功能的解說(shuō)。我決定給她出點(diǎn)作業(yè)。
我說(shuō):“寫(xiě)封信給我?!?/p>
“叫我寫(xiě)信?”
“是的,在信里要練習(xí)你所學(xué)到的東西。有些字要加底線,有些字要斜體。要使用不同字型、大小、顏色,還要雙行間隔?!?/p>
“你對(duì)幼兒園的學(xué)生也要求這么嚴(yán)格嗎?”
“用不著,他們都已經(jīng)會(huì)用電腦了?!?/p>
有進(jìn)步的可不止母親一人。自有記憶以來(lái),每次我打電話回家都是母親接的;母親有了電腦之后,父親終于克服了他的電話過(guò)敏癥。幾個(gè)月后,我在電話上終于聽(tīng)到父親沙啞的聲音。
“喂?”
“是爸嗎?”
“是?!?/p>
“媽怎么沒(méi)接電話?”
“她在打電腦,現(xiàn)在我成了接線生。”
短短兩個(gè)月里,我和父親在電話里講的話比過(guò)去20年還多。
做了一輩子母女,我終于有一項(xiàng)知識(shí)可以和母親分享。其實(shí)我還在她身上學(xué)習(xí)。我領(lǐng)悟到,人不論年紀(jì)多大,只要想做,就沒(méi)有不可能的事。我也發(fā)現(xiàn),人生算是最難的拼字游戲,但只要信心堅(jiān)定,就能拼出成功二字。
(摘自美《讀者文摘》中文版)
海外星云 2005年11期