聞 化
偉大的、風(fēng)靡中國(guó)、無(wú)所不能、英明神武的英語(yǔ)同志:
我懷著崇敬萬(wàn)分、萬(wàn)分崇敬的心情遞交這份投降書(shū)。為什么呢?不要問(wèn)為什么,我在你面前是一個(gè)手下敗將。我應(yīng)該對(duì)你產(chǎn)生這樣的景仰,五千年來(lái)一直以我為驕傲、一直寵我的中華民族子民們徹底拜倒在你像豆芽一樣的形體之下,我感到了你的強(qiáng)大、你的偉岸。我決定臣服于你,做一個(gè)二等語(yǔ)言,并時(shí)刻準(zhǔn)備著退出世界語(yǔ)言的行列。
英語(yǔ)先生,英語(yǔ)主人,我決定投降了。因?yàn)樵谖覀兊妮^量中我已經(jīng)沒(méi)有資本了。曾幾何時(shí),中華民族(注意:不是大漢民族)以其豐厚的智慧創(chuàng)造了我——漢語(yǔ)。我有優(yōu)美的體形,因此有眾多的書(shū)法家;我有深刻的寓意,因此有眾多的詩(shī)人、文豪;我有深厚的歷史,因此記載了中華民族的興衰榮辱。所有的這些,都是我為之自豪太久的資本。但是我沒(méi)有想到,在彈指間,我就被你徹底擊垮了。我在一敗涂地的情況下向你稱臣投降。從此愿意做一個(gè)二等語(yǔ)言。如果需要的話,我做好做奴隸語(yǔ)言甚至是退出語(yǔ)言行列的準(zhǔn)備,真的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我很失敗,英語(yǔ)先生(雖然你形成的時(shí)間較晚,還是稱你先生),請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下我的失敗。沒(méi)有別的意思,我就是想說(shuō)說(shuō)自己是怎么淪落的。
我們的廣泛交流開(kāi)始于清朝,中國(guó)逐漸淪亡的時(shí)代。但是很長(zhǎng)的時(shí)間之內(nèi)你并沒(méi)有取代我的地位,更沒(méi)有得到中國(guó)人的認(rèn)同。直到二十世紀(jì)八十年代后期,我們的地位出現(xiàn)了微妙的變化。你開(kāi)始在各種各樣的“政策”引導(dǎo)下一次又一次地打擊了我的軟肋。我傷痕累累!
現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況:中國(guó)的任何一種晉級(jí)考試(考初中、高中、大學(xué)、研究生、領(lǐng)導(dǎo)升遷、晉職、評(píng)職稱、進(jìn)大城市找工作………)都需要深刻地體會(huì)你的偉大的魅力。也就是說(shuō),只要是希望通過(guò)教育得到更好生存地位的中國(guó)人,都必須臣服于你,否則就沒(méi)有機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)先生,你知道我有多心疼嗎?前些日子我知道了。中國(guó)當(dāng)前就是這么喜歡你。在中國(guó)古代文學(xué)的研究生入學(xué)考試中,有專業(yè)非常優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有達(dá)到偉大的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線而被拒絕了其一生的追求。這就是你的魅力所在,一個(gè)國(guó)家的教育政策就給了你這么大的魅力。我真的不知道,中國(guó)古代文學(xué)的研究需要你做什么貢獻(xiàn)。
中國(guó)教育界的爺爺、奶奶們用很時(shí)髦的話如“加強(qiáng)文化交流”、“與世界接軌”等把我徹底埋葬在你的威風(fēng)里。中國(guó)的大學(xué)生需要在大學(xué)里學(xué)習(xí)2—4年的英語(yǔ),并且要通過(guò)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試才能安全畢業(yè),可是《大學(xué)語(yǔ)文》只需要進(jìn)行象征性的學(xué)習(xí)就可以了。于是一直以我為驕傲的民族徹底在高等教育領(lǐng)域里將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄,我就這么被冷落著。
英語(yǔ)先生,你知道你多么偉大嗎?因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家教育界的爺爺、奶奶們對(duì)你的熱愛(ài)。一個(gè)大學(xué)生的四年將近有三分之一(文科的學(xué)生尤其如此)時(shí)間被用來(lái)光榮地學(xué)習(xí)你,而專業(yè)課和漢語(yǔ)卻可以如此如此、一般一般。同樣在一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,我知道德國(guó)、法國(guó)等一些國(guó)家都禁止用外國(guó)語(yǔ)言對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),在澳大利亞、加拿大等國(guó)家,不少移民正在爭(zhēng)奪自己母語(yǔ)的教育權(quán),而在中國(guó),我作為最本土的語(yǔ)言,在自己的國(guó)家被你侮辱了,逐漸降低為二類語(yǔ)言。
記得俄羅斯在沙皇時(shí)期曾經(jīng)有上流社會(huì)的人視學(xué)習(xí)法語(yǔ)為一種高貴的行為,可是當(dāng)拿破侖的士兵即將攻入莫斯科時(shí),拿破侖發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí),俄羅斯的人民還有自己永不屈服的語(yǔ)言??墒乾F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有這樣的形勢(shì)了。中國(guó)已經(jīng)不是上流社會(huì)的人以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為高貴,而是有太多的人強(qiáng)奸了人民的意愿,把你強(qiáng)加到整個(gè)國(guó)民的身上,由此,我只能作為一種二等語(yǔ)言存在于我的祖國(guó)。
一切歷史都是真實(shí)的,這樣的故事還在中國(guó)繼續(xù)。我沒(méi)有能力阻止,因?yàn)槲覜](méi)有能力阻止人們通過(guò)你實(shí)現(xiàn)更高生活的欲望。請(qǐng)笑納我的投降書(shū)。
順致
崇高的敬意!
漢語(yǔ)
——選自《雨花》