美國的《新聞周刊》每年都會評選出全美最佳的１００所高中。今年的評選把畢業(yè)生的ＡＰ（大學(xué)先修課程測驗）及ＩＢ（國際大學(xué)預(yù)科測驗）的成績進(jìn)行了分類，重點考察學(xué)校在拓展學(xué)生能力、品德，以及為學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)等方面的能力，應(yīng)該說，這是一個測量學(xué)校的排名，而不是測量學(xué)生好壞的排名。從這個榜單中，我們或許能真正了解，高中教育的目的到底是什么。

公民教育納入課程

從前，美國高中生極少被要求學(xué)習(xí)“公民義務(wù)”這門課程；如今的學(xué)校似乎更注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對經(jīng)濟(jì)方面的能力，大家都忽略了公民教育，以致不少專家提出這樣的疑問： “這些高中生具備良好的公民品質(zhì)嗎？”

近１０年，美國的許多學(xué)校開始把社會服務(wù)列入教學(xué)內(nèi)容中。位于美國國會山附近的凱薩·查維斯高中就充分利用了天時地利人和的條件——把學(xué)生們送到國會中擔(dān)任實習(xí)生。高年級學(xué)生還必須交一篇關(guān)于國家政策的論文，并在演講中充分闡述自己的觀點。

查維斯高中目前有５００名學(xué)生，大部分來自于低收入家庭，但這些孩子已經(jīng)開始嶄露頭角了。１７歲的凡第斯剛剛進(jìn)入學(xué)校時，根本不明白國家政策是怎么一回事。經(jīng)過４年的學(xué)習(xí)，她已經(jīng)學(xué)會用政治家的角度思考問題。凡第斯的父母是合法移民，而她本人出生在美國，家人希望把還在薩爾瓦多老家的姐姐接到美國來，但姐姐已經(jīng)２１歲了，根據(jù)新的移民法，姐姐已經(jīng)失去了移民資格。凡第斯結(jié)合了自己的經(jīng)歷，把論文內(nèi)容定為“移民法的缺陷”，按照凡第斯的話，“高中的４年，我學(xué)會了要堅持自己的想法。”

不把就業(yè)問題放在第一位

僅有１０年歷史的亞利桑那州滕比預(yù)備高中，并沒有把學(xué)生的就業(yè)問題放在第一位。相反，他們希望培養(yǎng)“畢生追求真、善、美的優(yōu)秀人才”。７年級至１２年級的教學(xué)側(cè)重于藝術(shù)和人文科學(xué)的基礎(chǔ)培養(yǎng)。課程設(shè)計以西方文明為基礎(chǔ)，從希臘語開始學(xué)起?！拔覀儾幌Ｍ麑W(xué)生過早地接受專業(yè)化教育?！痹撔；饡茫牛纤箍到鸨硎?，“我們希望孩子們能得到一個寬闊、多姿多采的高中生活?！痹谶@所學(xué)校里，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)包括音樂、藝術(shù)、戲劇、數(shù)學(xué)和科學(xué)、外語（包括拉丁語或希臘語或者另一門現(xiàn)代語言）、英語及歷史等課程。

雖然滕比高中的教學(xué)以基礎(chǔ)為主，但１７歲的約瑟夫·埃爾文認(rèn)為，最可貴的收獲是學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。埃爾文最近迷上了編程，可是學(xué)校里并沒有開設(shè)這門課程，于是他在二年級時自己制定了一個自學(xué)計劃。他甚至自己編輯了一個用于入學(xué)管理的軟件，并已經(jīng)被多個學(xué)校采用。

預(yù)修高中縮短大學(xué)課程

大多數(shù)高薪職業(yè)都需要高中以上的文憑，因此許多家庭的孩子都努力進(jìn)入大學(xué)深造，而預(yù)修高中則解決了這方面的問題。這類型高中把高中和大學(xué)的課程結(jié)合到４～５年內(nèi)完成，學(xué)生畢業(yè)后擁有高中文憑及副學(xué)士學(xué)位，而且學(xué)校不多收任何額外的費用。畢業(yè)后，學(xué)生們可以直接進(jìn)入社會工作或選擇完成剩余兩年的大學(xué)課程。在北卡羅來納州，州長邁克·伊斯利正試圖將這類型的學(xué)校推廣到全州，希望到２００８年能達(dá)到１００所（目前北卡羅來納州僅有１３所預(yù)修高中），并通過這種方法教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)得多，得到的更多”的道理?！霸诒笨_來納，許多人只是希望像父輩們一樣，畢業(yè)后在紡織工廠里工作?！币了估f，“但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些行業(yè)漸漸向亞洲轉(zhuǎn)移。因此我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是培養(yǎng)一批世界上技術(shù)能力最高的勞動力大軍?！?/p>

男女學(xué)生分開教學(xué)

美國最早的公立制高中創(chuàng)建于１８２１年的波士頓，那時候的教育僅僅招收男生。但是隨著教育的普及，越來越多的高中開始實行男女混合制。對于推行單一制教育的評價不一，有的專家認(rèn)為，小班教學(xué)更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是對于來自貧困家庭的男孩們而言，小班中額外的關(guān)注會讓他們承受更多的壓力。

目前，美國不少學(xué)校開始采用分開教學(xué)的方法。在肯塔基州的勞埃德紀(jì)念高中，從去年秋天起，一、二年級的學(xué)生根據(jù)性別分開授課（除了選修課外）。期末考試的結(jié)果讓人樂觀，老師及校長對此表示認(rèn)可。學(xué)生們也有自己的看法，“你不必因為班里的某個男生而分心?！保保禋q的凱蒂·布朗說，“你只有一個想法，就是學(xué)習(xí)?！钡牵保礆q的扎克·克拉多克卻希望自然課上有女同學(xué)的參與。決定選擇這個教學(xué)方法的主要原因是希望借此提高男同學(xué)的閱讀成績，因為大部分的閱讀材料都是為女同學(xué)準(zhǔn)備的，男同學(xué)對此提不起任何興趣，結(jié)果是，雙方的成績失衡現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。由于這次試驗的效果相當(dāng)不錯，學(xué)校已經(jīng)決定在三年級的學(xué)生中推廣這一教學(xué)方法。

不落下任何一個學(xué)生

每天在學(xué)校里讀書，對于小部分學(xué)生而言是不現(xiàn)實的。一種遠(yuǎn)程教育課堂不僅幫助許多地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，同時也為那些小明星們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。布萊妮、安德莉·鮑恩（《絕望的主婦》中的朱莉·梅耶）、賈斯汀、艾米·羅森（《后天》的女主角）、天才網(wǎng)球少年羅迪克都是以這種方式從內(nèi)布拉斯加大學(xué)獨立高中畢業(yè)的。這所學(xué)校的學(xué)生遍及全美５０個州及全球１４５個國家（主要是海外的美國人），每年的學(xué)費是１５００美元，課程包括英語、化學(xué)、西班牙語、政治學(xué)及幾何學(xué)。

丹佛街道高中的西校區(qū)最近就招收了大約５０名高中肄業(yè)生，這些孩子大多是因為毒品、打架或懷孕等問題不得不放棄了高中學(xué)業(yè)，而該校則為他們提供了“第二次”進(jìn)課程的機(jī)會，當(dāng)?shù)氐穆蓭煛⒛翈?、監(jiān)獄官及社工向?qū)W校推薦學(xué)生的名單。雖然學(xué)生的背景比較復(fù)雜，但是學(xué)校里卻沒有暴力發(fā)生，因為孩子們知道，如果他們再犯錯，他們再也不可能回到學(xué)校里了。今年，其中的７名學(xué)生會從這所高中畢業(yè)——他們沒有辜負(fù)這珍貴的第二次上學(xué)的機(jī)會。

（譯自美《新聞周刊》）

編輯：周永靜

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