張嚴(yán)平　伍　皓　浦　超

14歲，正值多夢(mèng)的花季，其中該有多少歡笑、夢(mèng)想和五彩斑斕的幸福!

然而，他沒有。

12歲那年，他和母親被父親拋棄。從此，他學(xué)會(huì)了周末背起小木箱上街給人擦皮鞋掙錢養(yǎng)家；他必須在每天放學(xué)之后承擔(dān)起一切家務(wù)，包括照料雙目失明的母親；他沒有穿過新衣服；他能記起的唯一美味是過年母親讓他花2元錢買的一碗他一直盼望的炒米線……

他就這樣走到了14歲，而且，還在繼續(xù)走著。

苦難收走了他的花季，卻給了他一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀飛向藍(lán)天和陽光。

那一天，在他的記憶里是永遠(yuǎn)無法抹去的灰色

楊英詠幾乎是在一夜之間失去了一個(gè)12歲孩子的全部歡樂。

他很小就跟隨父母從重慶來到昆明打工。楊英詠上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，母親蹬三輪送貨從車上摔下，視網(wǎng)膜脫落，雙目失明，全家只得靠父親一個(gè)人的收入度日。

父親開始不喜歡這個(gè)家，常常幾天不見人影。

2003年9月的一天，在楊英詠的記憶中是無法抹去的灰色。父親說要出門打工，母親不同意，父親斥罵，母親不停地哭泣。楊英詠流淚拉著父親的手懇求：“爸爸，你別走!媽媽看不見，我也要上初中了……”但懇求并沒有挽回父親的心，他跨出家門，再無音信。

那天晚上，楊英詠對(duì)自己說：“我要靠自己的努力養(yǎng)活媽媽!”

他做了一個(gè)擦皮鞋的小木箱，每到周末，便背著小木箱上街給人擦皮鞋，擦一雙鞋能掙一角錢。他還到垃圾箱揀別人扔棄的塑料瓶等廢品去賣。平均下來，他一天能掙2元到3元錢，除去繳納房租水電費(fèi)，他和母親每月的生活費(fèi)僅有6元錢。他們的飯碗里一年到頭是土豆菜葉煮稀飯，偶爾炒上一小瓶炸醬，能吃一個(gè)月。

12歲的他學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、拖地；學(xué)會(huì)了到菜市場(chǎng)用5角錢買回一堆干癟的“處理”菜；學(xué)會(huì)了照顧母親的日常起居。有一個(gè)中秋節(jié)，他想炒一點(diǎn)炸醬，不想鍋里的熱油飛濺到手上，燙起了很大的泡，母親讓他買瓶紅花油來搽，他搽了兩次就不搽了，告訴母親：“省著點(diǎn)，下次燙到再搽?！?/p>

房屋破舊昏暗，一只煤氣爐、兩只碗、幾個(gè)矮小的塑料板凳……一張上下鋪的木板床是這個(gè)家里最好的家當(dāng)。

什么也看不見的母親無論苦到何等程度，每天一定要做的，就是摸索著在他的作業(yè)本上“家長(zhǎng)簽字”一欄中寫下自己的名字，這讓楊英詠領(lǐng)悟到了什么叫“永不放棄”。

2004年秋天，楊英詠小學(xué)畢業(yè)，他接到了昆明市明德民族中學(xué)的錄取通知書，上面注明報(bào)到時(shí)要交200元學(xué)費(fèi)。怎么辦?他對(duì)媽媽說：“我一定要讀書!”他牽起母親的手，走進(jìn)學(xué)校。

當(dāng)?shù)谝淮慰孔约旱牧α拷簧蠈W(xué)費(fèi)時(shí)，他燦爛地笑了

新生報(bào)到那天，蔣雁林老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫楊英詠的學(xué)生一直沒來。她走出教室，看到走廊上站著一個(gè)男孩和一個(gè)雙目失明的女人。

“你是楊英詠?”

母親流下淚來：“老師，我們沒錢交學(xué)費(fèi)，能不能讓孩子先進(jìn)來?……”男孩沒有說話，一雙充滿渴望的大眼睛直直地望著老師。老師的心痛了，她從自己的口袋里掏出錢，為楊英詠交了學(xué)費(fèi)。

楊英詠成了校園里的一只快樂鳥，他愛打籃球，愛唱歌，歌聲里帶有同齡孩子少有的一種剛強(qiáng)。他喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡作文，文字里透出的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一個(gè)初中學(xué)生的心力。

老師們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)交不起學(xué)費(fèi)的貧困學(xué)生有著豐富的精神世界，他靦腆內(nèi)向的外表下，是一顆燦爛澎湃的心。

年底，幾個(gè)老師走進(jìn)了他的家，終于吃驚地看到了那一間昏暗的小屋，那床上破舊的被褥，那鍋里見不著多少米的稀飯和兩個(gè)土豆……老師們落淚了，他們掏出了自己身上所有的錢。

幾天后，蔣雁林老師做了一個(gè)廢品收集箱放在教室里，她讓大家把平日喝完飲料的空瓶子放進(jìn)這只箱子，用來幫助一位貧困的同學(xué)。為了不傷害楊英詠的自尊心，老師沒有說出他的名字，只是每個(gè)星期定時(shí)把積攢的空瓶子拿去換回十幾元錢，交到楊英詠的手上。

2005年春節(jié)期間，外面鞭炮聲不斷，楊英詠突然想到燃放過的煙花可以收集起來賣些錢。于是，他大街小巷地跑。過年后他把“戰(zhàn)利品”拿去賣了180多元錢。新學(xué)期開學(xué)，他把這些錢和平日攢的錢湊成200元興奮地拿給老師交學(xué)費(fèi)。那一天，楊英詠笑得燦爛極了。

這年秋天，楊英詠的母親因長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，開始浮腫，有一天在家中昏倒，被鄰居發(fā)現(xiàn)送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生下了病危通知書，上面寫著：系統(tǒng)性紅斑狼瘡、腎衰竭。

楊英詠知道腎衰竭，學(xué)校里有一個(gè)女生就是因?yàn)檫@種病死了。老師對(duì)他說：“現(xiàn)在救你母親的唯一辦法，就是把你的困難告訴全班同學(xué)及更多的人!”

這天晚上，楊英詠躺在母親的身邊，一夜沒有合眼，他無聲地哭了。這是自父親走后，他第一次流淚。

他還想到，第二天同學(xué)們都將知道他家的情況，他們會(huì)因此嘲笑他嗎?

一顆心擁有了陽光便能飛上藍(lán)天

蔣雁林老師猜到了楊英詠的心思。周末，她召開班務(wù)會(huì)，讓全班同學(xué)討論楊英詠的遭遇。老師鼓勵(lì)他，怎么想就怎么說。

有同學(xué)問：“當(dāng)你在學(xué)校籃球場(chǎng)上奔跑搶球的時(shí)候，難道你忘了家中還有生病失明的母親嗎?”

楊英詠說：“我們應(yīng)該懂得把生活中的一些事情分開。我的媽媽有病，我在家時(shí)就要盡力照顧好媽媽，這是我的責(zé)任。在學(xué)校，我是一名學(xué)生，就應(yīng)該盡全力好好學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各種活動(dòng)。家庭的困難不應(yīng)該成為自暴自棄的理由，作為學(xué)生，我和每一個(gè)同學(xué)都是一樣的。這樣做，也是對(duì)我媽媽的最大安慰?！?/p>

還有同學(xué)問：“你生在這樣一個(gè)家庭，失去了許多同齡人應(yīng)該享受的幸福，你得到了什么呢?”

楊英詠說：“我的家庭讓我失去了父愛和母親的照顧，但是我卻得到了在困難中站起來的勇氣，得到了更多的對(duì)于生活的理解。比如，我的父親讓我知道了什么叫做責(zé)任……”

那天，同學(xué)們?yōu)樗幕卮鸢咽终贫寂奶哿恕?/p>

楊英詠每天放學(xué)后便趕往醫(yī)院照顧母親：喂藥、喂飯、擦洗身體，有時(shí)會(huì)把母親背到屋外曬曬太陽。他幼小的身體彎曲著，一步一步往前挪，走幾步便回頭輕語：“媽媽，把我的脖子抱緊一點(diǎn)……”他也暗自抹過淚，但轉(zhuǎn)過身來仍是微笑。他幾次對(duì)媽媽說：“等我長(zhǎng)大了，掙錢養(yǎng)活你!”

在學(xué)校，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著班級(jí)前5名。有一次與兄弟班賽籃球，他們班以14比40的比分落后，大家無心再戰(zhàn)，唯有他在場(chǎng)上拼命地跑。這場(chǎng)球他們輸了，但他說：“比分只是一個(gè)結(jié)果，更重要的是這個(gè)過程。哪怕只剩最后一分鐘，還是要盡力!”

楊英詠成了同學(xué)們心目中的“精神領(lǐng)袖”，初一下學(xué)期選班長(zhǎng)，他以高票當(dāng)選。他曾在2005年第十屆世界和平書畫展國(guó)際青少年書畫評(píng)獎(jiǎng)中獲金字塔銀獎(jiǎng)；在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；還多次榮獲昆明市五華區(qū)“雛鷹少年”的稱號(hào)。

“如果人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)礁密布中勇搏激流，才能感受到奮斗的充實(shí)……”這是他寫在作文里的一句話。

一顆心擁有了陽光便能飛上藍(lán)天。楊英詠——一只從苦難中飛向藍(lán)天的陽光鳥。

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