段修然

在人成長(zhǎng)的過(guò)程中，困難總是難免的。雖然要克服有些困難離不開(kāi)朋友的幫助、家人的照顧，但那是起輔助作用的，重要的還是要靠自己。然而，現(xiàn)在的許多父母卻為自己的孩子撐起了一把遮風(fēng)擋雨的傘。

父母關(guān)愛(ài)孩子是應(yīng)該的，但孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷一些風(fēng)雨，家長(zhǎng)可以在風(fēng)雨過(guò)大時(shí)幫孩子一把，但不能只要有風(fēng)雨，就立刻替孩子打開(kāi)雨傘，甚至到了雨停云散之時(shí)仍不愿合上傘。這樣，表面上看父母在為自己的孩子著想，但實(shí)際上讓孩子失去了一次接受風(fēng)雨洗禮的機(jī)會(huì)，甚至?xí)尯⒆舆^(guò)分依賴(lài)父母手中的傘。

說(shuō)到這，我想起了現(xiàn)在孩子生病時(shí)的情形，就算得的是普通的感冒、發(fā)燒，身邊也時(shí)常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺甚至是姑媽、小姨一起陪同去醫(yī)院。一家人忙前忙后，這個(gè)削蘋(píng)果，那個(gè)買(mǎi)飲料，這個(gè)抱一抱，那個(gè)摸摸頭，一遍遍地問(wèn)燒不燒，渴不渴。但結(jié)果是大人越關(guān)注，孩子就越感到病痛的厲害，就越發(fā)哭鬧。這就證明，有時(shí)父母的傘雖然替孩子擋住了風(fēng)雨，卻也把愛(ài)看天空的孩子的視線(xiàn)擋住了，讓孩子變得更加不安，甚至忘記了天空的顏色，更從未接受過(guò)甘霖的洗禮。

我的姐姐在新西蘭讀書(shū)，有一次，她外出郊游，路過(guò)一段長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的坡地，看到幾個(gè)大人在坡地旁聊天，一個(gè)似乎剛會(huì)走路的小寶寶，正用爬的方式從坡底向坡頂爬，眼看就要到坡頂了，那孩子一不小心，從上面滾了下來(lái)?？闪罱憬泱@奇的是，大人們?nèi)栽谡f(shuō)笑，那孩子也沒(méi)像中國(guó)孩子一樣哇哇大哭，而是又開(kāi)始了新一輪的攀爬。因?yàn)槟莻€(gè)孩子明白，就算他再怎么哭，大人們還是不會(huì)過(guò)來(lái)，于是干脆不哭，接著向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

由此可見(jiàn)，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，父母不給孩子打傘，孩子經(jīng)受風(fēng)雨可使自己的體質(zhì)增強(qiáng)；如果父母從小一直為孩子撐傘避雨，從沒(méi)讓他淋過(guò)雨，那么當(dāng)父母不能給孩子打傘時(shí)，遇到風(fēng)雨的孩子將會(huì)如何，就可想而知了。所以，要想讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)、更健康、更具有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有傘也許會(huì)更好!

責(zé)任編輯／郭天虹guotianhong＠sina．com