隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用，教師們現(xiàn)在幾乎每天都需要上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，有的教師也會(huì)做一些網(wǎng)頁(yè)形式的課件應(yīng)用于教學(xué)，但現(xiàn)有的瀏覽器功能對(duì)于教師來(lái)說(shuō)還有些不方便，尤其是遇到與教學(xué)有關(guān)的情況時(shí)，總是不能盡如人意。下面筆者給大家介紹幾款軟件，可以幫我們解決其中的一些問(wèn)題。
　　
　　在網(wǎng)頁(yè)中輸入數(shù)學(xué)公式
　　
　　軟件名稱：NicTeX網(wǎng)絡(luò)公式編輯器
　　軟件大?。?4MB
　　下載地址：http://www.21cnlong.com/free/Html/Soft/jpyuanma/qita/129.html
　　這是一款為數(shù)學(xué)教師帶來(lái)福音的網(wǎng)頁(yè)插件，使用NicTeX網(wǎng)絡(luò)公式編輯器可輕松解決在網(wǎng)頁(yè)中輸入復(fù)雜數(shù)學(xué)公式的難題。該插件的安裝方法是：在Windows服務(wù)器下建立CGI環(huán)境，將nictex.exe放在cgi-bin目錄，并打開(kāi)此目錄的執(zhí)行權(quán)限，即可進(jìn)行公式的輸入。
　　
　　公式的輸入方法
　　
　　1.公式的開(kāi)頭和結(jié)尾必須以美元符號(hào)“$”或“`”（Tab鍵左上側(cè)）為標(biāo)記。這里提供一個(gè)在線演示地址：http://www1.chapman.edu/~jipsen/mathml/asciimathdemo.html，大家可以在這里進(jìn)行輸入方法的練習(xí)。例如，在公式編輯窗口中輸入“$x=\\frac{-b\\pm\\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$”就可顯示對(duì)應(yīng)公式，如圖1所示。
　　2.上、下標(biāo)的輸入：上標(biāo)符號(hào)為“^”、下標(biāo)符號(hào)為“_”，例如，$A^2；A_2$。這里可同時(shí)輸入上、下標(biāo)（注意要先下標(biāo)再上標(biāo)），例如，$A_n^m$。
　　說(shuō)明：上、下標(biāo)符號(hào)對(duì)于字母一次只能作用一個(gè)字符，而對(duì)于數(shù)字卻可以一次作用一個(gè)字符串（含數(shù)字的正負(fù)號(hào)）。想作用多個(gè)字符時(shí)可以使用“{ }”將多個(gè)字符括起來(lái)。大家可以在前面提到的在線演示網(wǎng)頁(yè)中輸入以下代碼，進(jìn)行比較：$①a^b；②a^bc；③a^{bc}；④a^123；⑤a^-123；⑥a^10-1.1$。
　　3.分式的輸入：簡(jiǎn)單一點(diǎn)的分式用“／”表示分?jǐn)?shù)線。例如，$a/b，a/b+c，a^2+(b/2+c)/2$。復(fù)雜一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)可以使用函數(shù)名+參數(shù)的格式輸入，具體格式：\\frac{ }{ }。其中\(zhòng)\frac為函數(shù)名，第一個(gè){ }內(nèi)放分子，第二個(gè){ }內(nèi)放分母。例如，$\\frac{11+a^2}{a^4+a^6}$。
　　4.累加的錄入：累加求和的函數(shù)名是：\\sum。一般格式為\\sum_{ }^{ }{ }。三個(gè)括號(hào)中的內(nèi)容依次為底標(biāo)、頂標(biāo)、被累加求和的通項(xiàng)。
　　5.累乘的輸入：累乘的函數(shù)名是\\prod。除了函數(shù)名不同之外，其他和累加完全相同。
　　6.極限的輸入：累加累乘學(xué)會(huì)了，極限不用學(xué)都知道怎么表示了。舉個(gè)例子如：$lim_(h→0) [f(x)-f(x-h)]/h=f'(x)$（說(shuō)明：輸入->可以得到箭頭，輸入=>可以得到推出符號(hào)）。
　　7.積分的輸入：積分的函數(shù)名是\\int。積分的上、下標(biāo)，和上面介紹的方法完全一致。
　　
　　顯示網(wǎng)頁(yè)中的數(shù)學(xué)公式
　　
　　軟件名稱：MathPlayer
　　軟件大?。?.2MB
　　下載地址：http://www.dessci.com/en/dl/mathplayersetup.asp
　　解決的問(wèn)題：如果說(shuō)NicTeX網(wǎng)絡(luò)公式編輯器是一款服務(wù)器端插件的話，那么作為客戶端的用戶要查看數(shù)學(xué)公式必須安裝這個(gè)瀏覽網(wǎng)頁(yè)數(shù)學(xué)公式的客戶端插件，所以這個(gè)插件也可稱作是NicTeX網(wǎng)絡(luò)公式編輯器的播放器。
　　要正確顯示用NicTeX網(wǎng)絡(luò)公式編輯器編輯的數(shù)學(xué)公式，需要IE 6.0+MathPlayer的環(huán)境。所以如果是IE瀏覽器就必須升級(jí)到IE 6.0，并安裝MathPlayer插件；如果是WEB標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器FireFox，則不需要安裝MathPlayer插件。
　　安裝MathPlayer 2.0采用默認(rèn)安裝即可。安裝后有一個(gè)英語(yǔ)提示，其意思是需要重新啟動(dòng)IE才能正常使用，可不要認(rèn)為沒(méi)有安裝成功哦。安裝MathPlayer 2.0前后網(wǎng)頁(yè)顯示數(shù)學(xué)公式的情況如圖2所示：
　　
　　充分挖掘網(wǎng)頁(yè)的交互功能
　　
　　軟件名稱：動(dòng)態(tài)畫板網(wǎng)頁(yè)插件
　　軟件大?。?24KB
　　下載地址：http://www.zin.cn/soft/158/160/2006/200606199700.html
　　解決的問(wèn)題：現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器功能在交互性方面還有很大局限，下面介紹的這款動(dòng)態(tài)畫板網(wǎng)頁(yè)插件，可以進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，最大限度實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)交互功能，適用于幾何教學(xué)。
　　安裝方法：將下載的文件解壓后會(huì)得到一個(gè)名為“Jsp”的文件夾，接下來(lái)需要打開(kāi)Dreamweaver，執(zhí)行插入—媒體—Applet，從彈出的對(duì)話框中選擇Jsp文件夾下的GSP.class，將其插入到網(wǎng)頁(yè)中，調(diào)整其大小，將網(wǎng)頁(yè)命名保存，以后打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)就可使用動(dòng)態(tài)畫板了。
　　使用方法：①拖動(dòng)小圓點(diǎn)可改變四邊形的形狀；②按下“r”鍵可復(fù)位。
　　該插件的智能交互功能，不僅能讓學(xué)生及時(shí)檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果，也能激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情。筆者在制作數(shù)學(xué)課件《平行四邊形的特征》時(shí)就應(yīng)用過(guò)此插件，為課件增色不少，并獲得了省一等獎(jiǎng)，目前該課件已由中央廣播電視大學(xué)音像出版社正式出版。圖3是應(yīng)用該插件的截圖。
　　
　　輕松管理你的IE插件
　　
　　軟件名稱：IE插件管理專家（Upiea）
　　軟件大?。?55KB
　　下載地址：http://www.anxz.com/down/374.html
　　解決的問(wèn)題：我們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到自動(dòng)安裝上網(wǎng)助手、搜狗、搜霸等一些所謂IE優(yōu)化插件的情況，這些被動(dòng)安裝的插件不但會(huì)影響上網(wǎng)速度，還會(huì)經(jīng)常彈出詢問(wèn)對(duì)話框、自動(dòng)禁止一些網(wǎng)頁(yè)功能，給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不便，IE插件管理專家能自動(dòng)識(shí)別和屏蔽這些插件，并有卸載、刪除功能。有了它，就可以輕松管理這些插件了。該軟件為綠色軟件，下載解壓后即可使用。
　　
　　限于篇幅，只能掛一漏萬(wàn)。但前面介紹的幾款網(wǎng)頁(yè)瀏覽軟件，足以應(yīng)付現(xiàn)有網(wǎng)頁(yè)瀏覽器應(yīng)用于教學(xué)的。希望能起到拋磚引玉的作用，對(duì)廣大讀者有所裨益。
　　
　　注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文