教育部－微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目第二屆志愿者行動啟動儀式在北京舉行
　　
　　2006年8月11日，北京，由教育部－微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目組織者主辦、清華大學(xué)學(xué)生會承辦的“攜手助學(xué)”第二屆志愿者行動啟動儀式在清華大學(xué)舉行。來自全國10所高等院校教育技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀研究生以及來自東部地區(qū)一線的優(yōu)秀學(xué)科教師和高校教育技術(shù)教師代表，與微軟公司員工志愿者組成的志愿者隊伍即將奔赴全國農(nóng)村及偏遠地區(qū)的10所學(xué)校進行支教。教育部基礎(chǔ)教育司技術(shù)裝備處蔡耘處長，微軟大中華區(qū)首席技術(shù)執(zhí)行官、公共事業(yè)部總經(jīng)理張瑞昌先生等出席了此次活動。
　　作為“攜手助學(xué)”項目中師資培訓(xùn)的一個方面，志愿者支教活動旨在幫助提高農(nóng)村及偏遠地區(qū)教師教育技術(shù)能力，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，從而共同促進中國教育信息化的和諧發(fā)展。在本次志愿者行動中，志愿者們將前往位于內(nèi)蒙古、遼寧、河北、山東、黑龍江、安徽、江西、甘肅8個省區(qū)的10所“攜手助學(xué)百間教室”所在學(xué)校進行支教。
　　2005年舉辦的首屆志愿者活動獲得了相關(guān)各方的支持以及計算機教室所在學(xué)校的充分肯定。在此基礎(chǔ)上，今年的支教模式有所創(chuàng)新，不僅志愿者組成更加多元化，而且培訓(xùn)方案系以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為設(shè)計大綱，面向全國教育技術(shù)專業(yè)的研究生征集——技術(shù)含量較高，既適應(yīng)普遍情況，又吸收了多方面的創(chuàng)新，融合了多元素和多渠道的培訓(xùn)內(nèi)容。
　　今年的支教模式采用“3+1+1”的方式：“3”是3名從全國各高校的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)選拔出來的優(yōu)秀研究生，他們根據(jù)自己的專業(yè)特色、個人特長或靈感創(chuàng)意設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，為支教點的教師帶去新的沖擊；“1”是1名在學(xué)科領(lǐng)域或教學(xué)改革中有突出表現(xiàn)的東部地區(qū)一線優(yōu)秀學(xué)科教師或高校教育技術(shù)教師，他們從自己的學(xué)科知識、教學(xué)體會、培訓(xùn)經(jīng)歷出發(fā)，形成獨特的培訓(xùn)與課堂教學(xué)實踐結(jié)合的內(nèi)容，并且以一線教師的視角設(shè)計符合教師需求的特色培訓(xùn)內(nèi)容；另一個“1”是1名微軟員工志愿者，他將設(shè)計符合當?shù)貛熒枰呐嘤?xùn)內(nèi)容，將先進的信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢帶給偏遠地區(qū)的教師，作為本次支教活動的有力補充。
　　啟動儀式上，教育部基礎(chǔ)教育司技術(shù)裝備處蔡耘處長表示：“用信息化帶動農(nóng)村教育快速、跨越式發(fā)展是我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略決策。加快農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)是促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平公正的有效途徑。教育部非常重視與微軟（中國）公司進行‘攜手助學(xué)’項目的合作，也非常欣喜地看到了所取得的豐碩成果。百間計算機教室的全部建成投入并使用、日益擴大的師資培訓(xùn)規(guī)模和課程建設(shè)的不斷完善，使我們看到了微軟公司在中國基礎(chǔ)教育方面的務(wù)實投入。教育部將繼續(xù)給予大力支持與合作。在教育部倡導(dǎo)實施現(xiàn)代遠程教育工程的大背景下開展的志愿者下基層的支教活動，對于提高農(nóng)村中小學(xué)師資水平無疑有著極大的促進作用?！?br/>　　微軟大中華區(qū)首席技術(shù)執(zhí)行官、公共事業(yè)部總經(jīng)理張瑞昌先生說：“微軟根植中國，致力于做一個有責(zé)任的企業(yè)公民。微軟（中國）公司對中國教育，尤其是基礎(chǔ)教育的大力投入，是利用微軟公司豐富的資源，與各方通力合作，廣泛運用信息技術(shù)及現(xiàn)代遠程教育的手段來推動廣大農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)水平，這也正是我們與教育部開展‘攜手助學(xué)’項目的初衷。微軟公司一直鼓勵員工參加一系列以跨越數(shù)字鴻溝為主的志愿者活動以增加員工社會責(zé)任感。我們衷心地希望更多的志愿者能夠加入到這個行列中來，借助‘攜手助學(xué)’這個平臺，為縮小數(shù)字鴻溝而貢獻自己的一份力量?！?br/>　　基于教育部與微軟（中國）有限公司于2003年簽署的《支持中國基礎(chǔ)教育信息化合作框架》協(xié)議而開展的“攜手助學(xué)”項目，目前已取得了實質(zhì)性成果。“攜手助學(xué)”百間計算機教室在全國31個省、市、自治區(qū)已全部建成并投入使用。同時，項目在開發(fā)遠程教育技術(shù)和解決方案、落實教師信息技術(shù)培訓(xùn)課程及課件，以及實施教師培訓(xùn)等各個方面也取得了很好的成果，截至2006年6月，在師資培訓(xùn)方面，已