早在20世紀(jì)90年代，我國便提出了教育信息化，并大力扶持信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的普及工作，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。在十余年的發(fā)展中，高校、普教系統(tǒng)的各項重大工程如農(nóng)村遠(yuǎn)教工程等陸續(xù)被提上日程，在近年來獲得了長足的發(fā)展。而在推動教育信息化不斷深入的過程中，打印機(jī)等OA產(chǎn)品供應(yīng)商也迎來了巨大的發(fā)展機(jī)會。
　　
　　切合應(yīng)用實際，關(guān)注終端價值
　　
　　目前，在三星等廠商的帶動下，打印機(jī)等OA產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)已經(jīng)日益成熟，對教育行業(yè)應(yīng)用表現(xiàn)出了很強(qiáng)的適應(yīng)性，極大地推動了教育信息化的發(fā)展。同時，教育行業(yè)用戶在長期的摸索實踐中也積累了豐富的經(jīng)驗，在需求上逐漸開始回歸理性，這就促使三星等綜合實力較強(qiáng)的供應(yīng)商進(jìn)一步脫穎而出，在切合應(yīng)用實際、為教育用戶提供優(yōu)秀解決方案的過程中，不斷取得輝煌的市場業(yè)績。
　　三星堅持“一切以技術(shù)為核心”的技術(shù)驅(qū)動戰(zhàn)略，十分注重開發(fā)那些能帶來更大終端價值的技術(shù)，并以通過技術(shù)創(chuàng)新來實現(xiàn)終端價值為最終目標(biāo)，所推出的產(chǎn)品或解決方案的行業(yè)適配性十分突出。針對目前教育信息化建設(shè)中依然存在的利用率低、應(yīng)用水平差、建設(shè)盲目性等問題，三星行業(yè)大客戶部以深入的調(diào)研為基礎(chǔ)，并結(jié)合自身在教育行業(yè)的經(jīng)驗，展開了全方位、深入的分析，并推出了一系列對教育行業(yè)有很高行業(yè)適配性的OA產(chǎn)品。由于這些產(chǎn)品更強(qiáng)調(diào)性能的穩(wěn)定性與功能的多樣化，并且充分考慮到了教育用戶特別是農(nóng)村中小學(xué)?？刂撇少彸杀镜囊?，能夠用最經(jīng)濟(jì)的成本實現(xiàn)最適用的應(yīng)用價值，因此在我國教育信息化工程的重大項目采購中，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的市場競爭力。
　　
　　領(lǐng)先科技成就市場輝煌
　　
　　正是在技術(shù)上的領(lǐng)先，才使三星打印機(jī)擁有極強(qiáng)的行業(yè)適配性和極高的性價比，并使三星打印機(jī)在進(jìn)入教育行業(yè)僅僅一年多就獲得了教育用戶的青睞。眾所周知，三星是全球擁有激光打印核心技術(shù)的四家廠商之一，也是世界上少數(shù)將激光打印機(jī)機(jī)芯同中央控制器一起設(shè)計并生產(chǎn)的企業(yè)之一。通過這種先進(jìn)的設(shè)計和生產(chǎn)方式，三星為行業(yè)用戶打造了行業(yè)適配性強(qiáng)、性價比高的打印機(jī)產(chǎn)品。與其他品牌的同類產(chǎn)品相比，三星激光打印機(jī)的體積很小、噪音很低，價格也很有優(yōu)勢，加上其節(jié)約使用成本的一體化硒鼓及省電、省墨設(shè)計，在行業(yè)市場上表現(xiàn)出了極強(qiáng)的競爭力，這在三星入圍“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的幾款打印機(jī)產(chǎn)品中就有著鮮明的體現(xiàn)。
　　在學(xué)校中，打印機(jī)需要長時間、高強(qiáng)度的作業(yè)，但在時間上相對充裕，因此需要打印機(jī)有適中的打印速度，以便能保持穩(wěn)定的作業(yè)。在打印速度上，在600×600dpi的分辨率下，ML-1610的16頁/分鐘的打印速度，ML-2250、ML-2010的20頁/分鐘的打印速度等，對中小學(xué)校而言都是具應(yīng)用性的。而在成本控制上，這幾款三星黑白激光打印機(jī)較之其他品牌的同類產(chǎn)品，價格都具有競爭力；同時由于采用三星自身研發(fā)的、基于硬件的節(jié)省技術(shù)和省墨鍵設(shè)計，在不犧牲其他品質(zhì)的前提下，這幾款打印機(jī)產(chǎn)品還可最大節(jié)約墨粉達(dá)40%；加上維修方便，產(chǎn)品整體使用成本較之其他品牌的同類產(chǎn)品也大大降低。