實(shí)踐證明，網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā)智力、提高能力搭建了一個(gè)平臺(tái)，是學(xué)生思想道德教育必不可少的有利條件。筆者認(rèn)為，應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
　　
　　利用網(wǎng)絡(luò)的趣味性，活躍思想品德課堂
　　
　　要想真正提高思想品德課堂教學(xué)的效率，達(dá)到既定目標(biāo)，首先要讓學(xué)生喜愛上思想品德課。以往一支粉筆、一塊黑板，說教式的教學(xué)方式已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，跟不上教育信息化的步伐。如果教師能將網(wǎng)絡(luò)資源與思想品德課堂教學(xué)有機(jī)整合，利用網(wǎng)絡(luò)圖片、網(wǎng)絡(luò)電影對(duì)學(xué)生進(jìn)行感官刺激，將教學(xué)變得喜聞樂見，教學(xué)內(nèi)容變得精彩紛呈，那么思想品德課對(duì)于學(xué)生而言不再枯燥，而是生動(dòng)有趣。這樣就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在輕松、活躍的課堂氛圍中達(dá)到思想道德教育的目的。
　　
　　利用網(wǎng)絡(luò)的開放性，充實(shí)德育內(nèi)容
　　
　　網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)勢(shì)在于它無限的開放性。不管是電腦高手，還是初出茅廬的新手，只要掌握基本的查詢方式，都能從網(wǎng)絡(luò)上查到與你想要知道的信息相關(guān)的資料，這就為學(xué)生的思想品德教育提供了更豐富的資源。有位教師在和學(xué)生共同研究“遠(yuǎn)離毒品”這個(gè)主題時(shí)，采用了合作、探究式學(xué)習(xí)形式，學(xué)生在小組其他成員的協(xié)作下搜索有關(guān)毒品的網(wǎng)站，在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于毒品的知識(shí)。除此之外，網(wǎng)站上還記載了許多因毒品摧殘身心、誘發(fā)犯罪、毀滅家庭、貽害后代的故事。一則則發(fā)人深省的故事讓學(xué)生不寒而栗，幼小的心靈受到了一次強(qiáng)有力的震撼，自我教育能力得到提高，行為自律意識(shí)也明顯提升。不用教師的半句說教，學(xué)生就已經(jīng)接受了思想道德教育。轉(zhuǎn)說教為自省，化教育于無形，這就是網(wǎng)絡(luò)的魅力所在。
　　
　　利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，促進(jìn)多方交流
　　
　　教師要想真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，首先要走進(jìn)學(xué)生的心靈，傾聽學(xué)生的心聲。網(wǎng)絡(luò)為師生交流提供了平臺(tái)：BBS論壇、校園貼吧、聊天室、e-mail信箱為教師和學(xué)生之間架起了一座心靈的橋梁。學(xué)生在論壇上可以暢所欲言。有些在口頭羞于或難于表達(dá)的話語可以通過e-mail傳送，它的隱匿性正為膽小內(nèi)向的學(xué)生提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還可以針對(duì)學(xué)生的生理、心理特征，在校園網(wǎng)上創(chuàng)設(shè)多種情感交流的專欄，如情感在線、心靈茶館等，及時(shí)捕捉學(xué)生的心理信號(hào)，預(yù)測(cè)他們的行為傾向，適時(shí)進(jìn)行有效的思想道德教育。家校的配合對(duì)學(xué)生的教育來說也是必不可少的。借助于網(wǎng)絡(luò)的信息傳送，家長(zhǎng)可以在第一時(shí)間知道孩子的在校情況。
　　總之，網(wǎng)絡(luò)直接將人們心中的話語轉(zhuǎn)化為跳動(dòng)的字符，實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通，大大拓寬了師生、生生、家校交流的渠道。